什么是发散形

发散形指交易市场价格走势在接近某一高点或低点后，不再继续向该高点或者低点收敛，而是在接近这一点前开始出现离散的倾向，从而使交易市场行情曲线变动且呈现的一种反收敛的状态。

发散形的状态一般出现于走向与市场态势在双重头形底形或多重头形底形情况中，当交易市场行情的发散，意味着市场大势将处于一种横向盘整的状态，因此投资者应当结合相同或相近的市场走势对该种形态进行全面分析，以正确把握同一品种但不同交割月份的合约的市场走势，从而合理选择交易方向和投资机会。

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什么叫发散形态和收敛形态

又称喇叭形，并分为上发散和下发散两种。该形态出现在顶部表示升势到头将发生下降，但无法确认跌市开始的时间。注意要点：(a)该形态一般是三高两低形状，并高点越来越高和低点越来越低呈喇叭状(b)没有办法预测最小跌幅，但跌幅会很大(c)也可能向上突破，特别是当三个顶部价位都在同一水平线时，显示趋势还会继续，并升幅可观(d)该形态绝少出现在底部，原因是在低沉的市场，不大可能出现这种冲动和不理性的行情。收敛形态：也称三角形，属于整理形态，常在周曲线图上出现，并分上、下两种收敛形式。上收敛(多数发生在图形的下方)时是将发生大涨的信号下收敛(多数发生在图形的上方)时则可能发生暴跌。上收敛的定义是：上颈线平滑，下颈在线翘，尖部好像在抬头下收敛的定义是：下颈线平滑，上颈线下埀，尖部好像在低头。

发散型学习特征个体表现

发散型学习特征个体表现为善于从不同的角度观察具体情境。

这类学习者通常用具体的思维方式感知信息，并对信息进行反思式的加工。他们善于多角度地审视具体的情境，常采用观察法从多种观点中寻找问题的答案。这类人往往具有丰富的想象力和敏感性，比较适合学习文化、艺术等学科。

根据科尔勃的观点，每个学习者的学习过程都必须经历四个环节，但是不同的个体对这四个环节的偏爱程度或花费的精力是不一样的。有些学习者重视具体经验在学习中的作用，有些学习者善于抽象概括，有些学习者偏爱反思观察，还有些学习者喜欢主动实验。换言之，每个学习者在感知信息和加工信息两个维度上分别处于某个特定位置。

不同学习风格的特点：

(1)顺应型。这类学习者通常用具体的思维方式感知信息，并对信息进行积极主动的加工。他们喜欢动手操作，善于执行计划并愿意完成有挑战性的任务。在解决问题时，他们更倾向于从他人那里获取信息，而非自己反思分析。在学习中，他们会进行冒险、变换实践方式，具有一定的灵活性。

(2)同化型。与顺应型学习者相对，同化型学习者通常采用抽象的思维方式感知信息，并对信息进行反思式的加工。他们善于理解大量的信息，且能用简洁且合乎逻辑的形式将其概括呈现出来。在学习中，他们对理论和抽象概念非常感兴趣，比较适合学习数学、物理这些基础理论学科。

(3)发散型。这类学习者通常用具体的思维方式感知信息，并对信息进行反思式的加工。他们善于多角度地审视具体的情境，常采用观察法从多种观点中寻找问题的答案。这类人往往具有丰富的想象力和敏感性，比较适合学习文化、艺术等学科。

(4)聚合型。与发散型学习者相对，聚合型学习者通常采用抽象的思维方式感知信息，并对信息进行积极主动的加工。他们善于发现理论的实际价值，具有较强的决策力，并能有效地解决实际问题。在学习中，这类人喜欢技术性强的学科，例如计算机、建筑等。

同时型和发散型什么区别

风格和思维不一样。

同时型认知风格的特点是，在解决问题时，采取宽视野的方式，同时考虑多种假设，并兼顾到解决问题的各种可能。在解决问题时采用平行加工的方式，同时考虑多种假设，兼顾解决问题的各种可能性，解决问题的方式是发散的。

一般说来，男性比女性更擅长同时性加工。沿着许多不同的方向扩展，最终产生多种可能的答案而不是唯一发散型的风格，思维具有灵活性，如一题多解。