版高考物理总复习第十三章机械振动和机械波考点强化练31机械波

幸福是在一起 范文 工作总结范文
精选回答

2020版高考物理总复习第十三章机械振动和机械波考点强化练31机械波本文简介:考点强化练31机械波1.关于机械波的概念,下列说法正确的是()A.横波中质点的振动方向为竖直方向,纵波中质点的振动方向为水平方向B.简谐横波在长绳中传播,绳上相距半个波长的两振动质点位移大小始终相等C.任一质点每经过一个周期沿波的传播方向移动一个波长D.如果振源停止振动,在介质中传播的波也就立即停止

2020版高考物理总复习第十三章机械振动和机械波考点强化练31机械波本文内容:

考点强化练31

机械波

1.关于机械波的概念,下列说法正确的是(

)

A.横波中质点的振动方向为竖直方向,纵波中质点的振动方向为水平方向

B.简谐横波在长绳中传播,绳上相距半个波长的两振动质点位移大小始终相等

C.任一质点每经过一个周期沿波的传播方向移动一个波长

D.如果振源停止振动,在介质中传播的波也就立即停止

2.平静湖面传播着一列水面波(横波),在波的传播方向上有相距3

m的甲、乙两小木块随波上下运动,测得两小木块每分钟都上下30次,甲在波谷时,乙在波峰,且两木块之间有一个波峰。这列水面波(

)

A.频率是30

HzB.波长是3

m

C.波速是1

m/sD.周期是0.1

s

3.(多选)某同学漂浮在海面上,虽然水面波正平稳地以1.8

m/s的速率向着海滩传播,但他并不向海滩靠近。该同学发现从第1个波峰到第10个波峰通过身下的时间间隔为15

s。下列说法正确的是(

)

A.该水面波的频率为6

Hz

B.该水面波的波长为3

m

C.水面波没有将该同学推向岸边,是因为波传播时能量不会传递出去

D.水面波没有将该同学推向岸边,是因为波传播时振动的质点并不随波迁移

4.(多选)(2018浙江杭州预测)如图所示,图中的实线是一列正弦波在某一时刻的波形曲线,经过0.5

s后,其波形如图中的虚线所示,该波的周期T大于0.5

s,下列说法正确的是(

)

A.如果这列波往左传播,这列波的周期为2

s

B.如果这列波往左传播,这列波的传播速度为0.36

m/s

C.如果这列波往右传播,碰到尺寸为20

cm的障碍物,能发生明显衍射现象

D.如果这列波往右传播,碰到频率为1.5

Hz的简谐横波能够发生干涉现象

5.(2018浙江宁波北仑中学期中)一列简谐横波沿x轴正方向传播。t=0时,波传播到x轴上的B点,在它左边的质点A恰在负最大位移处,如图所示。在t=0.2

s时,质点A第一次出现在正最大位移处,则(

)

A.该波的传播速度为10

m/s

B.当波传播到质点C时,质点B在平衡位置处且向上运动

C.t=1.0

s时,质点C在平衡位置处且向上运动

D.t=1.0

s时,质点C在正最大位移处

6.(多选)下图为一列在均匀介质中传播的简谐横波在某时刻的波形,波速为2

m/s,此时P点振动方向沿y轴负方向,则(

)

A.该波传播的方向沿x轴正方向

B.P点的振幅比Q点的小

C.经过Δt=4

s,质点P将向右移动8

m

D.经过Δt=4

s,质点Q通过的路程是0.4

m

7.一简谐机械横波沿x轴正方向传播,波长为λ,周期为T。t=0时刻的波形如图甲所示,a、b是波上的两个质点。图乙是波上某一质点的振动图象。下列说法正确的是(

)

A.t=0时质点a的速度比质点b的大

B.t=0时质点a的加速度比质点b的小

C.图乙可以表示质点a的振动

D.图乙可以表示质点b的振动

8.在学校运动场上50

m直跑道的两端,分别安装了由同一信号发生器带动的两个相同的扬声器。两个扬声器连续发出波长为5

m的声波。一同学从该跑道的中点出发,向某一端点缓慢行进10

m。在此过程中,他听到扬声器声音由强变弱的次数为(

)

A.2B.4C.6D.8

9.(多选)(2018浙江杭州高考命题预测)B超成像的基本原理就是向人体发射一组超声波,遇到人体组织会产生不同程度的反射(类似回声),通过探头发送和接收超声波信号,经过电子电路和计算机的处理,形成了我们今天的B超图像(如图甲所示)。图乙为仪器检测到发送和接收的超声波图象,其中实线为沿x轴正方向发送的超声波,虚线为一段时间后遇到人体组织沿x轴负方向返回的超声波。已知超声波在人体内传播速度约为1

500

m/s,下列说法正确的是(

)

A.根据题意可知此超声波的频率约为1.25×105

Hz

B.图乙中质点A在此后的1

s内运动的路程为1

500

m

C.图乙中质点B此时沿y轴正方向运动

D.图乙中质点A、B两点加速度大小相等、方向相反

10.(多选)(2017河南平顶山模拟)图甲为一列简谐横波在某一时刻的波形,图乙为介质中x=2

m处的质点P以此时刻为计时起点的振动图象。下列说法正确的是(

)

A.这列波的传播方向是沿x轴正方向

B.这列波的传播速度是20

m/s

C.经过0.15

s,质点P沿x轴的正方向传播了3

m

D.经过0.1

s,质点Q的运动方向沿y轴正方向

11.(2018浙江杭州师范大学附属中学高三测试)振源S在O点作竖直方向振动,频率为10

Hz,t=0时刻向右传播的简谐横波如图所示(向左传播的简谐横波图中未画出),则以下说法正确是(

)

A.t=0时,x=-2

m处的介质点振动方向向上

B.t=0.1

s时,x=1

m处的介质点振动方向向下

C.t=0.125

s时,x=-3

m处的介质点处在波谷位置

D.t=0.175

s时,x=1.5

m处的介质点在平衡位置

12.(多选)(2018杭州高三高考命题预测)位于x=7

m处的波源S完成两次频率不同的全振动,如图所示为t=0时刻波形,该波沿-x方向传播,此时波刚好传到x=1

m处的质点P,0.3

s后质点P第一次出现在波谷位置(

)

A.波源的起振方向沿+y方向

B.波速v1∶v2=2∶1

C.质点P沿+y方向振动过程中,x=5

m处的质点Q也沿+y方向振动

D.质点P振动的路程10

cm时,质点Q振动的路程是20

cm

13.一列简谐横波沿x轴传播,t=0时刻的波形如图甲所示,A、P和Q是介质中的三个质点,A的振动图象如图乙所示,下列判断正确的是(

)

A.该波的传播速度是2.5

m/s

B.该波沿x轴正方向传播

C.从t=0到t=0.

4

s,Q通过的路程为4

m

D.从t=0时刻开始,P将比Q先回到平衡位置

14.(多选)(2018浙江温州十五校联合体期末)振幅为A的两个完全相同的波源发出的简谐波在同一介质中相遇,发生干涉的图样如图所示,实线表示波峰,虚线表示波谷,C为DE连线的中点,则以下说法正确的是(

)

A.A、C点为振动加强点,经过半个周期,这两点为振动减弱点

B.B、D、E为振动减弱点,经过半个周期,它们仍为振动减弱点

C.从图示时刻经过半个周期,C处质点通过的路程为4A

D.从图示时刻经过半个周期,A处质点振动速度为零

15.(多选)(2018浙江台州台州中学统练)一列横波沿x轴传播,传播方向未知,t时刻与t+0.4

s时刻波形相同,两时刻在x轴上-3~3

m的区间内的波形如图所示。下列说法中正确的是(

)

A.该波最大速度为10

m/s

B.质点振动的最小频率为2.5

Hz

C.在t+0.2

s时刻,x=3

m处的质点正在经过x轴

D.若波沿x轴正方向传播,处在O点的质点会随波沿正方向运动

考点强化练31

机械波

1.B

横波中质点的振动方向与运动方向相互垂直,纵波中质点的振动方向沿波的传播方向,故A错误;简谐横波在长绳中传播,绳上相距半个波长的两振动质点位移大小始终相等,故B正确;质点不会随着波的传播而迁移,故C错误;振源停止振动,但介质中的波仍继续传播,故D错误。

2.C

由题意知T=

s=2

s,f==0.5

Hz,A、D错误;λ=3

m,则λ=2

m,B错误;由v=

m/s=1

m/s,所以C正确。

3.BD

4.ACD

由题图知,该波的波长:λ=24

cm,由于该波的周期T大于0.5

s,则波在0.5

s内传播的距离小于一个波长;如果波是向左传播,由图象得到波传播的距离为:Δx=λ=6

cm=0.06

m;故波速为:v=

m/s=0.12

m/s;T=

s=2

s,选项A正确,B错误;如果波是向右传播,由图象得到波传播的距离为:Δx

=λ=18

cm=0.18

m;故波速为:v

=

m/s=0.36

m/s。周期T

=

s=

s,f

==1.5

Hz;因该波的波长为24

cm,如果这列波往右传播,碰到尺寸为20

cm的障碍物,能发生明显衍射现象,选项C正确;如果这列波往右传播,碰到频率为1.5

Hz的简谐横波能够发生干涉现象,选项D正确;故选ACD。

5.C

由题图知,波长λ=2

m,在t=0.2

s时,质点A第一次出现在正最大位移处,则得周期T=0.4

s。则波速为v==5

m/s。故A错误;波从B传到C的时间为1.5T,当波传播到质点C时,质点B在平衡位置处且向下运动,故B错误;波从B传到C的时间为1.5T,则在t=1.0

s时,质点C已经振动了一个周期,而简谐横波沿x轴正方向传播,质点C的起振方向向上,则在t=1.0

s时质点C的状态与起振时相同,即在平衡位置处且向上运动,位移为零。故C正确,D错误。

6.AD

由该时刻P点振动方向沿y轴负方向可知波向右传播,选项A正确;波传播过程中,各点振幅相同,选项B错误;周期T=

s=2

s,Δt=4

s为两个周期,P、Q两质点完成两个全振动,通过的路程为8A=40

cm=0.4

m,位移为零,选项C错误,D正确。

7.D

题图甲为波的图象,题图乙为振动图象。t=0时刻,a质点在波峰位置,速度为零,加速度最大;b质点在平衡位置,加速度为零,速度最大,故选项A、B错;在波的图象中,根据同侧法由传播方向可以判断出质点的振动方向,所以t=0时刻,b点在平衡位置且向下振动,故选项C错,D对。

8.B

根据波的干涉的加强点和减弱点的条件,可知当某点与两个波源距离差为波长的整数倍时,该点为振动加强点,即声音加强点,由题可知,Δx=nλ=5n(n=0,1,2,…),所以这位同学距离跑道两端相差5

m的整数倍,也就是说这位同学每向前运动2.5

m,就为一个声音加强点,10

m内共有4个点,故选B。

9.AC

由图乙可知,波长为λ=12×10-3

m,由公式v==λf得,f=

Hz=1.25×105

Hz,故A正确;质点A只在平衡位置上下振动,所以不可能运动1

500

m,故B错误;由“上下坡法”可知,质点B此时沿y轴正方向运动,故C正确;由于A、B两点离开平衡位置的位移相同,所以两质点的加速度大小相等,方向相同。

10.AB

由乙图读出,t=0时刻质点的速度向下,则由波形的平移法可知,这列波沿x轴正方向传播,故A正确;由图知:λ=4

m,T=0.2

s,则波速v=

m/s=20

m/s,故B正确;简谐横波中质点在平衡位置附近振动,并不随着波迁移,故C错误;图示时刻Q点沿y轴正方向运动,t=0.1

s=T,质点Q的运动方向沿y轴负方向,故D错误;故选AB.

11.D

t=0时,x=-2

m处的介质点与t=0时,x=2

m处的介质点振动方向相同,由波的传播方向,根据波形的平移法得知,振动方向向下,故A错误。该波的周期为T==0.1

s,t=0.1

s=T时,x=1

m处的介质点与t=0时刻的振动方向相同,即为向上,故B错误。因为t=0.125

s=1.25T,x=-3

m处的介质点在t=0.05

s=0.5T时刻开始振动,起振方向向下,则t=0.125

s时,x=-3

m处的介质点已经振动了0.75T,处在波峰位置,故C错误。t=0.175

s=1.75T时,x=1.5

m处的介质点与t=0.75T时刻的状态相同,到达平衡位置,故D正确。

12.AD

由波形前端的P点可知,P点此时振动方向为+y方向,故波源的起振方向沿+y方向,则A正确;波速由介质决定,故波速v1∶v2=1∶1,则B错误;由于T=,则,当P沿+y方向振动过程中,x=5

m处的质点Q会出现-y方向振动的情况,故C错误;质点P振动的路程为10

cm的时间为t==T2,此时质点Q刚好振动了一个T2,故Q振动的路程是20

cm,因此D正确。

13.C

由题图乙知,质点的振动周期为T=0.8

s,由题图甲知,波长λ=20

m,则波速为v=

m/s=25

m/s,故A错误;由题图乙知,t=0时刻,质点A向上运动,根据“上下坡法”,该波沿x轴负方向传播,故B错误;t=0.4

s=T=0.5T,Q点原来处于波谷处,所以s=2×2

m=4

m,故C正确;波沿x轴负方向传播,此时P向下振动,Q向上振动,所以Q比P先回到平衡位置,故D错误。

14.BCD

A点为峰峰相遇点,为振动加强点;C点在振动加强点的连线上,也为振动加强点,经过半个周期,这两点仍为振动加强点,选项A错误;B、D、E三点均为峰谷相遇点,为振动减弱点,经过半个周期,它们仍为振动减弱点,选项B正确;C点为振动加强点,振幅为2A,从图示时刻经过半个周期,C处质点通过的路程为2×2A=4A,选项C正确;A为振动加强点,此时在波峰位置,则从图示时刻经过半个周期,A处质点在波谷位置,振动速度为零,选项D正确;故选BCD。

15.BC

根据题意,t时刻与t+0.4

s时刻波形相同,则0.4

s=nT,得到周期T=,n=1,2,3,…由图读出波长为λ=4

m,则波速为v==10n

m/s,当n=1时,v有最小值为10

m/s。波速的最大值无法求出。故A错误。当n=1时,周期最大,则最大周期为Tm=0.4

s,则最小频率fmin=

Hz=2.5

Hz,故B正确;在t+0.2

s时经过时间为0.2

s=,无论n为奇数,还是为偶数时,x=3

m的质点都在平衡位置,位移为零。故C正确。质点不会随波迁移而迁移。故D错误。故选BC。

没有结局 2022-07-20 20:08:11

相关推荐

投档会参考学考成绩吗 学考成绩有什么用

将成绩符合的学生的档案投给招生院校。这就是投档,投档不参考于学生的其他条件,只参考他的总成绩和志愿。而根据学校的调档比例省教育考试院确定他的投档比例,只要学生的档案被投档,决定他是否被录取的因素就会包含他的学考...
展开详情

艺考生集训注意事项 有什么要了解知道的

艺术生集训不要忽略了文化课,作为艺术生必须要做到文化课和专业课双赢,才能被心中理想大学录取,在这期间需要付出很大的努力。文化课也是非常重要的,不要忽略文化课,要一直学习专业课。艺考生集训注意什么学会针对性强化技...
展开详情

提高生物成绩的方法是什么 窍门有哪些

即通过分析教材,找出要点,将知识简化成有规律的几个字来帮助生物知识记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”,即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种基本物质、很多基本单位形成两条脱氧核酸链、成为...
展开详情

艺术生集训注意事项有哪些 需要注意什么

艺术生在集训的时候也要同步文化课学习,夯实文化基础。考生在专业课集训期间,文化课千万不要丢,专业课和文化课的学习一定要兼顾。艺术生集训的注意事项一定要选择一个靠谱的培训学校。因为一个好的培训学校,懂得怎么以最快...
展开详情

艺术生什么时候集训好 有必要去集训吗

艺术生集训指的是艺术类学生在完成学业水平测试之后,由学校或自己向学校申请,暂时停掉学校的文化课,到专业的艺术培训学校进行封闭式训练,直到校考结束。美术生集训时间美术生集训,通常从高二下学期开始,5月份开始报名,...
展开详情

精选推荐更多>

同茫茫宇宙相比地球是渺小的说明方法

同茫茫宇宙相比地球是渺小的说明方法是作比较。
作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。
作用:把……与……进行比较,突出强调了说明对象的特点。
例句:永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。——《中国石拱桥》

秋赏菊的前一句是什么

“秋赏菊”的全句是“踏秋赏菊去登高”,上一句是“重阳节,要敬老”。
出自人教版部编本二年级下册课文识字2《传统节日》:春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到,全家团圆真热闹。
中国传统节日,是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,形式多样、内容丰富。传统节日的形成,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。中华民族的古老传统节日,涵盖了原始信仰、祭祀文化、天文历法、易理术数等人文与自然文化内容,蕴含着深邃丰厚的文化内涵。从远古先民时期发展而来的中华传统节日,不仅清晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容,也积淀着博大精深的历史文化内涵。

酯化反应可逆吗

酯化都是可逆反应,酯化在浓硫酸中进行,同时生成的酯在酸性条件下会发生水解,所以是可逆反应。酯化反应,是一类有机化学反应,是醇跟羧酸或含氧无机酸生成酯和水的反应。分为羧酸跟醇反应和无机含氧酸跟醇反应和无机强酸跟醇的反应三类。
有机化学又称为碳化合物的化学,是研究有机化合物的组成、结构、性质、制备方法与应用的科学,是化学中极重要的一个分支。含碳化合物被称为有机化合物是因为以往的化学家们认为这样的物质一定要由生物(有机体)才能制造;然而在1828年的时候,德国化学家弗里德里希·维勒,在实验室中首次成功合成尿素(一种生物分子),自此以后有机化学便脱离传统所定义的范围,扩大为烃及其衍生物的化学。

精卫填海是民间故事吗

《精卫填海》是民间故事。
《精卫填海》是中国上古神话传说之一。相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿,名唤女娃,一日女娃到东海游玩,溺于水中。死后的女娃化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟,每天从山上衔来石头和草木,投入东海,然后发出“精卫、精卫”的悲鸣,好像在呼唤着自己。
基于不同的研究视角,人们把“精卫填海”神话归于不同的神话类型。“精卫填海”神话属于典型的变形神话,且属于变形神话中的“死后托生”神话,即将灵魂托付给现实存在的一种物质。不仅如此,“精卫填海”还属于复仇神话,女娃生前与大海无冤无仇,但是却不慎溺水身亡,如此与大海结下仇恨,化身为鸟终身进行填海的复仇事业。
中国上古神话中记录了很多典型的非自然死亡,其中的意外让人看到了先人在自然面前的弱小和无能为力,同时也透出了生命的脆弱。女娃的死就是一种因事故而亡,展现出生命的脆弱和大海的强大。
著名作家茅盾则认为:精卫与刑天是属于同型的神话,都是描写百折不回的毅力和意志的,这是属于道德意识的鸟兽神话。
常见热点问答
热点搜索
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200
作文大全
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200