打比方的句子短句大全

破茧成蝶
精选回答

一、《只有一个地球》:同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,它只有这么大,不会再长大。这里运用了作比较的手法,更加形象,生动地写出地球很小。

二、从室内看外面很清晰,从外面看室内却什么也瞧不见。

三、瞧,春风是那样缠绵,让人神清气爽,而夏天的风,则带着丝丝暖意,让人暖意十足。

四、有没有一双手,握住了就不轻易放开。有没有一个肩膀,可以依靠一辈子都有安全感。有没有一场拥抱,紧紧的让两个人再也不分开。有没有一句誓言,就算两鬓斑白,步履蹒跚也要携手共度。有没有一种约定,相约每一个来生都要和你相遇。有没有一个人,用尽了一生的力气还舍不得将他遗忘。

五、初夏的阳光并不像盛夏那样酷辣,而是给人像春天般的暖意,金黄色的阳光透过白灰色的云朵,呈现出谈红色的朝霞与火红色的云彩,化无穷,美伦美幻。

六、或许对人类来说,地球是庞然大物,而对茫茫的宇宙来说,地球只是一粒沙,是微乎其微的

七、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得精疲力竭,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

八、蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投入云影,就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。

九、父爱像春天的雨,从小像春雨一样滋润着我这棵破土而出的小苗。当我情绪倍感失落时,爸爸的一句鼓励的话让我倍感温暖,一切便都重新开始。

十、我喜欢夏,因为夏天让我们在溪流打闹,一朵朵浪花贱到身上,凉丝丝的。是因为夏天给树木小草带来翠绿色,给花朵带来了七彩衣裳。是因为夏天让我们快活得像只快活的小鸟。

十一、雪还在不停地下,大片大片的雪花,像千万只白蝴蝶漫天飞舞着,又像柳絮,似杨花,如鹅毛,轻轻柔柔纷纷扬扬地飘洒下来,缓缓地飘落到人们头上肩上衣服上在眨眼之间又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接,不像雷声那么震耳欲聋,不像冰雹那么伤人。它婉转,无声,那么温柔,那么令人怜爱,它把整个世界变成了雪的世界,把整个人间变成了雪的人间。

十二、松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些。

十三、仲夏夜,清风冉冉吹来,明月追逐晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光好像带着一股清冷,驱逐着酷日留下的余热。

十四、一个个红石榴就像一个个小密斯心爱的笑容,躲在树枝间。

十五、爱意味着受折磨。为了不受折磨,你就不要去爱。但又会受到无爱的折磨。所以爱是折磨,不爱也是折磨。折磨就是折磨,为了快乐还是去爱。于是快乐也成了折磨,但是折磨使人不快乐。所以为了不快乐,你就要去爱。爱带来折磨,因为太多的快乐而感到折磨。但愿你能理解我都说了些什么。

十六、苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。 通过比较,容易突出被说明对象的特点。

十七、感受着你的离去,心里有一种刺痛,霎时间内心变得空荡荡的,感觉人生真的了无意义。其实,自己也很明白你的想法,你的处境,只是太牵挂一个人的时候,爱也会成为一种负担。

十八、天气热了,心里烦了,不像以前爱说能笑了,信息到了,祝福近了,情绪愉快了,祝你在炎热的夏天,清清爽爽好舒畅。

十九、伤害可让一个人成长,时间让一个人坚强,终了的爱情让两个人一夜之间都学会看透。爱走时,不攻击,不诋毁,人生何处不相逢,时间才是最美的答案,多年后,你们会发现,其实分开以后真的还可以做朋友。没有什么东西是过不去的,只有自己跟自己过不去,爱情里的伤害也是这样。

二十、老师,勤劳的工作者,就像是园丁,培育着我们长大。老师,您就像海上明亮的灯塔,指引着我们前进;您又像是冬天里的一把火,温暖着我们的身心。

二十一、这次汶川大地动所形成的伤亡堪比当年的唐山大地动。

二十二、泰山可谓雄伟壮观,相比之下,峄山就没有如此之傲气了。

二十三、我曾经默默无语地,毫无指望地爱过你,我既忍受着羞怯,又忍受着嫉妒的折磨;我曾那样真诚,那样温柔地爱过你,但愿上帝保佑你,另一个人也会像我爱你一样。

二十四、你们知道吗?阳光是金灿灿的,而冬日的又是什么样的呢?早晨,太阳升起了第一丝阳光,让人们倍感温暖,冬天虽然是寒冷的,但这阳光给大地披上了一件金色的衣裳,同学们上学的时候,这冬日的阳光在同学们眼里是一个可爱的精灵,它能随时随地带给人们是冬天而不像冬天的气息

二十五、这种新型战斗机速度非常之快,如果让年前最先进的同类机型先飞半个小时,它可以在分钟内超过它。

二十六、猪吃饱喝足后拍着肚皮对一旁的牛说:瞧咱,什么活也不用干,多潇洒。不像你,累死累活还挨打。牛长长的叹了一口气道:是呀,你确实比我潇洒,但是有些猪怎样死的都不知道。

二十七、春天,不像夏天那样热情奔放,也不像秋天果实累累,给人一种丰收的喜悦,更不像冬天晶莹剔透,可春天是温柔的,醉人的。我爱你,春天!

二十八、永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固

二十九、但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。他是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。

三十、苏州园林与北京的园林不一样,极少使用彩绘。透过比较,容易突出被说明对象的特点。

三十一、登上山头,向下瞭望,面前是一片金色,如果细心察看,便看到金黄中夹带着一片片红一片片绿的。红的得像玛瑙,绿得像翡翠。另有山下那程度如镜的池塘,反照着面前的美景,分外的美观。

三十二、远处的霓虹灯亮了,像道亮丽彩虹,像仙女飘舞裙带,像座七彩桥,像朵朵耀眼壮丽的云。

晴空万里 2024-03-25 14:08:38

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改邪归正下一句是什么

“改邪归正”没有下一句,是汉语成语,拼音是gǎi xié guī zhèng,意思是指从邪路上回到正路上来,不再做坏事。出自明·施耐庵《水浒全传》第九十一回:“将军弃邪归正,与宋某等同替国家出力,朝廷自当重用。”
造句:
1、张三终于改邪归正了。
2、那个年青人改邪归正,为村子里办了不少好事。
3、经过组织的耐心教育与帮助,他终于浪子回头,改邪归正了。
4、虽然他从前做了不少恶事,但如今已经改邪归正了。
5、她已经改邪归正,她过去的历史你就不应记在心中,更不该说她是残花败柳。

落叶不知秋去,一雪方知已冬什么意思

“落叶不知秋去,一雪方知已冬。”的意思是落叶了都不知道秋天已经来临,一下雪才知道已经是冬天。
落叶知秋,汉语成语,拼音是luò yè zhī qiū,意思是指见到落地的黄叶,知道秋天快到了。
出处:《淮南子·说山训》:“见一叶落而知岁之将暮。”
成语用法:作谓语、宾语;比喻通过某一迹象便可预测形势的发展。
示例:
1、宋·释普济《五灯会元》卷二十:“叶落知秋,举一明三。”
2、《续灯传录》:“弦动别曲,叶落知秋。”
3、明·汤显祖《牡丹亭·淮泊》:“走孤寒落叶知秋。”
近义词:知秋一叶、一叶知秋。

一横是什么标点符号?

一横线是破折号。破折号用途广泛,首先用来引出解释说明的语句,其次用来表示语意的突然转折和声音延长等。
其主要作用:
标明行文中解释说明的语句:
1、引出对概念内涵的具体解释。
例句:“帮助人精神”永远不会离开他的家乡——中国(周阔海《在学习帮助人演讲比赛上的讲话》)
2、引出总括性的说明:
例句:她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人身上。(爱因斯坦《悼念玛丽·居里》)
3、引出对事情原因的解释:
例句:鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了(曹禺《雷雨》)
4、引出补充说明的话:
例句:灯光,不管是哪个人的家的灯光,都可以给行人——甚至像我这样的一个异乡人——指路(巴金《灯》)
强调被引出的下文:提起下文主要是冒号功能,用破折号来代替是为了使语气更强烈,或阅读更醒目。
例句:在这一刻满屋子人的心都是相同的,都有一样东西,这就是——对死者的纪念。(巴金《永远不能忘记的事情》)
用于歇后语,引出语底:
例句:别看他们闹得这么凶,可是他们是兔子的尾巴——长不了。(胡丹佛《把眼光放远一点》)

无冻馁之患矣的患字是什么意思

“无冻馁之患矣”的“患”是忧虑的意思。这句话出自《送东阳马生序》。
原文节选:今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。
译文:如今的学生们在太学中学习,朝廷每天供给膳食,父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣,没有冻饿的忧虑了;坐在高大的屋子里面诵读经书,没有奔走的劳苦了;有司业和博士当他们的老师,没有询问而不告诉,求教而无所收获的了;凡是所应该具备的书籍,都集中在这里,不必再像我这样用手抄录,从别人处借来然后才能看到了。
文章浑然天成,内在结构却十分严密而紧凑。本来文章所赠送的对象是一篇之主体。然而文章却偏把主体抛在一边,先从自己谈起,从容道来,由己及人,至最后才谈及赠送的对象。看似漫不经心,实则匠心独运。在文章的深层结构中,主宾之间有一种紧密的内在联系,时时针对着主,处处照应到主,而却避免了一般赠序文章直露生硬的缺点,使文章委婉含蓄,意味深长。在写作中又成功地运用了对比映衬的手法,使左右有对比,前后有照应,文章于宽闲中显示严整,“鱼鱼雅雅,自中节度”。这一点给人的印象也是十分深刻的。
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