计提坏账准备的账务处理
精选回答
勇敢去面对 2024-02-22 13:44:30
坏账准备用来核算按期提取的坏账准备。该科目是“应收账款”的备抵账户,贷方登记按期估计的坏账准备数额,借方登记已确认为坏账应予注销的应收账款数额。余额通常在贷方,表示已经预提尚未注销的坏账准备数,在期末资产负债表上列作应收账款的减项。
首次计提坏账准备:
应计提数=期末应收账款余额×计提比例
计提坏账准备时:
借:资产减值损失——坏账损失
贷:坏账准备
以后计提坏账准备:
(1)期末坏账准备应有余额>期末“坏账准备”账户贷方余额,按差额补。
借:资产减值损失——坏账损失
贷:坏账准备
(2)期末坏账准备应有余额<期末“坏账准备”账户贷方余额,按差额冲减。
冲减已计提的坏账准备时:
借:坏账准备
贷:资产减值损失——坏账损失
(3)期末坏账准备应有余额+计提坏账准备前“坏账准备”账户借方余额之和计提。
借:资产减值损失——坏账损失
贷:坏账准备
(4)期末坏账准备应有余额为零时,应将“坏账准备”账户余额记至零
借:坏账准备
贷:资产减值损失——坏账损失
(5)坏账又收回的时候:
借:应收账款
贷:坏账准备
同时:
借:银行存款
贷:应收账款
![](http://yyk.iask.sina.com.cn/pic/fimg/160992421458768984282.jpg)
相关推荐
自考本科和统招本科的区别
自考本科和统招本科的区别自考本科和统招本科的区别主要体现在入学门槛不同、学习方式不同、学习时间不同、毕业要求不同、毕业证书不同。尽管自考本科与统招本科有一定的差距,但在未来就业、考研、考证、工资定级、人事改革、...
展开详情教资考试重构我国基础教育课程结构的具体做法是怎样的
具体方法包括整体设置九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程;小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育...
展开详情让老师瞬间记住你的教师节祝福短句
转眼间我们迎来了2021年的教师节,对于教师节而言,最好的礼物莫过于一句祝福语了,以下是为大家准备的2021教师节祝福语简短句子,供大家参考。教师节祝福短句1、工作上兢兢业业,教学上忙忙碌碌。课堂上辛辛苦苦,教...
展开详情国考能不能带计算器
国考能不能带计算器国家公务员考试是不能带计算器的。笔试考试时必须带齐准考证、本人有效居民身份证,方可进入考场。进入考场时要服从工作人员的安排。严禁将手机、计算器等各种电子、通信、计算、存储或其它有关设备带至座位...
展开详情江西教师编制笔试考哪几门
江西教师编制统考笔试科目因岗位而异,中小学教师岗位考试科目为“教育综合知识”和“学科专业知识”两门,幼儿园教师岗位考试科目为“幼儿教育综合知识”一门。2020年江西教师编制笔试时间提前,预定在3月底进行考试。2...
展开详情