卖火柴的小姑娘的故事

卖火柴的小女孩故事卖火柴的小女孩是丹麦作家安徒生的一篇童话，主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐，举杯共庆的圣诞夜冻死在街头的故事。

寒冷的圣诞夜，有一个卖火柴的小女孩，因为没有卖掉一根火柴，小女孩一天都没有吃东西。

她又冷又饿，缩在墙角擦亮了第一根火柴，她在火光中产生幻觉，看见了喷香的烤鹅；擦亮第二根火柴，她看见了美丽的圣诞树；擦亮第三根火柴，她看见了久违的外婆，她想让外婆留在自己身边，于是就擦亮了一整把火柴。

然而当火柴熄灭的时候，这所有的一切都不见了，小女孩就这样在圣诞之夜饥寒交迫，悲惨地死去，没有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。

童话故事是儿童文学的一种题材，用想象、幻想和夸张手法来描绘故事人物，表达故事内容，借以告诉孩子们一些人生哲理，启发孩子们的思考和领悟，帮助孩子们成长。

童话故事有喜剧，当然也有悲剧。

这里的“童话”不代表都是阳光的灿烂的，无忧无虑的，简单纯洁的，又觉得“童话”带有悲剧色彩，不利于小孩们阅读和担心孩子们不能接受。

其实这是对童话故事这种题材概念的不熟悉而错解。

什么叫童话故事？以小孩心理而出发的:1.亦真亦幻。

童话故事有真实所在，但以幻想想象为主，像神话像魔界，地址和情节离奇虚幻，超脱真实的范围，超越时间和空间的限制，上天入地，动物植物都可以说话和行动，和人一样有思想有灵性。

2.表现手法多幻想、夸张和拟人，善恶两极化写，好人好的不行，坏人坏的要死，像《白雪公主》里的小矮人很善良，皇后很恶毒。

通过离奇奇异的场景和情节的描写，通过戏剧化人物的刻画，让孩子们产生浓厚的兴趣，记忆深刻，除了欣赏外，又能更好地从中得到启发，促进孩子们的成长。

3.所以，童话故事不代表没有悲剧，只说明童话故事是遵循孩子们心理所创造的题材。

像《卖火柴的小女孩》的悲惨结局，是作者安徒生对劳苦人们的同情，和对资本主义罪恶的揭露和批判。

也是希望穷苦人们能过上幸福生活的期盼和向往。

这个问题，不是因为悲惨，就不能称为童话故事。

也不是因为被谁称为童话故事，就是童话故事。

因为作者写的就是个童话故事，也确实是以童话的形式或题材写出来的。

童话故事，并没有要求就不能写成悲惨的故事。

写作规则中，也没有规定悲惨的故事就不能写成童话。

《卖火柴的小女孩》这个童话故事，本身写的就是一个童年的小女孩的悲惨遭遇。

向读者展示或叙述了一个家庭贫困，父母无奈逼着她在寒冷的大雪天，还没有一双暖和的鞋子甚至赤着脚的情况下，在雪地里卖火柴而又没人卖的故事。

小女孩划了一根根的火柴用以取暖，在很短的时间里一次次的火光消失，但却在这微弱的、短暂的火光之中，幻想出了各种美好的向往，最后在慈祥的奶奶的带领下，而走向脱离了现实的死亡。

看过这个故事的读者，特别是儿童读者，在唏嘘、感叹故事中女孩的遭遇的同时，会倍加珍惜自己的生活环境，会更加努力的学习。

在这个意义上，则也算是一个励志的故事。

至于反映出来的当时的社会的黑暗，幼小的读者是无法体会得到的。