语文是什么200字作文

素衣白裙
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四年级下册语文园地5作文200字

中秋节这天,我漫步在老家的溪石上,偶然看见一株已摔裂了花盆的宝石花。

这株宝石花的根一半露出在外,露出的那些根已干枯,但宝石花有顽强的生命力,那水滴状的花瓣在太阳的照射下折射出点点银光,似乎在快乐的笑. 这盆宝石花也许是被人扔在这的,散落的花盆碎片迸的四周围到处都是。

桥上来来往往的人很少往溪下看,即使看了也很那注意到这不起眼的小花,我为这开得十分旺十分靓的小花感到不平,小花并没有因为没人注意它而赌气,它依旧展现着自己的美丽,似乎要用行动证明它的坚强。

宝石花不像玫瑰那样娇气美丽,也不想百合芳香沁人,它有的是一种内在的精神。

我蹲下身来,轻轻抚摸这莲花状的宝石花,那柔软而饱满的叶片给了我一种十分惬意的感觉。

突然想起我家的宝石花。

那是去年我从老家移植过去的。

那时正值秋天,宝石花种在泥里,很快活了,就没去注意它。

等到冬天,一场50年难遇的特大暴雪袭击了我市,我并没有将宝石花移入室内。

本以为这没多大的事。

但刚扎下根的宝石花终抵不住暴雪。

被暴雪掩埋的宝石花在雪融化后,花瓣越变越枯,我看没什么希望了,就把它放在阳台的一个角落里,之后就没去管它。

直到春的一天,我妈想种葱,但没有器皿。

我想了以前种的盆正好可以种葱,便到阳台的角落上,准备拔掉枯萎的宝石花。

但当我来到宝石花的面前,我惊呆了,宝石花长的比以前还要茂盛,它在风中挺拔有力,又大又肥的花瓣在似乎在嚷嚷:“我很坚强!我很坚强……” 看着这溪石上的宝石花,我笑了。

花的生命那么坚强、乐观,人为什么做不到呢? 想着想着,我学习上的烦恼不翼而飞了。

从此珍惜你 2023-08-26 18:52:28

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得的用法举例说明

“得”的用法举例说明:
1、用作动词,在口语中表示必须有,一定。如:这个工程得三个月才能完成。
2、表示推测的必然。如:要不快走,我们就得迟到了。
3、表示能够或可以。如:我们可粗心不得;她能去我为什么去不得。
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5、用在动词或形容词后面,连接表示程度或结果的补语。如:冷得打哆嗦;笑得肚子痛。
6、用于情况不如人意的时候,表示无可奈何。如:得,这一张又画坏了!
7、用在别的动词前,表示可能这样(多用于否定式)。如:水渠昨天刚动手挖,没有三天不得完。
8、助动词。用在别的动词前,表示许可(多见于法令和公文),如:这笔钱非经批准不得擅自动用。
9、用在动词后面,表示动作已经完成(多见于早期白话)。如:出得门来。
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不甘平庸是什么意思

“不甘平庸”的意思是:不甘心平庸,碌碌无为。不甘平庸的想法是:不甘心一生只作庸人。连起来就是:不甘心一生碌碌无为,也不甘心一生只做个庸人。
“不甘平庸”造句:
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学科课程名词解释

学科课程是将文化遗产为基础组织起来的传统的课程形态的总称。由一定数量的不同学科组成。各门学科各具固有的逻辑和系统。这种课程有悠久的历史,中国古代的六艺,古希腊的七艺,是最早的学科课程。
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