之的用法 文言文(之的用法)

鱼戏断桥边
精选回答

1、以 1.用作介词。

2、主要有以下几种情况: (一)表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他,可视情况译为“用”“拿”“凭借”“依据”“按照”“用(凭)什么身份”等。

3、例如: 以故法为其国与此同。

4、(《察今》) 愿以十五城请易璧。

5、(《廉颇蔺相如列传》) 乃入见。

6、问:“何以战?”(《曹刿论战》) 余船以次俱进。

7、(《赤壁之战》) 是时以大中丞抚吴者为魏之私人……(《五人墓碑记》) (二)起提宾作用,可译为“把”。

8、例如: 秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。

9、(《廉颇蔺相如列传》) (三)表示动作、行为产生的原因,可译为“因”“由于”。

10、例如: 且以一璧之故逆强秦之欢,不可。

11、(《廉颇蔺相如列传》) 时操军兼以饥疫,死者太半。

12、(《赤壁之战》) (四)引进动作、行为发生的时间和处所,用法同“于”,可译为“在”“从”。

13、例如: 余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,……至于泰安。

14、(《登泰山记》) 今以长沙豫章往,水道多绝,难行。

15、(《汉书?西南夷传》) (五)表示动作、行为的对象,用法同“与”,可译为“和”“跟”;有时可译为“率领”“带领”。

16、例如: 天下有变,王割汉中以楚和。

17、(《战国策?周策》) (公子)欲以客往赴秦军,与赵俱死。

18、(《信陵君窃符救赵》) 2.用作连词。

19、用法和“而”有较多的相同点,只是不能用于转折关系。

20、 (一)表示并列或递进关系,常用来连接动词、形容词(包括以动词、形容词为中心的短语),可译为“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。

21、例如: 夫夷以近,则游者众……(《游褒禅山记》) (二)表示承接关系,“以”前的动作行为,往往是后一动作行为的手段或方式。

22、可译为“而”或省去。

23、例如: 余与四人拥火以入……(《游褒禅山记》) (三)表示目的关系,“以”后的动作行为,往往是前一动作行为的目的或结果。

24、可译为“而”“来”“用来”“以致”等。

25、例如: 作《师说》以贻之。

26、(《师说》) 敛赀财以送其行。

27、(《五人墓碑记》) 不宜妄自菲薄……以塞忠谏之路也。

28、(《出师表》) (四)表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译为“因为”。

29、例如: 诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年。

30、(《信陵君窃符救赵》) 古人……以其求思之深而无不在也。

31、(《游褒禅山记》) (五)表示修饰关系,连接状语和中心语,可译为“而”,或省去。

32、例如: 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。

33、(陶渊明《归去来辞》) 3.复音虚词“以是”“是以”,相当“因此”,引出事理发展或推断的结果。

34、例如: 以是人多以书假余……(《送东阳马生序》) 余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。

35、(《石钟山记》) 是以十九年而刀刃若新发于硎。

36、(《庖丁解牛》)。

浪纯 2023-12-10 14:53:54

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引证解释:
1、元·汤式《湘妃引·和陆进之韵》曲:“使聪明休使小聪明,学志诚休学假志诚。”
2、清·金松岑、曾朴《孽海花》第十四回:“威毅伯笑道:‘只是小儿女有点子小聪明,就要高着眼孔,这结亲一事,老夫倒着实为难。’”
3、鲁迅《故事新编·非攻》:“我们的老乡公输般,他总是倚恃着自己的一点小聪明,兴风作浪的。”
4、艾芜《人生哲学的一课》:“我得弄点小聪明,就是装假也不要紧。”
造句:
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出自清朝纪昀《阅微草堂笔记玉马精变》,原文是:越七八日乃萎落,其根从柱而出,纹理相连,近柱二寸许,尚是枯木,以上乃渐青。先太夫人,曹氏甥也,小时亲见之。咸曰瑞也,外祖雪峰先生曰:物之反常者为妖,何瑞之有!曹氏亦式微。
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译文:
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