写给老教授的一封信600字5篇精选整合

云淡天高
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写给老教授的一封信怎么写?我们一起来看看吧!

写信是我们寄托感情的一种方式,可以增加人与人之间的情感。写信是最好的交流感情、心得、见解的绝佳手段,人与人之间感情寄托的最好摇篮。给老教授一封信的通常包括三个部分,首先是称谓,要表达敬意,然后就是正文主体内容,将想要说的话用文字表述清楚就可以了,最后就是结语,结语部分写上一句表达美好祝愿的话即可。

写给老教授的一封信1

尊敬的老婆婆:

您好!

还记得我吗?我就是那个喜欢拉小提琴的孩子。以前,没有人愿意听我拉小提琴,但是,您却与众不同,您声称自己是“聋子”。其实,我知道:您是音乐学院最有声望的一位教授。不管我拉出的声音有多么难听,您都是用平静的眼神望着我,做我唯一的听众。从您的目光中,我读出了您对我的鼓励。于是,我变得更加自信,有勇气,有力量了。最终,我从一个音乐“白痴”变成了一名优秀的小提琴手,这里面有您的功劳啊!

明天,我就要出国演出了,而且是去被称为“文明古国”的中国表演小提琴。听说他们刚刚成功地举办了一届奥运会,不但打破了多项奥运会记录,还夺得金牌榜第一名呢!了不起啊!在世界的眼里,中国是个“神秘”的国家,有很多未解之谜。所以,去中国表演小提琴独奏,是我最大的愿望,很快,这个心愿就可以实现了,我好兴奋,好激动哟!老婆婆,也许,我现在该称呼您“教授”啦!如果没有您对我的鼓励,我想,我可能永远是一个被音乐世界拒之门外的孩子;如果没有您对我的鼓励,我想,我不可能从自卑的阴影中走出来,成为一个自强不息的人;如果没有您对我的鼓励,我想,我不可能会取得今天的辉煌成就;如果没有您对我的鼓励……老婆婆,只言片语表达不尽我对您的敬意,等我从国外演出回来,一定去看望您。我知道,您对我还有更高的要求,更多的期待。我一定不会让您失望的。在今后的日子里,我会更加努力,更加刻苦地练习小提琴,在音乐的道路上越走越远的!

最后,祝您身体健康!天天都有好心情!

写给老教授的一封信2

尊敬的老教授:

您好!

自从在我们的教科书中认识了您,我的眼前时常浮现出您的身影,您的所作所为深深震撼了我!

课文《唯一的听众》介绍了您的事迹。还记得那个曾对音乐失去信心的小伙子吗?是您用自己是“聋子'这个善意的谎言欺骗了他,就是在您不断的鼓励下,使他振作了起来,开始对音乐充满了信心。

如果没有您,或许这个小伙子还是会一直在沮丧中。如果没有您,他哪有如此美好的前程呀!

您耐心教育,每天都到林中来听小伙子拉小提琴,这对于一个音乐教授来说,能够这样做到是及其艰难的。因为当时的小伙子,拉小提琴就像锯床腿一样难听,在别人眼中是一个音乐白痴。对于像您这样一个音乐教授来讲,耳朵是非常灵敏的,最讨厌听到噪音了。您却每天都来听噪音,为谁?为自己吗?当然不是!您就是为了这个素不相识的小伙子,可见您的人格是多么高尚!您还有自己独特的教育方法,您知道他内心十分沮丧低落,就不动声色地用“聋子”的身份不断鼓励他,而在鼓励中您也带着督促。使这小伙子从沮丧到羞愧,到兴奋,再到找到点自信,最后竟然对音乐充满了信心,真是不可思议呀!

认识了您,您也就成了我的大恩人了。您的这个事迹让我深受启发,在生活中,要启迪一个人,有时候可以不用直接的语言对他说,可以用一个动作,一个表情来激励。还有,有时我们也可以用善意的谎言。虽然我们小学生必须提倡诚实待人。但是,只要你的出发点是好的,是有益的,有时也可以注意语言的技巧!更重要的是,因为这件事,也让学了六年小提琴的我,对自己充满了信心。

老教授,谢谢您的指点!

祝您

身体健康!

写给老教授的一封信3

敬爱的老教授们:

您们好!风风雨雨几十年,辛辛苦苦一辈子,您们为社会培育了一代又一代的栋梁之才,无私地奉献出了自己的青春与热血,却在岁月的流逝中斑白了自己的双鬓,但是社会没有将你们遗忘,西华也将永远记住您们的丰功伟绩。

现在是该您们安享晚年的时刻了,然而,您们的子女或者在继续坚守着您们的岗位为社会培育人才,或者在其他的岗位上为“和谐”社会做着奉献。对于您们来说,在物资生活上有社会与学校的关心,没有什么问题。但是您们需要的是精神上的慰藉,您们可能已经很久没见到自己朝思暮想的孩子,独自在空荡荡的房间徘徊等待。但是社会、学校需要他们坚守自己的岗位,不容许他们有很多的时间照顾家庭,您们应该为自己的子女们感到自豪与骄傲。

现在,我们作为学校的一个特殊的团体――勤工助学岗,将您们的这些生活上的不便问题都看在眼里,记在心里.又时值“创先争优”活动在如火如荼的进行当中,学校给了我们这个机会,我们就应该树立起表率的作用.我们作为有先进意识的示范岗,发扬尊老的传统美德,关爱、温暖老人们也是锻炼我们的一个难得的机遇.我们心动就行动,准备组织一批有耐心、有爱心的同学们在课余时间里面陪陪你们,比如聊聊天、做做清洁、买点生活用品等.我们都是把您们看着是自己家的爷爷奶奶一样,用心来对待每一件您们生活上的事情,当您们快乐的时候一起分享,当您们烦恼的时候认真听您们的倾诉.我们都相信,在我们的努力下,一定会让您们能够拥有安享晚这份独特幸福感,让您们的心情能够更加舒畅,快乐地度过晚年时光。

对于我们来说,在平常的倾听中还能得到您们的谆谆教诲,也是我们人生的一笔宝贵财富.待在大学几年时间了,我们也不像以前那样方便回家看望自己的爷爷奶奶,望着您们这些慈祥的老人,又像是回到了老家,回到了爷爷奶奶的身边,那种幸福感是我们渴望已久的,同时也使我们懂得,当我们走过世界的每一个角落,只要有爱在,所有的老人都可以幸福的享受天伦之乐!

我们秉承着西华“求实、明德、卓越”的校训精神,将踏踏实实将这项事业坚持下去,而且要干得漂漂亮亮爱,虽然只是那一秒钟的感动,却将我们联系在了一起,从此以后我们的心相连,情相系,有我们在的世界,您们再也不会感到孤独,我们会陪伴在您们的身旁,让您们有一个安乐的晚年。

写给老教授的一封信4

敬爱的曲老师:

您好!

来到西安铁一中这个陌生的环境已经有一学期了,这一学期,通过您的教导,让我爱上了学习英语,在这里,我想向您说一声:“谢谢!”

我第一次背着沉重的书包乘公交车去铁一中上学时,在车上遇见了您。您看我背着沉甸甸的书包,又提着一个装满书的大拎包,在公交车上艰难地站着,便向我微笑着说:“让我帮你拎一会儿包吧,别太累了。”

当您帮我抖落了身心疲惫的那一刻时,我感受到了老师的温暖和关爱。您不知道,您的这个动作,在一个学生的心中留下了多么美好的印象。

你不但在生活中善解人意,而且在英语课上我又感受到了您教学的生动有趣。您的课让我一下就融入了英语的愉快学习之中,让我爱上了学习英语。当我取得好成绩时,您不断地鼓励我,让我再创佳绩。当我成绩有所下降,心生困惑时,我就想到了您,找您谈心。于是我向您提出了我内心的困惑:我是智商不足吗?我能考高分吗?您坚定地告诉我说:“你很好,不应该自卑。”

于是,您让同学去办公室翻译英语时,也叫上了我,谢谢您对我的帮助,帮助我扩大阅读量,积累更多的语法,有了自信。

请原谅我长时间没去你的办公室。一是因为考试,课间时间太紧去不了;二是尽管我好几次去找您,您刚好不在。对不起,我辜负了您的一番好意,但请您放心,我一直在努力地学英语。

现在在公交车上已经很少遇见您了,偶尔遇见您,都能看见您在车上闭目小憩着。我想您为了学生,一定又是因熬夜备课影响了休息吧,请您在工作之余不要忘了休息。

放假期间,我自学了下册课本,正如你说的下册书的词汇量真得很大,比之前学习的内容要难很多,但因为有你的支持,我不怕。

妈妈常叮嘱我说:“你有这样一个好的英语老师,一定要珍惜。应该好好听从老师的教诲,学好这门功课,长大了做对社会有用的栋梁之才。”

身体健康,工作顺利!

写给老教授的一封信5

尊敬的林清玄:

你好!

今天我冒昧地给您写信,是因为看了您作的“青年人要学习幸福”的讲座。对此,我感触颇深,故写信给您发表一下我的见解。

幸福是什么呢?

您认为幸福是一种感受,幸福的感受取决与心态,一种超越的心态。我认为对青年人来说是十分正确的。但有大多数的人都不了解您所说的“超越的心态”。而我认为您所说的“超越的`心态”是指人每次超越困难获得成长时所经历的心灵洗礼。

我为什么会这样诠释幸福呢?这源于一场“暴风雨的洗礼”。

“你不可能参加这场歌唱比赛了,死心吧!”清冷冷地说道,她的眼中透露出的深深绝望。

我躺在病床上,清的话重重地敲打着我的心房,眼泪也止不住地流着。为什么?为什么要这么对我?我为这场比赛付出了这么多的心血,为什么上天要这么不公平,连一个证明我自己的机会都不给?

我缓缓闭上双眼,脑海中浮现出爸爸妈妈听到我唱歌时骄傲而陶醉的神情,我在紧张备战时同学们默默给予我支持的身影,我幻想能站在舞台上充满希望的笑脸。但这次交通事故把这所有的希望都狠狠地摔成泡沫。我该怎么办?

我茫然地把眼光投向窗外,突然一盆仙人掌进入了我的视线。接着维、梅、邬、娜的笑脸扎进我的眼底。他们说:“木木(化名),别伤心了。这次虽然参加不了,但还有下次嘛!对不对?你知道仙人掌代表什么吗?坚强!我们把坚强送给你……”

我再一次流下了泪,不过这一次是感动的泪。虽然我失去了这次比赛机会,但有这些好朋友,我还能说什么呢?对!我应该学习坚强!林清玄爷爷,我说我很幸福,您相信吗?拥有了真挚友谊的我和他们所给我的坚强,我怎能感到不幸福呢?

您曾经说过:“人生幸福的开关,不在于你拥有很多东西,而在于你能敏感一些细小的东西,从而打开开关。”我认为我做到了,您呢?

您的读者:Yt

故人不归城 2023-09-11 13:58:51

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杞人忧天的现代意思

杞人忧天的现代意思是比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
造句:
1、不要忧虑太阳会不发光,你杞人忧天了。
2、杞人忧天的人需要安全感和鼓励帮助他们克服恐惧。
3、你真是杞人忧天,即便下大雨,这地区地势高,绝不会淹水。
4、告诉那个杞人忧天的人安静一点,他把每个人都搞得心神不安了。
5、只要充分作好准备,就不怕敌人的突然袭击,何必杞人忧天。
6、他最会杞人忧天,自寻烦恼了,你得多开导他。
7、由于忧虑到孩子的幸福,很多母亲经常会杞人忧天。
8、他总是担心小李因路太远不能及时赶来,真是杞人忧天。
9、听他一说,我心里高兴,可是又难免杞人忧天,万一他事后变心怎么办?
10、她认为千禧虫会摧毁文明,真是杞人忧天。
11、事情状况未明,大家先别杞人忧天,乱了阵脚。
12、古人对彗星的出现,常杞人忧天,担心会发生灾难。

书面形式是什么意思

“书面形式”意思是指以文字表现当事人的意思表示而订立合同的合同形式。合同书以及任何记载当事人要约、承诺和权利义务内容的文件,都是合同的书面形式的具体表现。
书面形式又可分为一般书面形式和特殊书面形式。
1、一般书面形式是指用文字来进行意思表示,如书面合同、授权委托书、信件、数据电文(包括电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件),行为人协商同意的有关修改合同的文书、图表等。
2、特殊书面形式指当事人的意思表示获得国家有关机关承认的文字记载形式。包括:公证形式、鉴证形式、见证形式。

上位词和下位词意思

上位词指概念上外延更广的主题词。例如:“花”是“鲜花”的上位词,“植物”是“花”的上位词,“音乐”是“mp3”的上位词。下位词是一个汉语词汇,意思是概念上内涵更窄的主题词。例如:“鲜花速递”的下位词包括“上海鲜花速递”、“深圳鲜花速递”。
上位词和下位词都是相对某主题词的,也有它自己的等同词、上位词、下位词、同类词。一个主题词所表达概念的的任何一种属性、任何一种归类方式,都可以是它的上位词。例如:“鲜花快递”的上位词可以是“鲜花”、“快递”、“网上购物”、“鲜花礼仪”、“鲜花店”、“礼品公司”。

中国古代神话故事作者

《中国古代神话故事》作者是钱理群,2011年1月1日天津教育出版社出版。《中国古代神话故事》是一本课外读物,根据内容提出探索性问题,“读”与“思”相结合,以激发学生的思考力。
钱理群,男,生于重庆,祖籍浙江杭州。北京大学中文系资深教授,博士生导师,并任清华大学中文系兼职教授,中国现代文学研究会副会长,中国鲁迅学会理事,《中国现代文学研究丛刊》第三任主编(与吴福辉共同担当)。主要从事中国现代文学研究,鲁迅、周作人研究与现代知识分子精神史研究。代表作有《中国现代文学三十年》《心灵的探寻》《与鲁迅相遇》《周作人传》《周作人论》《大小舞台之间——曹禺戏剧新论》《丰富的痛苦——堂吉诃德和哈姆雷特的东移》《1948:天地玄黄》等。
钱理群是20世纪80年代以来中国最具影响力的人文学者之一。他以对20世纪中国思想、文学和社会的精深研究,特别是对20世纪中国知识分子历史与精神的审察,得到海内外的重视与尊重。钱理群一直关注教育问题,多有撰述并为此奔走。他被认为是当代中国批判知识分子的标志性人物。
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