为什么中国小学四年级的知识就相当于美国的高中知识，但中国人还是不比美国聪明？

其实不是的，美国高中的课程设置你应该不明白，我现在在国外读书，所以跟你简略的讲一讲。
美国高中的数学课程和科学课程设置难度跨度很大，有很简单的，比如说数学里面的geometry和科学里面最低等的biology，这些都是初中小学的内容。但是修了这些对你以后申请大学参加工作并没有帮助，它只是针对那些基础较弱的学生设置的，如果想要上好的大学，一般学生都会修高级的课程，比如说algebra 2 and trigonometry（高等函数和三角），这个是美国高中一般来说九年级修的，内容比较深，涵盖了一部分中国高中的内容（对数etc），数学更加强的可以选修pre-calculus（预备微积分），这就涵盖了中国高中数学的基本内容，几个必修。一般来说学生上到十一二年级如果想上好大学都会选修ap课程，ap也就是大学课程，其中的微积分也都是中国大学才修的。这些课程有利于你进入大学的学习，选修这些会给你的GPA（平时成绩）增加亮点。
美国的课每一门都学得很深，而且跨度很大，也注重个人的潜力发展而不是机械式地计算。我是从国内北京重点初中初二衔接到美国9年级的，其实他们的课业压力也很大。我选择了修ap生物、ap微积分BC和ap化学，压力真的不亚于中国的高中生，而且甚至更加甚于……哈哈。
说美国人学的知识比中国人简单是有失公正的，其实他们是可以选择简单的课程去学，但是谁甘愿落在别人后面呢？他们选择困哪的课程是自愿的，因为对他们未来有帮助，而选简单的课程的人则是对未来没有太大的规划或者对某一方面不太感兴趣。如果真要比较高中知识的难度，不如用precalculus和ap课之类和中国高中比，中国高中的压力在某些方面其实是小巫见大巫了。
个人一点愚见，望采纳=w=