开车时灯光喇叭的车语意思

雨中漫步
精选回答

灯光喇叭文明车语,开车上路需要了解的。

日常驾驶的时候,车辆间互相交流和表达情绪最直接的方式就是灯光和喇叭。合理使用可以起到提示和交流的作用,但滥用就会造成其他驾驶员情绪上的波动从而间接地埋下安全隐患。今天我们还要说一下什么时候该用这两个功能,除了保障安全,还有一个重要的作用,就是文明车语。

灯光——在多车的城市中,远光灯最常用到的情况并不是照亮远方的路,而是代表驾驶员一些想表达的意思。灯语使用虽说没有法律明文规定,但代表的意思已经约定俗成了,下面就是一些常用灯语代表的含义。

1、远光灯闪一下——谢谢

表示提醒其他驾驶员先行或者是谢谢。比如在一条很窄的道路上,只能有一方先通过的情况下,两辆车都把对方的路让开了,这时候你闪一下远光灯,就表示让对方先通过。另外,在路口变绿灯的时候,如果前车长时间没有起步,可以用闪一下进行提示。另外短暂闪一下还有谢谢的意思,很多情况下都可以使用。

2、远光灯闪两下——提示对方

当遭到对向来车刺眼的远光灯时,我们可以用闪两下远光灯来提示其切换为近光灯,同时可以配合双闪灯表示不满。如果对方依然一直开着远光灯,那么请减速慢行,让过它后再恢复行使,千万不要“以牙还牙”地长开远光灯对闪!

3、远光灯闪三下——提示其他车辆有问题

一般情况下连闪三下是在邻车有问题的时候作为提示,比如邻车车门没关好或轮胎有问题等等。当然在现在的交通环境中,这个动作很可能被对方误解,所以也请各位在别人向你闪远光灯的时候,先观察一下是不是自己车出现了问题。

4、连续闪远光灯——表示不满,慎用!

无论什么情况下,连续不停地闪远光灯都会让对方觉得你给出了一个带有极大负面情绪的信号,表达出来的意思就是:强烈拒绝或强烈反感。前车驾驶员会出现紧张和烦躁,给安全行车慢下很大的隐患,慌乱中可能引发不必要的事故。

另外,如果前面车是按照限速行驶的,你后面是超速行驶,就别用闪光晃了,人家不让你也没有任何错误,超速错误在先,再晃就是错上加错。这个谁都明白,但是路上依然存在不少这样的驾驶员。

双闪两下——谢谢

如果你要感谢的车辆在你的后面,我们可以使用双闪灯来表示谢意。比如在公路上你要超车先行,前车避开让你先过,那么在超车之后闪两下双闪灯是必要的。

有的人开车非常着急,跟前车的距离已经远远小于安全车距,如果前方突然出现情况,那后车追尾就难以避免了。遇到这样的后车,我们需要阶段性轻点刹车来示意,但千万不要斗气去重踩刹车,那样做用不了5分钟你就会后悔的,冲动是魔鬼。当然前提是您是合理车速,要是限速80公里/时的道路您开40公里/时,那就别提示后车了:

喇叭——城市里,汽车喇叭也是在必要时刻的一种提醒工具,但不能滥用。但是在以下几种情况下,是有必要使喇叭的。

1、短按一声,表示谢谢

得到了别人的帮助要说一声谢谢这是常理,这和平时在公交车上别人给你让座要说谢谢一样。这种情况多出现在对向行车,比如在狭路相逢的时候,对方倒车回去把路让开化解拥堵,你在开到对方旁边的时候需要短按一声喇叭,对方一定会给你一个心领神会地微笑。千万不要一脚油就走了,这样会糟蹋了对方的好意,这是给帮助你的人添堵啊。可能现在社会上的乱按喇叭现象已经渐渐让人们忘记了它还可以表示谢谢。希望能看到这篇文章的网友们能意识到这个礼貌的动作并坚持下去。

2、山路弯道处长按一声

在多弯的山路中,弯角内是看不到的,所以在入弯前必须按喇叭,记住这不是建议,是必须!这关系到你和其他车辆的生命安全,山路上出事儿就小不了。如果不按喇叭,再碰上一个越线行驶的车辆,那么后果就是惨不忍睹了。

3、可能造成危险时必须提示

如果不按喇叭就会造成危险的时候,就以喇叭提醒,能提到提示作用即可,最多三下,千万不要按着不撒手。比如在坡上,前车溜车了,这时候我们需要按喇叭提示;在其他车辆出现车门未关好或轮胎亏气时,我们可以用喇叭进行提示;在路上有车辆没有观察到周围情况而影响到其他车辆和行人的时候,需要提示。而其他时候,我的建议就是:能不按就不按,因为喇叭不能解决问题,只会更加添堵。

配合手势——挥挥手、竖个大拇指

如果想插队进入别的车道,也要做到礼貌,对别人的尊重才能换来别人对你的尊重,互相尊重是高效率的前提。比如你要插队,除了必须打的转向灯外,还需要先降下车窗向后车做一个打算进入的手势,得到后车的允许后还要给一个大拇指的手势表示感谢,别一脚油就走了。

如果有车打算在你前面插入你所在的车道并且已经打转向灯示意,那么就请他进来吧,也不差这么几秒钟的。如果他很没打转向灯且很不礼貌的强行插入,那么咱就用喇叭提醒一下,三下即可。

其实说了这么多,有一个规律不知道您发现了没有,即无论是喇叭语还是灯光语,都是短暂表示谢谢和友好地提示,而随之持续时间和次数的增加,表现出来的负面情绪就越严重,对方的反感情绪也会随之增加。本来咱们的交通环境就比较拥堵,您在这么一“路怒”就会更加烦躁和混乱,并且也解决不了问题。为了交通畅通和安全,请合理使用喇叭和灯光,提高行车素质从个人做起!

岁月如歌 2024-01-14 14:10:33

相关推荐

艺考生集训注意事项 有什么要了解知道的

艺术生集训不要忽略了文化课,作为艺术生必须要做到文化课和专业课双赢,才能被心中理想大学录取,在这期间需要付出很大的努力。文化课也是非常重要的,不要忽略文化课,要一直学习专业课。艺考生集训注意什么学会针对性强化技...
展开详情

投档会参考学考成绩吗 学考成绩有什么用

将成绩符合的学生的档案投给招生院校。这就是投档,投档不参考于学生的其他条件,只参考他的总成绩和志愿。而根据学校的调档比例省教育考试院确定他的投档比例,只要学生的档案被投档,决定他是否被录取的因素就会包含他的学考...
展开详情

提高生物成绩的方法是什么 窍门有哪些

即通过分析教材,找出要点,将知识简化成有规律的几个字来帮助生物知识记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”,即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种基本物质、很多基本单位形成两条脱氧核酸链、成为...
展开详情

艺术生集训注意事项有哪些 需要注意什么

艺术生在集训的时候也要同步文化课学习,夯实文化基础。考生在专业课集训期间,文化课千万不要丢,专业课和文化课的学习一定要兼顾。艺术生集训的注意事项一定要选择一个靠谱的培训学校。因为一个好的培训学校,懂得怎么以最快...
展开详情

艺术生什么时候集训好 有必要去集训吗

艺术生集训指的是艺术类学生在完成学业水平测试之后,由学校或自己向学校申请,暂时停掉学校的文化课,到专业的艺术培训学校进行封闭式训练,直到校考结束。美术生集训时间美术生集训,通常从高二下学期开始,5月份开始报名,...
展开详情

精选推荐更多>

五音不全指的是哪五音

五音不全指的是宫、商、角、徵、羽,古代的人们是以这五个音为音阶。五音不全在汉语中是一个成语,通常指“音盲”,他们对音乐缺乏理解,不能正确唱出准确的音高。
五声音阶是中国古乐基本音阶,五音指“宫、商、角、徵、羽”,相当于简谱的“1、2、3、5、6”。律历志说:宫者,中也,居中央畅四方,唱始施生为四声之径。商者,章也,物成事明也。角者,触也,阳气蠢动,万物触地而生也。征者,祉也,万物大盛蕃祉也。羽者,宇也,物藏聚萃宇复之也。
五音中宫音浑厚较浊,长远以闻;商音嘹亮高畅,激越而和;角音和而不戾,润而不枯;征音焦烈燥恕,如火烈声;羽音圆清急畅,条达畅意。

木石之心什么意思

木石之心意思:指如木石一样坚定的意志。木石心其实是儒家的一种思想。
儒家又称儒学、儒教、孔孟思想、孔儒思想,为历代儒客尊崇,是起源于中国并同时影响及流传至其他周遭东亚地区国家的文化主流思想、哲理与宗教体系。对待长辈要尊敬尊重,朋友之间要言而有信,为官者要清廉爱民,做人有自知之明,尽分内事,“君子务本,本立而道生”。统治者要仁政爱民,“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”。对待上司要忠诚,“君事臣以礼,臣事君以忠”。对待父母亲属要孝顺,“父母在,不远游,游必有方”,“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”人要有抱负且有毅力,“士不可不弘毅,任重而道远”。前5世纪由孔子创立,脱胎自周朝礼乐传统,以仁、恕、诚、孝为核心价值,着重君子的品德修养,强调仁与礼相辅相成,重视五伦与家族伦理,提倡教化和仁政,抨击暴击政务,力图重建礼乐秩序,移风易俗,富于入世理想与人文主义精神。

非独贤者有是心也中的是心指什么

“非独贤者有是心也”中的“是心”的意思是:是天性;是本性。
“非独贤者有是心也”的意思是并非只是贤人有这种本性。出处:战国孟子《鱼我所欲也》。
选段:使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
翻译:如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的方法哪会不采用呢?采用这种做法就能够活命,可是有的人却不肯采用。采用这种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。是因为有比生命更想要的,有比死亡更厌恶的。并非只是贤人有这种本性,人人都有,只是贤人能够不丧失罢了。
《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。孟子性善,自认为“羞恶之心,人皆有之”,人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想,认为是中华民族传统道德修养的精华,影响深远的事。
孟子先用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方:鱼是我想得到的,熊掌也是我想得到的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃鱼而要熊掌;生命是我所珍爱的,义也是我所珍爱的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃生命而要义。

以其人之道下一句

“以其人之道”的下一句是“还治其人之身”。以其人之道,还治其人之身是一个汉语词汇,就是使用别人自身已有的道理和方法来修养他自身。出自宋·朱熹《中庸集注》第十三章:“故君子之治人也,即以其人之道,还治其人之身。”
《中庸集注》是朱熹对《中庸》作的注。《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。作者为孔子后裔子思,后经秦代学者修改整理。
朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。
朱熹十九岁考中进士,曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚等职,做官清正有为,振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗讲学。晚年遭遇庆元党禁,被列为“伪学魁首”,削官奉祠。庆元六年(1200年)逝世,享年七十一岁。后被追赠为太师、徽国公,赐谥号“文”,故世称朱文公。
朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。他是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者。朱熹是理学集大成者,闽学代表人物,被后世尊称为朱子。他的理学思想影响很大,成为元、明、清三朝的官方哲学。
朱熹著述甚多,有《四书章句集注》、《太极图说解》、《通书解说》、《楚辞集注》,后人辑有《朱子大全》、《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。
常见热点问答
热点搜索
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200
作文大全
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200