语句简短.什么意思

成熟的身心疲惫
精选回答
怎么理解简单句?五种简单句是怎么区分的?

正确理解简单句是理解并列句,复合句的基础,是破解长难句的必经之路。

所以,很重要。

简单句的构造,是由其谓语动词决定的。

如上图所示,先看谓语动词是不是实义动词。

如果谓语无实义,那谓语动词是系动词,后面跟表语,形成主系表结构。

如果谓语动词有实义,那还要看它及物不及物。

如果不及物,便形成主谓结构。

如果及物,则看谓语动词后面的宾语的情况。

跟一个宾语是主谓宾结构;跟人和物两个宾语,便形成主谓双宾结构;跟一个宾语后意思还不完整,便形成主谓宾补结构。

下图是路径与区分标准:有实义无实义指的是是不是涉及具体的动作。

run就是个实义动词,而is就不是。

无实义的谓语动词指的是系动词。

动词分三种,实义动词,系动词,助动词,其中情态动词是助动词的一种。

主系表结构如果谓语动词无实义,则必定是系动词。

系动词虽然无实义,却可以独立作谓语He is my friend. 主系表结构。

is是系动词。

构成主系表结构The wind is blowing. is是助动词,和blowing在一起构成现在进行时。

注意系动词和助动词的区分。

比如有系动词be,也有助动词be。

助动词帮助实义动词构成时态,语态,不能构成独立的谓语。

Social media is important in our daily life.社交媒体在我们日常生活中是重要的。

Pollution from burning coal has become a serious problem.燃煤导致的污染已经成为一个严重的问题。

主谓结构当实义动词不及物时,我们便得到主谓结构的简单句。

不及物,也就是动词可以不作用于物而让动作完成,如“run”不及物,“give”及物。

表达run只要表达出谁跑就够了,而表达give需要表达出给了什么东西,给谁。

We arrived in Shanghai at Midnight.我们于午夜抵达上海。

The cat lies at the hearth to keep warm in winter.为了取暖,猫冬天在灶台躺着休息。

主谓宾结构当实义动词及物,且只跟一个宾语时,我们得到主谓宾结构的简单句。

I love Weekends.我喜欢星期天。

I like learning English.我喜欢学英语。

主谓双宾结构当一个动词的动作涉及到人和物两方面时,我们得到主谓双宾结构。

She brought me a birthday present.她为我买了生日礼物。

me是间接宾语,a birthday present是直接宾语直宾间宾位置可以互换:She brought a birthday present for me.She gives me a slap on the face.她给了我一个耳光。

The teacher awarded Danny a new pen.老师奖励了Danny一支新钢笔。

主谓宾补结构当实义动词后边跟了宾语后,意思还不足,便需要补充说明。

The teacher named me monitor of our class.老师点名我为班长。

名词monitor作补语。

This made me happy.这让我很高兴。

形容词happy作补语。

区分动词的及物不及物其实常用动词就那么几个,背都背的过来。

根据意思也能区分。

例如:我跑的快。

跑就能独立完成,后面谁都不用接。

所以run是不及物的。

我喜欢猫。

Like后面必须跟喜欢的对象,所以及物。

但是,不是所有动词后面接东西的都是及物动词,如下句:A bird is flying in the sky.in the sky是状语,不是宾语,它不是fly这个动作的承受者。

请分辨下列句子的简单句类型:I lied.I love you very much. I want to make you my bride. I will buy you everything you want. You are the only one in my life.

简单句就是构成一个句子最简单的结构。

复合句也是建立在简单句的基础上,用各种不同的连词把两个简单句子连接起来。

简单句核心是动词,就是因为动词的不同衍生出5种基本句型。

动词是系动词就是“主语+系动词+表语”的主系表结构。

China is a great country. China主语 is 联系动词 a great country 为表语。

动词是不及物动词就是“主语+不及物动词”的主谓结构。

The rain stopped. stop为不及物动词,不能带宾语。

动词是及物动词就是“主语+谓语+宾语”的主谓宾结构。

The boy bought a book.双宾语和复合宾语是建立在主谓宾的基础上。

My parent gave me a new watch on my birthday.He told me to have a good rest.通过上面的描述,我们知道动词是句子的核心。

一个句子可以没有主语(祈使句),可以没有宾语,但是不能没有谓语。

下面对五种基本句型做详细说明:1. 主语 + 谓语Li Ming works very hard.李明学习很努力。

(Li Ming是主语; works是谓语。

)The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。

(The accident是主语; happened是谓语 )Spring is coming.春天就要来了。

(Spring是主语; is coming是谓语。

)2. 主语 + 谓语 + 宾语Li Lei always helps me when I have difficulties.当我遇到困难时,李雷总能给我帮助。

(Li Lei是主语, helps是谓语,me是宾语。

)She plans to travel in the coming May Day.她打算在即将到来的“五一”外出旅游。

(She是主语, plans是谓语,to travel是宾语。

)I don’t know what I should do next.我不知道下一步该干什么。

(I是主语; don’t know是谓语, what I should do next是宾语。

)3. 主语 + 系动词 + 表语This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。

(This kind of food是主语, tastes是系动词, delicious是表语。

)He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。

(He是主语, looked是系动词, worried是表语。

)4. 主语 + 谓语 + 双宾语Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。

(Her father是主语, bought是谓语, her是间接宾语, a dictionary是直接宾语。

)The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。

(The old man是主语,tells是谓语, the children是间接宾语,stories about the heroes是直接宾语。

)上述句子还可以表达为:Her father bought a dictionary for her as a birthday present.(Her father是主语, bought是谓语, a dictionary是直接宾语 her是间接宾语。

)The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.(The old man是主语,tells是谓语, stories about the heroes是直接宾语,children是间接宾语。

)5. 主语 + 谓语+ 宾语 + 宾语补足语You should keep the room clean and tidy.你应该让屋子保持干净整洁。

(You是主语, should keep是谓语,the room是宾语,clean and tidy是宾语补足语。

)We made him our monitor.我们选他当班长。

(We是主语,made是谓语,him是宾语,our monitor是宾语补足语。

)His father told him not to play in the street.他父亲告诉他不要在街上玩。

(His father是主语,told是谓语, him是宾语, not to play是宾语补足语。

)

日上中天 2023-08-27 11:11:17

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鸟的第一笔是撇。鸟的笔顺:撇、横折钩、点、竖折折钩、横。
鸟,汉语常用字,读作niǎo或者diǎo,最早见于甲骨文,其本义为长尾飞禽,后引申为能飞的昆虫、地名等。
引证解释:
1、又星名,朱鸟,南方七宿名。《书·尧典》:“日中星鸟。”
2、又国名。《山海经》:“盐长之国有人鸟首,名曰鸟氏。”
3、又山名,鸟䑕。《地志》:“在陇西郡首阳县西南,禹贡,终南惇物至于鸟䑕。”
4、又《山海经》:“鸟危之山,鸟危之水出焉。”
5、又官名。《左传·昭十七年》:“少皡挚之立也,纪於鸟,为鸟师,而鸟名。”
6、又秦之先有鸟俗氏。《史记·秦本纪》:“大费生子二人,一曰大廉,实鸟俗氏。索隐曰:‘以仲衍鸟身人言,故为鸟俗氏。’”
7、又丹鸟,白鸟,俱虫名。《夏小正》:“丹鸟者,丹良也。白鸟者,蚊蚋也。”
8、又妙音鸟。《法华经偈颂》:“圣主天中王,迦陵频伽声。”注:“迦陵频伽,妙音鸟也。鸟未出声时,卽发音微妙,一切天人声皆不及,惟佛音类之,故以取况。”
9、又《正韵》:“尼了切,音袅。义同。”
10、又《集韵》《类篇》并与岛同。
11、又《字汇补》:“子削切,音爵。”
12、又叶都缕切,音女。《史记·自序》:“穆公思义,悼肴之旅。以人为殉,诗歌黄鸟。”
13、又叶丁柳切,音近斗。《前汉·叙传》:“沐浴尸鄕,北面奉首。旅人慕殉,义过黄鸟。”

日暮残阳的诗句

日暮残阳的诗句:
1、李商隐《登乐游原》:
向晚意不适,驱车登古原。
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2、来鹄《惜花》:
东风渐急夕阳斜,一树夭桃数日花。
为惜红芳今夜里,不知和月落谁家。
3、白居易《暮江吟》:
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
4、马致远《天净沙·秋思》:
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
5、韦庄《忆昔》:
昔年曾向五陵游,子夜歌清月满楼。
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形单影只茕茕孑立什么意思

“形单影只”汉语成语,形容孤独一人,没有同伴。
“茕茕孑立”指孤独无依的样子,形容无依无靠,非常孤单。
“形单影只”的出处:《祭十二郎文》:“承先人后者,在孙惟汝,在子惟吾,两世一身,形单影只。”
“茕茕孑立”的出处:《寄许京兆孟容书》:“茕茕孑立,未有子息,荒陬中少士人女子,无与为婚。”
“形单影只”造句:
1、那只形单影只的白天鹅悲伤的鸣叫,刺痛了所有人的心。
2、王奶奶形单影只,一个人生活了30多年。
3、他没有朋友,不管去哪里,他总是踽踽独行,形单影只。
4、他的成绩开始下滑,讨厌团体活动,总是形单影只。
5、小林刚来这里,人地生疏,形单影只,大家应当主动关心他。
“茕茕孑立”造句:
1、他没有亲人,茕茕孑立,十分可怜。
2、小王因为职位被人茕茕孑立,形影相吊,他很是懊恼。
3、这位老人,没有子女,没有至亲,落得“茕茕孑立,形影相吊”。
4、老人很早就失去了所有的亲人,多年来,茕茕孑立,一个人过着艰难的生活。
5、他对这个茕茕孑立的孩子动了怜悯之心。
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