怎样教孩子学乘法口诀

家庭教育：如何让孩子速记乘法口诀，有什么方法？

比如，孩子记乘法口诀表，你可以启发孩子理解乘数不变，被乘数增加1，积就增加一个乘数的道理

第一天老师讲乘法的时候就会告诉孩子们乘法的意义是什么，比如说1×1=1表示一个一还是一，2×2=4表示两个二相加等于四，乘法表示的几个相同的数加起来的一种简便的运算方式。

最好帮助孩子们看图学会乘法，因为孩子们还没有完全的摆脱离开图片，就能够对抽象的事物轻而易举的理解的水平。

九九乘法表不是一下子就能够完全背诵下来的，一定要注意循序渐进，由简入繁。从一一得一开始教起，每天教一些，直到教完。

对于一些逻辑思维发展比较慢的孩子更应当有耐心，而不能够对其不理不睬。

对于一些特殊的乘法，比如九的乘法口诀，完全可以用手指来表示，教师可以教会孩子用手指表示，这样更容易记忆。对于一些记忆窍门，还是要请专业的数学老师来教给孩子的。

可以分开，这么看，就是十个一，九个二，八个三，然后一直到两个九，一个十，那样就是，先进性个位数的乘法口诀，之后就是两位数的加法了。

背乘法表要注意方法，让孩子先看先发现乘法表的规律，家长再加以引导。在一年级学数数的时候，孩子学过2个2个的数，5个5个的数，所以可以借助这个铺垫先背2和5的乘法口诀，其余的再采取同样的方法。背完以后家长要注意防止孩子出现随便问一句口诀都要从头背起的情况，所以练习时可以采取横着背、竖着背、拐弯背等多种多样的形式，还可以和孩子做做“对口令”、“找朋友”等的游戏提高兴趣。总之，口诀是乘法的基础，只有熟练了才会提高速度。

乘法表看大不大，说小不小。各种方法齐上阵，先来个简单点的，9系列的，上家伙

双手摊开，由左至右数起，数到几就把那个手指弯下来，弯指左边是十位数，右边是个位数。

如四九三十六，从左至右第四指弯下，左边有三个手指，就是十位为3；右边有六个手指，就是个位为就6，合起来就是36。其他那几个看图说话，你懂的