一次有意义的活动

没了对象省了流量
精选回答

为了提高同学的动手能力,体验社会公民的角色,在10月22日,学校组织全体师生来到了欢乐之都。

坐在大巴车上,我们伴随着音乐来到了位于通州区的欢乐之都。一踏进欢乐之都的大门,哇!那么多的体验项目!我看的眼花缭乱。心想:今天可得好好的体验体验了!说着,我们就像闪电一样飞奔到了广场中心。这么多职业,先体验哪个呢?嘿,你们瞧,那边有个警察局。周恒睿大声叫道。顺着她手指的方向,我们看见了几个小交警正穿着威武的警服在神奇的巡逻呢!我最羡慕这个职业了!咱们先玩儿那个吧!我的建议得到了大家的一致赞同。于是,我们便跑向了警察局。

刚踏进警察局的大门,我便被屋里为体验者准备的小警服所吸引了。突然,我们听到了一声非常严厉的声音:快点,围着塑料板做一圈。听见辅导员老师这么严厉的说,我们谁也不敢不服从命令,就迅速坐在地下了。首先老师先简单的教我们认识了一下路标,当我看见我从来没有见过的路标时,心想:怎么会有长成这样的路标呀?都到旁边的椅子上面冲我坐着!然后老师让我们一个一个的穿制服。哦!终于轮到我了!我迫不及待的穿在了自己的身上。拿起电棒,别说有多神奇了!我们看着高扬那狼狈的样子,我们笑的前仰后合:哈哈,就你还当警察呢,连制服都穿反了。正当我们嘻嘻哈哈地说笑时。辅导员老师郑重地说:警察是一份神圣的职业,它随时都会有面临生死的考验,为了我们所有人能够安宁的生活,他们却付出很多,很多。不知怎的,听到这儿,我们大家都不在笑了,而是规规矩矩地站好了。今天,你们要体验的是交通警,我先教你们一些指挥的基本动作。说着,辅导员便给我们做起了师范。最初我们还学的很认真,可没一会儿,胳膊酸得抬不起来,一个个都软绵绵的样子,再也没有了刚才的精神劲儿。辅导员看着我们的样子,一边帮我们纠正动作,一边说:你们刚这么一会儿就坚持不住了,可那些警察叔叔,每天就做着这些重复的动作,从早站到晚上,一刻不停。无论是寒风刺骨的冬天,还是酷热难难的夏天。他们都一如既往的坚守在自己的岗位上。听了这些,我心里不禁沉甸甸的。最后,通过自己的努力,我获得了5元乐币。这小小的纸币,不仅让我知道了劳动的艰辛,更让我感受到了做一名警察的不容易。

我摇身一变,就成了依波表店的修表机械师。在这里,我们认识了各种修表的工具,还学习了怎么拆表和装表。

快乐的时间总是这么短暂,转眼间就要走了。这次活动让我知道了劳动的艰辛,还让我感受到了当一名警察的不容易。这真是一次有意义的活动!

中国农业大学西校区五年级:柳梦倩

中年不遇 2024-04-20 12:04:42

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
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