本科金融专业考研考什么专业好?
金融专业的考研方向:
1、货币银行学
该方向主要研究跟银行及国家货币政策相关的问题,这里的银行包括中央银行和商业银行等等。(引用研招网专业介绍)
就业方向:通过专业名字就能猜到该专业的主要就业方向,那肯定是各大银行系统,当然除了银行,也可以去其它一些金融机构从事管理、培训研究等工作,也可以进入企业,从事金融管理工作。
2、金融经济(含国际金融、金融理论)
具体研究马克思、凯恩斯和斯密及当代著名经济学家所阐述的金融学原理;研究虚拟经济与实际经济的关联与影响;研究金融发展与经济增长之间的关系,分析金融政策的期限结构和动态反馈机制,以及各国银行制度与法规比较等。(引用研招网专业介绍)
就业方向笑纳:该方向就业范碰仔没围比较广泛。毕业生主要去向是外向型投资银行、证券公司、保险公司、基金管理公司和商业银行等外资金融机构,以及中资金融机构的涉外部门、跨国公司投融资部门和政府经济管理部门等相关工作。
3、戚坦投资学
投资学顾名思义,当然主要研究投资,具体还可以分为以下几个方向:证券投资、国际投资、企业投资等几个研究领域。
就业方向:投资学方向的毕业生主要有以下几个毕业去向:到证券、信托投资公司和投资银行从事证券投资;到企业的投资部门从事企业投资工作;到政府相关部门从事有关投资的政策制定和政策管理;到高校、科研部门从事教学、科研工作。
学金融什么专业比较好?考研考什么方向?
金融专硕包括哪些专业?考研方向有哪些?金融学考研方向包括金融经济、投资学、保险学以及货币银行学这几个方向,供各位考生参考!
一、金融经济
具体研究马克思、凯恩斯和斯密及当代名望较高经济学家所阐述的金融学原理;研究虚拟经济与实际经济的关联与影响;研究金融发展与经济增长之间的关系,分析金融政策的期限结构和动态反馈机制,以及各国银行制度与法规比较等。
二、投资学
主要研究领域包括:证券投资,国际投资等领域。主要是为了让毕业生在金融、证券、期货、保险、等专门技能。就业可以到一些投资证券公司,喊差歼从事证券投资。刚毕业的学生都要从基层做起。也可以去高校科研机构从事教育,或到政府进行投资政策管理。
三、保险学
毕业生主要到保险公司、其他金融机构、社会保险部门及保险监管机构从事保险实务工作,也可到高等院校从事教学和研究工作。此外,还有中介企业、社会保障机构、政府监管机构、银行和证券投资机构、大型企业风险管理部门等也需要该方郑冲向的毕业生。比较热门的职业有保险代理人、保险核保、保险理赔、保险精算师(FIA)等等。
四、货币银行学
主要研究国家货币政策,银行与银行之间的货币政策等,主要培养能在银行等金融机构工作,为学校和研究单位提供专业人才。就业主要在各大银行总行及分行,学校和科研单位从事金融业务和管理工作,还可以到一些工商企业就业。
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本科金融学,考研考什么专业比较好呢
学金融财政学、金融学方面比较好。考研就考本专业。
金融学研究的内容极其丰富。它不仅限于金融理论方面的研究棚没戚,还包括金融史、金融学说史、当代东西方各派金融学说,以及对各国金融体制、金融政策的分别研究和比较研究,证券、信托、保险等理论也在金融学的研究范围内。
在金融理链陵论方面主要研究课题有:货币的本质、职能及其在经济中的地位和作用;信用的形式、银行的职能以及它们在经济中的地位和作用。
数学、物理和工程学方法在金融学中被广泛应用,阐述金融思想的工具从日常语言发展到数理语言,具有了理论的精神与抽象,是金融学科的一个进步。当我开始涉足金融学理论时,正是将物理和应用数学应用于金融模型的高峰期。
比如使用差分、偏察侍微分方程和随机积分等数学工具描述股票走势、收益率曲线等。我读金融学博士时的一个同窗是意大利人,他本科学的是物理,之所以选择金融,是因为期望金融能成为20世纪后期的物理学。
理论上说,你可以跨考任何专业。不过,对口报考的话,你可以考虑培并金融学、国际金融、证券投资,或金融专业硕士
金融硕士专业学位项目主要培养具有坚实金融学理论基础和较高应用技能的专业人才,培养学生综合运用金融学、经济学、配察迹管理学、现代计量分析手段解决理论问题与实践问题的能力,使学生既了解国际金融业的前沿发展,又能密切联系中国的实践,具备比较强的研究能力和创新潜力,可以适应金融管理部门、各类金融机构和研究机构的工作。
专业学位(professional degree),是相对于学术性学位(academic degree)而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术性学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。
学术性学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向没培,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。
专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术性学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。
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