成都市卫校分享:五年制大专相比三年制中专的优势

自飘林
精选回答

现在很多初中生在毕业后因为各方面的原因最终选择了读职业学校学专业技能的这一条路~在如今这个对专业型人才需求比较大的社会环境之下,初中生做出这样的选择还是比较不错的~但是很多同学都在纠结读五年制大专还是三年制中专~针对这一问题成都卫生学校的专业老师做出了下面的一些分析

我校针对初中生有三年制中专,也有五年制的大专。大部分的家长还是会愿意让自己的孩子读五年制大专,但还是有一部分的人想要读三年制中专,就学校的建议认为,孩子还是读五年制大专更为稳妥。

首先就是初中毕业的学生的年龄大多都是在14-16岁之间,年龄普遍偏小,如果让他们读三年中专的话,毕业之后的年龄也是在17-19岁之间,这样看来有的甚至还没有成年。三年的时间对于他们来说,学习专业知识的时间较短,相较于高中生他们的知识层面没有那么广阔,吸收能力也没有那么强,对于他们来说这么小的年龄就要面临工作上的各种问题,作为家长还是会觉得不忍心。也许有的家长在一时之间可能意识不到这些问题,等学生在工作了几年止之后就会意识到问题的严重性。在咨询当中就有一些已经是中专毕业的学生,意识到了各种各样的问题就还是想再读三年拿一个大专文凭。这样的话就多读了一年的时间,并且学费可能会比中专起点要高。

而如果选择就读五年制大专的话,这些问题都迎刃而解了。他们学习专业知识的时间长了,能够学到更多的技能技巧,所获得的学历也更高,在面临就业的时候能够更为成熟、妥善地处理各种问题。那么,我们可以从几个方面来看,首先从成功的角度而言,在现如今的社会,人才是最重要的,进一步的进行学历深造,可结识更多的人脉,为日后的发展提供了人脉资源;从以后的就业岗位来说,增强自身的理论知识,就可以提高自己就业的砝码与竞争;从就业的层次而言,大专学历毕业的学生比中专学历的学生起点高,可获得更多的就业机会与就业报酬;那么就某种意义上说,学历越高,所具备的自身素质与素养就越高;再有就是从国家整个的发展趋势来看,随着我国国民经济的快速发展,在日后中专学历会跟不上时代的发展步伐。所以,对于选择读中等职业学校的学生来说,选择五年制大专对自己才更有优势。

综上所诉,现在的社会就业压力越来越大,想要找到一份好的工作并且有一个不错的晋升空间,不仅需要你有专业的技术,一个好的文凭也是能起到很大的作用的~所以成都卫生学校这里建议各位家长和同学选择五年制大专,当然这也还是需要看各位同学自己的意愿,毕竟凡是都没有绝对的~

今非昔比 2021-08-29 15:06:32

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未雨绸缪是什么意思

未雨绸缪,拼音:wèi yǔ chóu móu,是一个汉语成语,意思是天还没有下雨,先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。成语结构为复杂式;在句中作谓语、定语。
出自清·无名氏《官场维新记》第四回:“那是不关我教习的事,在乎你们自己未雨绸缪的。”
造句:
1、面对这个充满竞争的社会,我们要未雨绸缪,早做准备。
2、做事应该未雨绸缪,居安思危,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱。
3、我们要未雨绸缪,各位同学应及早温习功课以迎接考试。
4、如何预测这些变化,未雨绸缪,取得市场的先机,对企业的未来发展有着重大的影响。
5、年轻时就要未雨绸缪,为年老生活所需做好储蓄。

好的故事写于几年几月几日

《好的故事》创作的时间是1925年1月28日。《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中,启示人们毁掉“昏沉的夜”,实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望,表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬。全文景物写得真实、细致,且景中有情,景中有意。
原文节选:河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红,该是村女种的罢。大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水,然而没有晕。茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了,这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中……在一瞬间,他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散,伸长,就要织进塔,村女,狗,茅屋,云里去。
这篇散文以梦幻的形式,描写了一个没有“故事”的“好的故事”,寄寓了作者深邃的思想和执著的追求,全文以情绘景,情景交融,诗中有画,画中有诗。作者把自然景物写得优美、壮观,创造了饱含作者美的情感和美的理想的诗的意境。

关于江南五言绝句

关于江南五言绝句:
1、《鸟鸣涧》唐·王维:
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
2、《采莲曲》唐·刘方平:
落日清江里,荆歌艳楚腰。
采莲从小惯,十五即乘潮。
3、《春晓》唐·孟浩然:
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
4、《偶步》清·袁枚:
偶步西廊下,幽兰一朵开。
是谁先报信,便有蜜蜂来。
5、《相思》唐·王维
红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。

不论和无论的区别

不论和无论的区别:
1、含义不同:
无论,表示连词:不管;不论。古义是不要说,更不用说。
不论,指不进行深入讨论、考察或评论;不管,无论;表示条件或情况不同而结果不变,下文多用“都、总”与它呼应。
2、引证释义不同:
无论:
①连词。不论,不管。表示在任何条件下结果都一样。
②不必说;且不说。
③犹不止,岂止。
④不追究。
不论:
①不考察,不评论。
②不议论,不谈论。
③连词。不仅;不但。
④连词。表示条件或情况不同而结果不变。
3、出处不同:
“无论”出自东晋·陶渊明《桃花源记》:“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。”
“不论”出自战国·荀子《荀子·性恶》:“不恤是非,不论曲直,以期胜人为意,是役夫之知也。”
4、词性不同:
在现代汉语中“无论”仅作为无条件连词使用。
“不论”既作为连词使用,又同时保留了动词词性,成为兼类词。
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