2020年四川省招收五年制大专汽修类专业的职业学校有哪些?

麦田守望者
精选回答

汽修行业随着我国汽车数量的真多,已经算是一个非常热门的行业了,不仅工资待遇高,而且有着非常不错的发展前景,这就导致很多初中毕业后因为成绩不理想不准备读高中的同学想要直接学汽修专业读职业学校,那么在四川省内,哪些职业学校有五年制汽修类专业呢?这里,为大家整理了几所四川省教学质量比较好且有汽修五年制大专专业的学校,还没有选好学校的同学一起来看一下吧。

四川省江油工业学校

四川省江油工业学校简介

四川省江油工业学校、绵阳工业技师学院创建于1978年,原为国家建材部部属学校,现为绵阳市教育局主管的直属学校,系独立的全民所有制事业单位,是绵阳市唯一的一所技师学院。学校位于江油市诗城路西段,占地200余亩,环境优美,交通便捷。现有在校生5000余人,教职工250余人,是一所集中专、大专、技师学院多层次办学的国家级重点学校,是具有职业预测、招生培训、技能鉴定、就业安置和跟踪管理为一体的全国职业培训综合基地。

四川省江油工业学校学校荣誉

2006年学校被国务院西部开发办和省人民政府等十余省市、部门联合授予“中国西部名校”“中国西部优秀职业学校”并先后荣获全国平安校园示范学校、国家职业教育质量管理示范基地、全省社会治安综合治理模范单位、全省校风示范学校、全省职教先进单位、全省国家职业技能鉴定先进单位、全省劳务扶贫先进单位、全省卫生先进单位、绵阳市平安校园、绵阳市特级校风示范学校等数十项荣誉称号。

四川省江油工业学校师资力量

学校师资力量雄厚,教学设施完善,教学科研成果显着。已形成多层次、多形式、多渠道、多规格的办学格局。以机电、数控、模具、计算机专业为骨干专业,硅酸盐工艺、工业分析为特色专业,开设30余个专业(工种),校内外建有30多个实习基地,沙特、巴基斯坦等国外实习基地已批量接收学生出国带薪实习。

学校始终坚持严谨治学,质量立校的办学指导思想,以市场人才需求为导向,注重对学生专业技术技能的培养和综合素质的提高,已形成“全封闭、全方位、全天候、全部门、全渠道、全人员”的“六全”管理模式。

四川省希望汽车职业学院

四川省希望汽车职业学院简介

由四川省希望教育产业集团投资5.6亿兴建的四川省希望汽车职业学院,是一所经四川省教育厅批准、国家教育部备案,面向全国招生的全日制普通高等专科院校,学院代码:14484,招生代码:5652。

办学规模

学院位于成渝经济区交汇地资阳市,占地面积300多亩,建有功能齐备的教学大楼、信息大楼、图书馆、各种专业实习实训室、学生公寓、标准体育场馆等现代设施。

专业介绍

学院开设汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、汽车电子技术、汽车改装技术、工程造价、财务管理、会计电算化、建筑工程管理、公路运输与管理、工程机械应用于维护、数控技术、模具设计与制造等13个特色专业, 2014年计划招生3000人。

成都市机械职业技术学校

成都市机械职业技术学校简介

成都市机械职业技术学校位于成都市双流县西航港空港一路一段468号,是四川省劳动系统直属学校、全额拨款事业单位,是国家劳动保障部命名的“国家高技能人才(机电项目)培训基地”“省级重点技工学校”学校创建于1966年。

成都市机械职业技术学校教学设施

学校占地100余亩,毗邻四川省大学江安校区。学校具有四十余年的技工学校办学历史,办学经验丰富,治学严谨,校风优良,是一所培养机械制造、现代物流、电子技术应用等高级技术人才的学校。学校拥有大型实训基地,占地7500余平方米,设有机械加工、数控加工、铣磨工、电钳工和物流实训车间,内有数控机床、加工中心等机械加工设备200余台。

成都市机械职业技术学校师资力量

学校师资力量雄厚 学校拥有一支以“身正、识高、敬业、爱生”为准则的、教学观念新颖、实践经验丰富的“双师型”教师队伍,由讲师、高级讲师、实习指导教师、高级实习指导教师、高级技师、国家级专家、高级工程师组成,保证了一流的教学质量。

酌幽心 2021-08-25 08:45:30

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鸿鹄之志岂燕雀能知是什么意思

鸿鹄之志岂燕雀能知,即“燕雀安知鸿鹄之志”,意思是:燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
出自《史记·陈涉世家》,又见《庄子·内篇·逍遥游》,原文是:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
翻译:陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果(有朝一日我们谁)富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
使用示例:
1、《吕氏春秋·士容》:“夫骥骜之气,鸿鹄之志,有谕乎人心者诚也。” 
2、唐·卢肇《鸜鹆舞赋》:“况乃意绰步蹲,然后知鸿鹄之志,不与俗态而同尘。”
3、元·郑光祖《王粲登楼》第一折:“大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才。”亦省作“鸿鹄志”。
4、《北史·张定和张奫等传论》:“当其郁抑未遇,亦安知有鸿鹄志哉!” 
5、宋·陆游《庵中杂书》诗:“辍耕垄上鸿鹄志,长啸山中鸾凤音。”
6、郁达夫《己未秋应外交官试被斥仓卒东行返国不知当在何日》诗:“燕雀岂知鸿鹄志,凤凰终惜羽毛伤!” 

言有物而行有恒是什么意思

言有物而行有恒(yán yǒu wù ér xíng yǒu héng)是一个文化术语,说话要言之有物,做事要持之以恒。“言有物”即说话或写文章要有实际根据和内容,语言、文字要与实际情况相符,不能想当然,不能假大空;“行有恒”即做任何事情都应该有恒心、有原则,说到做到,专心一意,坚持到底,不朝三暮四或半途而废。此术语实际所包含的是一种务真求实的科学态度和专一持守的诚信精神。
出处:《易经·象下》:“君子以言有物而行有恒。”
象,易经用语,是《易经》中非常重要的一个用语。《三易》之一(另有观点:认为易经即三易,而非易经),是传统经典之一,相传系周文王姬昌所作,内容包括《经》和《传》两个部分。《经》主要是六十四卦和三百八十四爻,卦和爻各有说明(卦辞、爻辞),作为算卦之用。《传》包含解释卦辞和爻辞的七种文辞共十篇,统称《十翼》,相传为孔子所撰。
春秋时期,官学开始逐渐演变为民间私学。易学前后相因,递变发展,百家之学兴,易学乃随之发生分化。自孔子赞易以后,《易经》被儒门奉为儒门圣典,六经之首。儒门之外,有两支易学与儒门易并列发展:一为旧势力仍存在的筮术易;另一为老子的道家易,易学开始分为三支。

举目见日不见长安表达了什么

“举目见日,不见长安”表达了对长安的怀念,对前朝的眷恋。出自南朝·宋·刘义庆《世说新语》:“明日,集群臣宴会,告以此意,便重问之。乃答曰:‘日近。’元帝失色,曰:‘尔何故异昨日之言邪?’答曰:‘举目见日,不见长安。’”
译文:第二天,召集群臣宴饮,就把明帝这个意思告诉大家,并且再重问他一遍,不料明帝却回答说:“太阳近。”元帝惊愕失色,问他:“你为什么和昨天说的不一样呢?”明帝回答说:“现在抬起头就能看见太阳,可是看不见长安。
《世说新语》是南朝宋文学家刘义庆撰写(一说刘义庆组织门客编写)的文言志人小说集,是魏晋轶事小说的集大成之作,是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。通行本6卷36篇。有梁刘孝标注本。

小学体测项目有哪些

小学一、二年级体测项目有身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳。小学三、四年级体测项目比一、二年级体测项目多了1分钟仰卧起坐。小学五、六年级体测项目比三、四年级多了50米×8往返跑。
身高体重:测量身高、体重可以判断人的生长发育和体型。
肺活量:指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,它是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。
50米跑:是一个能体现快速跑能力和反应能力的体育项目。
坐位体前屈:它的测试目的是测量在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度,主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素质的发展水平。
1分钟跳绳:目的在于训练下肢耐力和协调性。
1分钟仰卧起坐:用于测量腹部肌肉的力量,及一个人的体力、耐力。
50米×8往返跑:是有效反映学生灵敏及耐力素质发展水平的常用指标。
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