高考省控线和投档线的区别 哪个高

中年不遇
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1省级控制线

省管线,全称为“最低录取控制分数线”,又称省管线。既然是省际线,那当然是各省指定的各批次录取分数线的最低分。省级控制线的划定,是根据文理类招生计划的数量、学科和年级的选择要求、考生的分数线,参照以往考生填报时的相关因素确定的,并按一定比例进行标记。一般来说,由于地区、院校、专业等选项考生的差异,省级控制线的网上考生数量不可能与同批次高校的计划招生数量完全匹配。因此,为确保招生计划的完成,省管线需要“宽容”,以适应考生的多样化选择。

2. 资格线

资格线,也就是说,可以填写相关批次志愿资格的分数线,也就是说,低于此资格线的人不能填写相关批次志愿。实际上,资格线是省级控制线。

例如:一个省2003科学计划的学生人数是34780人,根据考生的高考成绩,如按1:1如果比例确定,排名将从高分到低分再到无38258最后一名的分数是359点,那么359这是全省理科最低分数线,也是我们在媒体上看到的最低录取控制分数线。一般来说,最低控制分数线分为文科和理科。例如,2016四川省控制线文科第一批本科540第二批本科480要点。科学:第一批本科生532第二批本科453要点。

3. 模拟移位线

模拟投档线是指按照招生院校确定的投档比例和要求进行模拟投档时,各院校在平行志愿正式投档前的最低模拟投档分数线。高校可以根据模拟齿轮的生源来调整调整比例,每次模拟都会形成模拟齿轮的最小得分,即模拟齿轮线。由于仿真齿轮线是在仿真过程中形成的,仿真齿轮线与正规学校齿轮线之间存在变量和间隙。考生投档时,应以学院正式投档分数线为标准,只有模拟投档线才能作为参考。一般来说,模拟传输线与普通高校的正式传输线差别不大。

4. 录取分数线

录取分数线是招生机构按计划录取后该专业的最低分数线或最低分数线。在招生过程中,各高校对已入档的考生进行专业安排,提出招生退出意见。之后形成实际录取分数线,即各院校实际录取的考生最低分(同一招生院校不同专业的最低录取分数线不同)。录取分数线不是提前形成的,而是在高校录取结束后形成的。

另外,模拟投档线、投档分数线、录取分数线都是针对某高校的。不同的高校有不同的生源,形成不同的模拟投档线、投档分数线和录取分数线。

懂得失去 2021-07-28 19:32:28

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“又何间焉”的“焉”是疑问语气词,可译为呢。出自先秦左丘明的《曹刿论战》。
原文节选:十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”
译文:鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说:“打仗的事位当权者自会谋划,你又何必参与呢?”曹刿说:“当权者目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食这一类养生的东西,不敢独自享有,一定把它分给身边的人。”曹刿回答说:“这些小恩惠不能遍及百姓,百姓是不会听从您的。”
讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用“一鼓作气,再而衰,三而竭”的原理击退强大的齐军的史实。文章的语言,无论是叙述还是人物对话,都极为简洁精炼,表意说理,通达晓畅。行文中散句、排比、偶句错落有致,增强了叙事写人的生动效果。其中曹刿的语言尤为精彩,如战场上的指挥用语,简短明确,这不仅衬托出战事紧迫无暇论析战争策略,也表现出曹刿思维敏捷和临战时坚定而自信的心态。

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2、千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》
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商鞅变法的时间

商鞅变法的时间是在公元前356年、350年先后两次实施。先后两次实行以“废井田、开阡陌,实行郡县制,奖励耕织和战斗,实行连坐之法”为主要内容的变法。
商鞅对经济的改革是以废除井田制、实行土地私有制为重点。这是战国时期各国中唯一用国家的政治和法令手段在全国范围内改变土地所有制的事例。
经济措施:
1、废井田、开阡陌:
法令规定,允许人们开荒,土地可以自由买卖,赋税则按照各人所占土地的多少来平均负担。此后秦政府虽仍拥有一些国有土地,如无主荒田、山林川泽及新占他国土地等,但后来又陆续转向私有。这样就破坏了奴隶制的生产关系,促进了封建经济的发展。
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规定,生产粮食和布帛多的,可免除本人劳役和赋税,以农业为“本业”,以商业为“末业”。因弃本求末,或游手好闲而贫穷者,全家罚为官奴。商鞅还招募无地农民到秦国开荒。为鼓励小农经济,还规定凡一户有两个儿子,到成人年龄必须分家,独立谋生,否则要出双倍赋税。
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袒露与坦露的区别

袒露与坦露的区别:
1、两者的具体含义不同。
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