吴翠丽

气贯长虹
精选回答

吴翠丽,女,山东宁津人,1972年6月生,博士,南京大学副教授、马克思主义学院党委副书记、副院长。
吴翠丽研究方向研究方向:伦理学理论与方法、当代中国道德建设理论与实践、高校德育理论与实践。
吴翠丽开设课程开设课程:《思想道德修养与法律基础》、《伦理学原理与方法》、《管理伦理研究》、《当代中国伦理专题研究》等。
01. 2002,《加强市民道德建设》,《新华日报》2月24日
02.2002,《市民道德建设与城市现代化》,《南京林业大学学报》第二卷第1期
03.2003,《研究现代儒学的创新之作》,《伦理学研究》第3期
04.2003,《科学与人文视野中的素质教育》,《思想教育研究》第5期
05.2003,《制度伦理的研究视域》,《南京工业大学学报》第3期
06. 2004,《试论公共行政的伦理诉求》,《东南大学学报》,第4期
01.《德育教程》(参著),南京大学出版社1998年版
02.江苏省统编教材《思想道德修养》(参著),中国矿业大学出版社1999年版
03.《挑战 适应 开发》(参著),南京大学出版社2000年版
04.《思想道德修养》(参著),南京大学出版社2002年版
05.《新编大学德育》(参著),复旦大学出版社2003年版
06. 《应用伦理的热点探索》(参著),江苏人民出版社2004年版
07.《现代职业道德与通用能力》(副主编),南京大学出版社2004年版
01.中央马克思主义理论研究与建设工程"经典作家关于意识形态/先进文化与道德基本观点研究"子课题(主要参加人)
02.参加当代资本主义道德文化研究,南京大学“985”工程二期哲学社会科学创新基地课题.(主要参加人)
03.南京大学2007年度校级文科科研项目(主持人) 第八届中流喜马拉雅奖教金项目(主持人)
01. 第八届中流与喜玛拉雅文教学术奖助金
吴翠丽代表成果01. 2002,《加强市民道德建设》,《新华日报》2月24日
02.2002,《市民道德建设与城市现代化》,《南京林业大学学报》第二卷第1期
03.2003,《研究现代儒学的创新之作》,《伦理学研究》第3期
04.2003,《科学与人文视野中的素质教育》,《思想教育研究》第5期
05.2003,《制度伦理的研究视域》,《南京工业大学学报》第3期
06. 2004,《试论公共行政的伦理诉求》,《东南大学学报》,第4期
01.《德育教程》(参著),南京大学出版社1998年版
02.江苏省统编教材《思想道德修养》(参著),中国矿业大学出版社1999年版
03.《挑战 适应 开发》(参著),南京大学出版社2000年版
04.《思想道德修养》(参著),南京大学出版社2002年版
05.《新编大学德育》(参著),复旦大学出版社2003年版
06. 《应用伦理的热点探索》(参著),江苏人民出版社2004年版
07.《现代职业道德与通用能力》(副主编),南京大学出版社2004年版
01.中央马克思主义理论研究与建设工程"经典作家关于意识形态/先进文化与道德基本观点研究"子课题(主要参加人)
02.参加当代资本主义道德文化研究,南京大学“985”工程二期哲学社会科学创新基地课题.(主要参加人)
03.南京大学2007年度校级文科科研项目(主持人) 第八届中流喜马拉雅奖教金项目(主持人)
01. 第八届中流与喜玛拉雅文教学术奖助金
吴翠丽科研项目01.中央马克思主义理论研究与建设工程"经典作家关于意识形态/先进文化与道德基本观点研究"子课题(主要参加人)
02.参加当代资本主义道德文化研究,南京大学“985”工程二期哲学社会科学创新基地课题.(主要参加人)
03.南京大学2007年度校级文科科研项目(主持人) 第八届中流喜马拉雅奖教金项目(主持人)
01. 第八届中流与喜玛拉雅文教学术奖助金
滴水穿石 2022-05-16 20:55:12

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什么叫沟通

沟通,汉语词语,拼音为gōu tōng,意思是使双方互相通连,也指人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。
没有出处。
近义词:交流、商议、商量。
反义词:堵塞、封闭。
用法:作动词;作谓语;中性词;可用于人,也可用于事物。
例句:有效的沟通并不只是说话就行的,应该是言简意赅,也就是用最少的话把意思表达清楚。
造句:
1、虽然同是中国人,各地区的方言却千差万别,很难互相沟通。必须普及普通话,达到用语言交流的目的。
2、沟通是春天的暖流,充满渴望;沟通是夏天的骄阳,炽热无比;沟通是秋天的大雁,盼望南飞;沟通是冬天的火炉,温暖人间。
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原文:
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译文:
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