没有什么意外的收获作文怎么写

面子自己争
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在三月里,正是阳光明媚,百花齐放的季节,上午第一节课,我正在认认真真地写作业,可是,我的同桌没事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起来。

过了一会儿,我写的字写错了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不见了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来,我就知道是他干的,他平常就爱给我开玩笑,一定是他,我的神情变的严肃起来,说:“你为什么拿我的文具盒?”“没有啊”“还没,我都看到了,是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有,没有,就是没有”他笑着说。

就这样我争吵了起来,到了第四节上课,我才认识到我也有不对的地方,对同学应该讲道理,不能动不动就大吵,就说:“对不起,我不应该这样和你大吵”,他笑了笑说“没关系,是我的错” 通过我们的这次争吵,使我明白了一个这样的道理:同学们要互相团结帮助,不能为了一点小事而争吵地闹翻了天,只有这样才能成为好朋友共同进步。

意外的收获一分耕耘,一分收获。

没想到“五一”假期的第一天,我便得到了一份意外的收获。

它不是游山玩水的感受,也不是尽情狂欢的结果,而是陪爸爸送货的体验。

早晨起来,精神饱满,心情舒畅,可一个电话催爸爸送货到大云。

看来爸爸是没有节假日的。

那边的生意红红火火,“五一”节都在忙着赶工。

我想,反正闲着也是闲着,就要求跟爸爸一起去,就算是散散心也好。

出发了,先向自家的厂房取货,虽说这是一件轻而易举的事,可没想到,出师不利,一大早就碰了一鼻子灰——厂里“铁将军”把门,爸爸急着送货,竟忘了带钥匙。

哎!我长叹一声,爸爸真是健忘啊!怎么办,就爸爸这性子,肯定是火气冲天了,这不,吹胡子瞪眼的。

幸亏他急中生智,从隔壁搬来了“救兵”。

这“救兵”“馊主意”还真多,竟和我爸爸两人把铁门卸了下来,我不由得暗笑,笑这“馊主意”还是挺有用的。

这“救兵”干脆帮人帮到底,帮我爸爸装货。

而我,爸爸只是叫我远远地站着等他们。

你不知道,这一桶桶的胶水,看起来小,搬起来重。

事情往往是看起来简单做起来难。

瞧他们才搬了几桶,早已累得满头大汗,两人“杭育”、“杭育”吃力地搬运着。

看着爸爸,牙齿一咬,眼睛一瞪,双手捧起一个又一个胶水桶用力地装上车。

过了好长一段时间,终于大功告成了。

开始向目的地出发。

一路上,风景秀丽,还没饱眼福,我坐在车上就忍不住叫起来:“啊,好难受,怎么这么刺眼呀!”我捂着眼睛说。

爸爸关心地说:“胶水是有毒的,对眼睛的刺激很大,你先闭会儿眼睛,爸爸很快就把货卸下。

“嘿!”我使劲地点了点头。

不知这十几分钟怎么熬?我发现眼前模糊了,这泪水不知是被熏出来的,还是不由自主地流出来的。

想到爸爸整天要接触胶水,忍受着异味在工作。

顿时我觉得爸爸是那样的可亲可敬。

我终于明白了,平时总以为爸爸的工作很轻松,赚钱挺容易。

今天,就仅仅是今天,我才真正意识到良好的生活、学习环境是爸爸辛苦操劳的结果。

而我若不珍惜,真的是对不起父母。

这就是我这次实践的最大收获。

一分实践,一分收获。

没想到“五一”假期的第一天,我便得到了一份意外的收获。

它不是游山玩水的感受,也不是尽情狂欢的结果,而是陪爸爸送货的体验。

清晨起来,精神饱满,心情舒畅,可一个电话催爸爸送货到大云。

看来爸爸是没有节假日的。

那边的生意红红火火,“五一”节都在忙着赶工。

我想,反正闲着也是闲着,就要求跟爸爸一起去,就算是散散心 意红红火火,“五一”节都在忙着赶工。

我想,反正闲着也是闲着,就要求跟爸爸一起去,就算是散散心也好。

出发了,先向自家的厂房取货,虽说这是一件轻而易举的事,可没想到,出师不利,一大早就碰了一鼻子灰——厂里“铁将军”把门,爸爸急着送货,竟忘了带钥匙。

哎!我长叹一声,爸爸真是健忘啊!怎么办,就爸爸这性子,肯定是火气冲天了,这不,吹胡子瞪眼的。

幸亏他急中生智,从隔壁搬来了“救兵”。

这“救兵”“馊主意”还真多,竟和我爸爸两人把铁门卸了下来,我不由得暗笑,笑这“馊主意”还是挺有用的。

这“救兵”干脆帮人帮到底,帮我爸爸装货。

而我,爸爸只是叫我远远地站着等他们。

你不知道,这一桶桶的胶水,看起来小,搬起来重。

事情往往是看起来简单做起来难。

瞧他们才搬了几桶,早已累得满头大汗,两人“杭育”、“杭育”吃力地搬运着。

看着爸爸,牙齿一咬,眼睛一瞪,双手捧起一个又一个胶水桶用力地装上车。

过了好长一段时间,终于大功告成了。

开始向目的地出发。

一路上,风景秀丽,还没饱眼福,我坐在车上就忍不住叫起来:“啊,好难受,怎么这么刺眼呀!”我捂着眼睛说。

爸爸关心地说:“胶水是有毒的,对眼睛的刺激很大,你先闭会儿眼睛,爸爸很快就把货卸下。

“嘿!”我使劲地点了点头。

不知这十几分钟怎么熬?我发现眼前模糊了,这泪水不知是被熏出来的,还是不由自主地流出来的。

想到爸爸整天要接触胶水,忍受着异味在工作。

顿时我觉得爸爸是那样的可亲可敬。

我终于明白了,平时总以为爸爸的工作很轻松,赚钱挺容易。

今天,就仅仅是今天,我才真正意识到良好的生活、学习环境是爸爸辛苦操劳的结果。

而我若不珍惜,真的是对不起父母。

这就是我这次实践的最大收获。

===========================早起来,我推开窗户,发现外面正下着小雨;一股略带潮湿的热浪扑面袭来,让我原本低落的情绪变得更加糟糕。

早餐过后,妈妈冒着雨把我送到了学校,因为今天是拿成绩单的日子。

我面无表情地走进教室,安静地坐到了自己的座位上。

周围的同学都在交流着各自的成绩,个个喜形于色。

虽然,我也早就知道了自己这次考得还不错,但是由于平时的成绩不够稳定,所以妈妈告诉我这次拿奖状肯定是没希望了。

所以,我一点儿也高兴不起来。

刘老师宣布完成绩后,就开始公布“三好学生”的名单。

突然,一个熟悉的名字在我耳边响起,让我一时缓不过神来,好一会儿,我才确信自己真的得了“品学兼优”,这可真是太意外了!我高兴地接过老师手中那红红的奖状,心里了开了花。

妈妈告诉我,这是老师对我进步的一种鼓励,让我绝对不能骄傲。

我想,这是我上一年级以来最大的收获,它将是我今后不断努力前行的动力!====================记得去年国庆节左右的一天,爷爷奶奶从蕲春到我们家来,带来了两只母鸡,它们都是黄色的羽毛,粉红色的小冠子,两只强有力的小翅膀一个劲地扇个不停,两只眼睛机灵地转着,好像是在熟悉新的环境,小嘴不停地在地上啄着。

哦,我明白:它们一定是饿了,我忙跑到厨房去抓把米撒在地上,果然它们津津有味地吃了起来。

吃晚饭的时候,奶奶神密地说:“你们知道这鸡的来历吗?这可是意外的收获呀!”我打趣地说:“该不会是从外星来的吧!”奶奶一听笑了。

原来去年的清明节,她和爷爷去老家武穴祭祖,一住就是十多天,回到家,一进门就听见院子里传来叽叽喳喳的叫声,他们寻声望去,只见一只母鸡带着一群小鸡仔正悠闲地散步,奶奶很纳闷,心想:这是谁家的鸡群跑到我家来了。

仔细一看,这只大母鸡不正是自家的那只吗?再四处查看一下,柴房的柴堆里有一些破碎的蛋壳,哦,明白了,一定是那只大母鸡不知是什么时候下了一窝蛋,又神不知鬼不觉地卵出了小鸡,奶奶和爷爷高兴得像孩子似的,逢人便说,并悉心地喂养起来,看着小鸡一天一天地长大,他们心里盘算着怎么处理,这不,到黄州来就带来了两只。

我听入了迷,说什么也不让爸爸杀它们,我每天都按时给它们喂食,一直到过年。

意外的收获今天是学游泳的最后一天了,就要考试了,我能通过考试吗?我带着紧张的心情来到了游泳馆。

我换好游泳裤,妈妈对我说:“今天考试你要放松,不要太紧张了。

“好”我放松了心情,下了水,练起来.我练着练着,忽然,戚老师说:“你们都上来,我们一个一个地考,先从这里游到对岸80分,再从对岸游到这里90分,收、翻、蹬、夹和换气可以加分,中间停一次减1.5分。

现在开始考试。

戚老师又对我说:“你下水,再练练。

我听了,下水练起来。

过了一会儿,该我考试了,戚老师说:“你只要游到对岸就行了。

我飞快地游起来,游到一半的时候游歪了,碰到游泳池边上了,停了下了,这样我一共用了两次游到了对岸,得了78.5分,我听了,好伤心。

妈妈安慰我说:“没关系,因为你比他们少上4天课,如果你再练4天,那我想你可能比他们还要好...一次意外的发现生活中,令我意外的发现无处不在,数也数不清,每一次发现总能令我明白一些道理。

可最令我难忘的还是那次在语文培优班的发现。

星期二下午,和往常一样,我上七楼参加语文培优班。

正当我准备去找位子时,突然发现窗台上一抹憔悴的绿色。

“是什么东西呀?”我疑惑地向窗台走去,却意外发现那抹绿色竟然是一株快要枯萎的小草!这株小草生长在墙角铝合金的缝隙里,一半的叶子已呈枯黄色,另一半却仍然顽强地绿着。

我惊讶地张开了嘴,实在不敢相信这株小草能在这样的环境里生长,这是一株多么顽强的小草呀!后来,我听了培优老师的介绍,才知道这株小草在一年前就顽强地生长在这里了。

老师说:“我每次来上课都会向它打声招呼,看着它顽强生长是一件幸福的事。

听到这里,我忍不住想为这株小草浇水,哪怕只是一滴。

可我又打消了这个念头。

因为这株小草是靠自己顽强的意志活下来的,如果给它浇水,只会使它放纵自己,从而成为只依靠别人的寄生虫,我可不能害了小草。

所以,我决定要小草背后默默支持它,看着它继续顽强成长。

这次令我十分意外的发现让我受益匪浅,我也要像小草一样,成为一个对生活有信心,有毅力、有恒心的强者!

意外的收获该怎么写?(作文)

女人如花花如梦 2023-09-11 10:38:36

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
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