北航强基计划化学专业好不好 以后可从事哪些工作

樱树抽芽
精选回答

北航强基计划化学专业还是比较不错的,教学环境和教学质量都很好,北航强基计划主要选拔学习优异或综合素质优秀的学生,招收进入国家战略学科进行学习,承担高科技重点项目攻关,毕业后由国家安排,前往各大科研院所工作。

北航强基计划化学专业怎么样

北航强基计划学习化学专业是有好处的。强基计划是中国政府为提高国家科技创新能力而实碰凯施的子计划之一,旨在加强高校、科研机构和企业的基础研究,培养高层次人才,提升科技创新水平。强基计划对于提高我国化学科学技术创新水平具有积极作用。

报考化学这门学科需要有一定的兴趣,及较好的逻辑思维、分析能力、实验技能以及数学与物理的知识基础。

对于化学专业而言,北航强基计划的实验室为学生提供了更好的基础学习条件和更广泛的研究平台,让他们能够更快地学习专业知识,掌握前沿技术和研究方法,培养和提高其科学研究能力,从而更好的服务于国家和社会的发展。

总之,强基计划的实施为学习化学的顷脊学生提供一个优秀的科技创新平台,促进了我国化学科学技术的发展,对于个人和整个国家都是一件好事。但是最终化学好坏还是要看自身的兴趣、学习态度和勤奋程度。

北航强基计划化学专业的就业方向

化工企业:化工企业是强基计划化学专业的重要就业领域。毕业生可以在石油、化肥、制药、涂料等领域从事生产、质量控制、研发等工作。他们可以参与新产品的研发和生产过程,解决工艺和生产中的技术问题。

制药公司:强基计划化学专业的毕业生在制药公司有很好的就业机会。他们可以从事药物研发、药物分析、药物生产等工作。随着人们对药物安全性和疗效要求的提高,对专业人才的需求也在增加。

环保机构:环保问题成为社会关注的焦点之一,强基计划化学专业的毕业生可以在环保机构从事环境监测、废物处理、环境评估等工作。他们可以参与环境污染排放的监测与治理,为保护环境贡献力量。

教育机构:毕业生可以选择在学校、培训机构从事教学工作。他们可以传授化学知识,培养学生的实验技能和科学思维能力。

平凡人的事 2024-05-24 13:02:10

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天下虽安忘战必危出自于

天下虽安忘战必危出自于战国司马穰苴所著的《司马法·仁本》:“故国虽大,好战必亡;天下虽安,忘战必危。”释义为:所以国家虽然强大,好战必定灭亡;天下虽然太平,忘掉战争准备,必定危险。
成语典故:公元280年,西晋灭亡吴国后,晋武帝司马炎认为不会再发生大的战争,主张军队将领们不必再去从事军事活动,而让他们转业去管理政治、行政事务,并下令解散州、郡的部队。
但是,著名军事家杜预引用古代兵书《司马法》中的话,告诫晋武帝:“天下虽安,忘战必危”,不能以吴国的灭亡而高枕无忧。他作为军事统帅在与吴国作战结束后,立即还镇襄阳,坚守要地,交错屯兵,使所部戒备森严,“视无事如有事”一样,从而保持了相当长时间的安定形势。
杜预死后,晋军备废弛,马放南山,刀枪入库,给内外敌人以可乘之机,不久天下大乱。

比喻两人想法一致的诗词

比喻两人想法一致的诗词:
1、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——唐代·高适《别董大二首》
2、相逢方一笑,相送还成泣。——唐代·王维《淇上别赵仙舟》
3、海内存知已,天涯若比邻。——唐代·王勃《送杜少府之任蜀州》
4、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。——唐代·李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》
5、二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。——《周易·系辞上》
6、相恨不如潮有信,相思始觉海非深。——唐代·白居易《浪淘沙·借问江潮与海水》

项羽的意思

项羽(公元前232年-公元前202年),男,唐宋典籍记载为周王族诸侯国项国后代,姬姓,项氏,名籍,字羽,泗水郡下相县(今江苏省宿迁市)人。秦朝末年政治家、军事家,楚国名将项燕的孙子。
项羽少时学书、剑皆无所成,然胸怀反秦大志。秦二世元年(前209年)九月,随项梁起兵会稽(治今江苏苏州),响应陈胜、吴广起义。陈胜死后,又领导反秦武装主力,拥立楚怀王之孙熊心为王。秦将章邯击赵时,奉怀王之命,以次将随上将军宋义率军救赵,因宋义行至安阳后按兵不动,遂于帐中斩之,然后亲自领兵救巨鹿,破釜沉舟,大败秦军主力。随后招降章邯,坑杀秦卒二十万,进军关中。时刘邦已先据咸阳,谋臣范增力劝项羽在鸿门宴上杀死刘邦,未能实现,与刘邦暂时达成和解,遂屠咸阳,杀秦王子婴,烧秦宫室,掳掠货宝。公元前206年二月,分封诸侯,以刘邦为汉王,自立为西楚霸王,定都彭城(今江苏徐州)。不久,田荣、陈余于齐、赵等地举兵反楚,刘邦乘机平定三秦,进逼西楚,楚汉之争随之爆发。项羽虽于战争前期取得胜利,但因分封诸侯,内部矛盾重重,加以战略决策失宜,军事形势日益不利,终被围困垓下,夜闻楚歌四起,以为汉军已得楚地,遂突围至乌江,自刎而死。
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事的部首是一还是J

“事”的部首是一,此字始见于商代甲骨文。此字本义指治事、从事;引申义指事业、事情;职事;任职、侍奉等;还可指事例、成例。
出处:
1、《书·立政》:“任人、准夫、牧,作三事。”
2、《诗·小雅·雨无正》:“三事大夫,莫肯夙夜。”
3、《庄子·逍遥游》:“宋人有善为不龟手之药者,世世以洴澼絖为事。”
造句:
1、今年就这样一事无成地过去了。
2、他对去泰山旅游一事犹豫不决。
3、老校长把毕生的智慧和精力无私地献给了教育事业。
4、现在,有越来越多的青年志愿从事环保事业。
5、我们的事业远没有到日暮途穷的地步。
6、青年人要有干事业的雄心壮志。
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