公务员思想汇报格式范文【标准】

磨剑十年 范文 实用文
精选回答

格式:

(1)标题。首行居中书写思想汇报。另外为方便了解汇报内容,可以在标题的下一行写上副标题。

(2)称呼。即汇报人对党组织的称呼,如写敬爱的资环系学生党支部。在标题的下一行顶格书写,后面加冒号。

(3)正文。正文内容要紧紧围绕思想上的认识,至于涉及到的工作学习等情况不必展开,汇报内容视每个人的不同情况而定,一般包括以下内容:

①写对学习马克思主义基本理论、党的基本知识、党的重要文件、重要文章和参加重要活动后所受的启发教育,所得的体会。

②写对党的路线、方针、政策或每一个时期中心任务或某项工作、某些问题的看法和自己的态度。

③写自己对国内外发生的重大事件本质的认识和政治立场。

④写在日常生活中遇到个人利益同集体利益、国家利益产生矛盾时,自己的想法,如何对待和处理的情况。

⑤写自己外出工作或学习时遇到的思想和认识问题。

⑥写自己当前在思想上、学习上、工作上有哪些进步,尚存在哪些不足,自己要求进步的决心和信心。

⑦写自己认为其他有必要向党组织汇报的思想情况。

(4)结尾。思想汇报的结尾可写上自己对党组织的请求和希望。一般用恳请党组织给予批评、帮助等作为结束语。

(5)署名和日期。在结尾下一行居右,书写汇报人,再下一行写上年月日。

(6)思想汇报字数一般不少于1000字,应该用黑色笔书写,应写在黑色方格稿纸上。字迹工整,且不能有错别字。

注:思想汇报不能直接引用他人的内容超过40%

范文:

尊敬的党组织:

作为局里的一名新人,工作岗位上的一名新兵,同事眼里的一名新手,要说得的话很多,但又不知从何说起,下面我就谈谈自己作为一名党员对《党章》和党的有关学习后感悟的基本认识,主要还是谈谈下步工作的基本想法和打算:

一、对党章和党的有关学习感悟

党章中明确指出:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。我认为这主要讲得是党员就是旗帜、党员就是标杆、党员就是榜样,是科室的带头人,是普通群众的领路人,工作中要率先垂范,生活上要廉洁自律,危难时刻要挺身而出,只有这样我们才能当好先锋、当好代表、当好核心。

我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。从大的方面讲这就要求我们时刻要以党的利益为重,以人民的利益为重,处处维护组织利益,服从组织决定,时刻想人民之所想、急人民之所急、解人民之所难。结合工作实际讲对待顾客要热情、同到、耐心、细致;同事之间要做到思想上合心、决策上合计、行动上合拍、力量上合谋,相互补台不拆台,相互理解不埋怨,增强团结,增进友谊;科室(队)站之间要互帮互助,共同进步。只有个人进步了,科室争先了,全局才能够实现创先争优的目标。

二、下步工作的基本想法和打算

一是调整心态尽快融入新的工作环境。从元月四日到局里正式参加工作以来,通过刘局长的介绍,通过与其他三位局长和同志们的接触,使我对新的工作环境、新的工作岗位有了新的认识和了解。地方工作与军队工作相比较,有许多不同之处,工作的性质、内容、方法都不一样;工作的程序、环境、条件也有差异。因此转好弯、起好步、定好位是我能否尽快适应新环境新岗位的关键。面对新的环境、新的工作、新的同事、新的生活,过去习惯了的思维模式、熟悉的工作方式都已不服存在,这就要求我必须要朴下身子、放下架子,从零开始,从兵干起。只有转变观念,调整好心态,才能融入新的环境,适应新的工作,安心新的岗位。、

二是用心学习尽快掌握新的业务技能。坚持 经常学、反复学,学有所获、学以致用。按照学好急需的、精通本职的、了解相关的,把学习作为工作,把工作看作是学习。通过对法律、法规和规章制度的学习,理清执法思路,掌握执法依据;通过对质量监督执法文书的学习,弄清执法程序,把握执法尺度。始终坚持一点一滴学、一天一天干、一件一件抓,学一点有一点的收获,干一天有一天的进展,抓一件有一件的成效。始终做到谦虚好学,不耻下问,不懂不会的要主动向首长请教,找书本查寻,与同行交流,尽快掌握适应新岗位所需的一切。只有用心了、学懂了、掌握了、会用了才能在本质岗位上游刃有余。

三是严格要求尽快适应新的工作岗位。做到 干一行、爱一行、专一行、精一行。把工作当事业干,把事业看作是人生的唯一追求。无论到任何一个工作岗位或干任何一项工作,都要 边了解、边熟悉、边学习、边掌握、边实践,都要严格要求自己,安心本质、尽心尽力、不迟到、不早退、集中精力、扎实工作。始终做到老老实实做人、踏踏实实干事、扎扎实实工作,不图名,不谋利,默默无闻干工作,一心一意抓落实。无论是上级安排的,还是本质要求的工作,自己都会不讲条件、不提要求、积极主动、想方设法的去完成好。

四是勇于挑战尽快实现继定的目标。能够以我为主谋事业、不等不靠抓落实、通宵达旦干工作。不管在那个岗位上,都要结合工作实际紧盯中心任务、科学合理安排、始终模范带头、积极主动完成, 别人不愿做的,我会义不容辞的做好;别人能做到的,我会尽最大努力做到更好,使担负的工作,分管的业务都能保质保量的完成。力争在三个月内能熟悉本质业务,半年内能够单独执行任务。

以上是我的汇报,讲得不周,想得不全不到之处恳请领导和同志们批评指正,在以后的工作中我一定加以克服和改正。

汇报人:

清菊犹香 2022-07-11 01:55:47

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言字怎么查部首

“言”字用部首查字法,查部首:言,就可以查到了。言(拼音:yán)是汉语通用规范一级字(常用字)。此字初文始见于商代甲骨文,其本义一般认为是说话,引申指所说的话,或者所说、所写的一个字、一句话。这些意义还存在于“言论、言语”等词语的义素中。
言是汉字部首之一。言用作左旁时简化为“讠”。用言作意符的字主要有三类:
1、表示言语行为,如:语、谈、谓、诵、誓。
2、与言语有关的品德,如:诚、谅、诈、谦。
3、与言语有关的名物,如:诗、词、谣。
“言”字构型和本义说法不一。一种说法认为是指事字,其字形是在“舌”字上部加一区别符号“一”而成的指事字。“舌”与“言”关系密切,就像“刀”与“刃”关系密切一样,都采用了加区别符号造指事字的方式。到了战国时代,舌上的一横变为两横,像舌形的部分与“口”分离,曲笔渐成直笔。秦、楚文字手写体的演变道路基本相同,殊途同归,都与汉隶相近。小篆是规范体,它们一直保持了从“舌”的写法。

师旷论学文言文道理

《师旷论学》文言文道理:
1、人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
晋平公想要学习,却担心自己年龄已老。而师旷认为,人的一生都应该不断学习。他形象地比喻:少年好学,好像初升的太阳;壮年好学,好像正午的阳光;老年好学,好比蜡烛的光明,也可以照亮人生的里程,虽然光线微弱,但总比摸黑走路要好得多。
本篇的特点在于采用形象的比喻。师旷的说辞不是陈述抽象的道理,而是用日常生活的常识来阐发自己的主张。为了吸引对方的注意,师旷有意利用汉语一音多义的特点,用双关的手法故意曲解晋平公的语意。

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出自:西汉-淮南王·刘安《淮南子·人间训》,原文:近塞上之人,有善术者,马无敌亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
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炎帝是真实存在的吗

炎帝是真实存在的,炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领尊称,号神农氏,又号魁隗氏、连山氏、列山氏,别号朱襄。
传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位,所以称为炎帝。从神农起姜姓部落共有九代炎帝,神农生帝魁,魁生帝承,承生帝明,明生帝直,直生帝氂,氂生帝哀,哀生帝克,克生帝榆罔,传位五百三十年。
炎帝所处时代为新石器时代,炎帝故里目前有六地之争,分别是:陕西宝鸡、湖南会同县连山、湖南株洲炎陵县、湖北的随州、山西高平、河南柘城。炎帝部落的活动范围在黄河中下游,在姜水一带时部落开始兴盛,最初定都在陈地,后来又将都城迁移到曲阜。
相传炎帝牛首人身,他亲尝百草,发展用草药治病;他发明刀耕火种创造了两种翻土农具,教民垦荒种植粮食作物;他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具。
传说炎帝部落后来和黄帝部落结盟,共同击败了蚩尤。
华人自称炎黄子孙,将炎帝与黄帝共同尊奉为中华民族人文初祖,成为中华民族团结、奋斗的精神动力。
炎帝被道教尊为神农大帝,也称五榖神农大帝。
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