佛山科学技术学院英语教育专业好吗

英语教育专业使学生具有现代教育观念，了解英语教育科学发展与中小学英语教育改革实践，先进的教育教学方法和现代化的教育手段，具有较强的英语教育教学能力、教育管理能力、和一定的教育科研能力，能适应现代教育教学改革发展的需要;掌握英语教育的基本理论、基本知识和技能，具备扎实的职业基本功底和工作能力，能运用现代化教学手段进行英语教学。

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1、对省招生办公示通过的本年度《普通高等学校照顾加分考生资格》中的加分予以认可。符合国家和省招生办公示通过的各种优录条件的考生，学校在同等条件下优先录取。

2、根据教育部相关规定，学校可预留不超过计划总数1%的招生计划，用于调节各省(自治区、直辖市)统考上线生源的不平衡。

3、港澳地区、台湾省学生的招生录取按教育部及我校有关规定执行。

培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力的，具有先进的教育理念，熟悉教育基本规律，能够使用现代化教学手段和方法的，能适应中小学英语新课程标准改革体系的中小学英语教师。培养具有扎实的英语语言基础、一定的社会和自然科学文化素养及相关专业基础知识，能在教育、外经外贸、新闻出版、外事、旅游、文化、科研等部门从事教学、翻译、管理和研究工作的复合型英语高级人才。

英语教育专业毕业生适合在中小学、幼儿园教学以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作;其次在各类各级公司、企业从事一般性翻译或外贸工作。主要从事文化、科研、学校、新闻出版、经济、旅游以及其他企事业单位、行政管理部门的翻译、管 理、研究、教学等工作。中国现有在岗聘任的翻译专业人员约6万人，翻译从业人员保守估计达50万人，而有关抽样调查显示该数字可能达到100万人。

介词用法歌

介词加宾语，才能有实意。表、定、状、宾、补， 词组在句里。

介词顺口溜

in 在……里，out 在……外，在旁边的是 beside，靠近的为 by。on 在……上，under 在……下，above 在上头， below 在底下。

be的用法歌

动词be，变化大，“I”用“am”“You”用“are” Is用于它(it)、他(he)、她(she)复数一定要用“are”， 切莫用错闹笑话。