吉他大横按怎么练(大横按怎么练)

逝水无痕 学而时习
精选回答

1、横按有几点关键 1 大拇指在指板后面的位置应该是在食指后面一点。

2、 2 横按时应该尽量避开食指的两处关键缝 因为那里明显凹进去了一些 如果刚好把弦按在凹进去的部分 肯定不管你再用多大的力 那里都是没按到底的 所以弹不响 3 横按时应该把食指略微往外侧翻一点 也就是往琴头的方向翻转一点 但记住是略微 不是翻得很多。

3、 下面说下 这几点的辩证关系 : 其一 如果你要做到第3点 略微往外翻 那就必须首先做到第1点 拇指在食指后面 只有这样才能够以拇指作为一个轴 把食指往琴头方向翻转 其二 当你做到第三点的同时其实也就最大程度的避免了第2点 应为关节缝只有在完全用手指正面按下去的时候才最明显 而一旦你用食指的侧面来按弦了 那么自然关节缝的问题 就几乎不存在了 下面说下练习方法 首先练横按的时候 不要去按完整指法 应该先单独练食指横按 因为我们的手指在这麽多年的使用中 从来没有横着用过力 刚开始使不上力 是正常的 那么我们可以做一个紧张与放松的练习 把食指横在琴弦上 一松一紧的 进行虚按与实按的转换 尝试着一次次的发力 实按的时候按到底 虚按的时候也就是放松那一下 别离开琴弦。

4、 这个练习最好从五品处开始 吉他弦越到两头越硬 越到中间越软 所以你从五品处开始练习发力 如果能够全部弹响了 那就移到第四品 直到最后第一品都能全部按响 然后最后才加其他手指 刚开始也同样用完整指法进行虚按与实按的交替练习 一来巩固下这个完整指法的手型 二来大横按指法都比较容易酸手 一直按住不放的话 手腕部分的肌肉一会就酸了 那么紧张与放松的练习 也让你有了个循序渐进的掌握适应过程。

5、 等到你完整指法都巩固的很OK了 那么就是最后一步 反复用这个完整指法与歌曲当中 这个横按指法之前 和之后出现的和弦 进行反复的转换练习 这叫重点攻克 难点针对练习 然后直至你能流畅的进行转换 大功告成!

漫游者 2023-08-14 13:24:51

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雪月是什么意思

雪月,汉语词语,拼音是xuě yuè,意思是指明月。雪和月。
释义:
1、明月。
出自唐代贾岛《酬胡遇》:“游远风涛急,吟清雪月孤。”
2、雪和月。
出自唐代李商隐《无题》:“如何雪月交光夜,更在瑶台十二层。”
造句:
1、透过书籍,人们可以以主人翁的姿态去观察百般生态,去感知风花雪月,去领略高山流水,去体验世态炎凉。
2、大理美景“风花雪月”一如其名,自是美不胜收。

关于眼光和格局的诗句

关于眼光和格局的诗句有:

1、莫愁前路无知己,天下谁人不识君——唐代高适《别董大二首·其一》
译文:不要担心前路茫茫没有知己,普天之下哪个不识君?
2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——唐代李白《行路难·其一》
译文:相信乘风破浪的时机总会到来,到时定要扬起征帆,横渡沧海!
3、仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。——唐代李白《南陵别儿童入京》
译文:仰面朝天纵声大笑着走出门去,我怎么会是长期身处草野之人?
4、列士暮年,壮心不已。——三国曹操《步出夏门行·龟虽寿》
译文:英雄到了晚年,壮志雄心并不衰减。
5、会当凌绝顶,一览众山小。——唐代杜甫《望岳》
译文:定要登上那最高峰,俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。

6、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——宋代王安石《登飞来峰》

译文:不怕层层浮云遮挡我远望的视线,只因为如今我站在最高层。

7、欲穷千里目,更上一层楼。——出自唐代王之涣《登鹳雀楼》

译文:想要看到千里之外的风光,那就要再登上更高的一层楼。

8、我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。——清代龚自珍《己亥杂诗》

译文:我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。

9、江东子弟多才俊,卷土重来未可知。——出自唐代杜牧《题乌江亭》

译文:江东子弟大多是才能出众的人,若能重整旗鼓卷土杀回,楚汉相争,谁输谁赢还很难说。

10、君子务知大者远者,小人务知小者近者。春秋左丘明《左传·襄公·襄公三十一年》

译文:掌管大事的人一定要考虑到宏观的、长远的事情,而具体去实施的人却一定要清楚细节的、切近的事情。

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15、时人不识凌云木,直待凌云始道高。——唐代杜荀鹤《小松》

译文:世上的人不认识这是将来可以高入云霄的树木,一直要等到它已经高入云霄了,才承认它的伟岸。

归宿感什么意思?

归宿感的意思是回到家的感觉,家里安全、放松、有关爱、认同、包容、和谐与温暖。
归宿是一个汉语词汇,拼音为guī sù,意思是意向所归;止宿;结果,结局;最终着落。出自《荀子·非十二子》:“终日言成文典,反紃察之,则倜然无所归宿。”
示例:宋·秦观《韩愈论》:“别白黑阴阳,要其归宿,决其嫌疑,此论事之文,如苏秦、张仪之所作是也。”
感是汉语一级字,读作gǎn或hàn,最早见于金文,本义是外界事物在人们思想情绪上引起的反应,即《说文解字》所谓的“动人心也”,由此引申出触碰、觉得、受外界事物的影响而激动等含义;由受外界事物的影响而激动引申为向对方表示谢意;由觉得引申出生物体因病菌或病毒侵入而发生病变的含义。又用作名词,指对人或事物关切、喜爱的心情等。
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