新高考6选3选对应专业 怎么选科好

人非圣贤 高考助考
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新高考选科因人而异,学生在选择考试科目时,只有依据自己的优势与兴趣,选出一个自己热爱,又利于发挥的组合,才能达到优化组合的目的哦。

新高考6选3选对应专业是什么

物理可选择的专业:理论与应用力学,海洋科学类,电子科学类,地球物理学,热能与动力工程,应用物理学,材料科学类,工程力学,机械类,信息与电子科学类,测控技术与仪器,核工程与核技术学,航空航天类,武器类等。

化学可选择的专业:核工程类,材料类(材料科学与工程),化工与制药类,生物科学类,应用化学,地质学类,林木工程类,食品科学与工程类,医学技术类,公共卫生与预防医学类等。

生物可选择的专业:生物工程类,科学类(生物科学,生物技术),环境科学类,医学类(基础医学,预防医学),森林资源类,草叶科学类,植物生产类,环境生态类,动物生产类,动物医学类,水产类等。

政治可选择的专业:马克思主义理论类,哲学类,法学类,经济学类,公共管理类,教育学类,历史学,政治学,社会学类,工商管理类等。

历史可选择的专业:考古学,政治学科,地理学科,民族学,历史学,世界历史,汉语言文学,文物保护技术等。

地理可选择的专业:气象学,地图测绘类,城市规划类,水利水电类,酒店管理类,旅游类,地质勘探类,资源管理类等。

新高考形势下如何选科

1、优势组合,田忌赛马,扬长避短

面临选科的家长和同学切忌盲目跟风选择报名人数较多的传统热门科目。例如物理、化学等学科,虽然覆盖专业面较广,但仅为大多数专业的必选科目之一,并不是必须选择不可。

如果对于相关学科缺乏兴趣,或并不擅长,则并不用强制要求孩子选择。传统理科强势科目,必将依旧有大量名校实验班、竞赛背景学生选择,如果孩子学习成绩较好,实力强劲,则有一拼的可能。

如果孩子学习成绩相对一般,则不建议去和学霸们相竞争。否则在根据成绩排名比例赋分的新规下,甚至有可能导致孩子的折算分数尚不及卷面分数。

大学录取主要参照的依旧是高考总成绩,如果总分没有竞争优势,即便选择学科覆盖专业多,也毫无意义。因此建议绝大多数同学选择科目的时候,认真衡量自身的学习兴趣、学习习惯、各科成绩、学习潜力。做出最优选择,扬长避短,通过学科选择的优质配置,达到田忌赛马的目的,获取更多的折算分数,考入更理想大学。

2、职业生涯规划,尽力而为,量力而行

在选科之前,家长和同学首先要对根据自身实际情况进行职业规划。要综合参考孩子今后想从事的职业方向、当前社会上的冷门与热门职业,同时重点需要考虑孩子的性格和能力特长。从未来职业发展的角度与孩子一同选择科目。

当然时过境迁,孩子最终选择的专业或职业与选科时考虑的很可能不相同,随着社会的发展,当年的热门专业很可能不再有竞争优势。因此在选科方面,更加建议孩子可以跨科选择,在今后可以做到文理并重、全面发展,更进一步提升自己的专业与职业选择面,获取更多优势,立于不败之地!

3、了解学校,有所偏重

由于本次新高考改革力度极大,不仅对高考内容、考试方式进行大刀阔斧的改变,对于整个高中的教学体系也进行了颠覆式的改革。因此大量学校在师资配备、课程匹配、教学思路、重视程度诸多方面尚在摸索。

不可否认,北京向来存在传统的理科强校,或传统的文科强校,在改革的头几年,除了部分实力强劲的名校之外,大多数学校可能仍旧会对自己较强的学科继续保持重视,维持优势。甚至会可能有学校走重点突破的路子,这一点在浙江与上海的改革过程中已经有所体现。

由于自身实力,部分学校也可能会对孩子选科的组合方式进行限定和干预。因此建议家长在目前高中录取结果已经明朗的前提下,深入了解孩子所在高中的选考政策,根据第一条与第二条建议综合考量选科事宜,争取可以占有学校更好的师资资源,取得更好的成绩。

注定沧桑 2023-04-05 11:13:15

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此鼠之见闭而不得去者也见是什么意思

“此鼠之见闭而不得去者也”中“见”意思是“被”,“见”在古文中常被用于被动用法,“见闭”即“被关闭”的意思。整句话的意思是这只老鼠由于被关闭而不能够离去。出自宋代苏轼的《黠鼠赋》。
原文:
苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空。嘐嘐聱聱,声在橐中。曰:“噫!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死也?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
苏子叹曰:“异哉,是鼠之黠也!闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠,堕此虫之计中,惊脱兔于处女,乌在其为智也?”
坐而假寐,私念其故。若有告余者,曰:“汝为多学而时之,望道而未见也,不一于汝而二于物,故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧而不能无失声于破釜,能搏猛虎不能无变色于蜂虿,此不一之患也。言出于汝而忘之耶!”余俛而笑,仰而觉。使童子执笔,记余之作。
本文是苏轼少年时代写的一篇咏物赋。它寓哲理于趣味之中,可以使读者于诙谐的叙述中获得有益的启示。它就一只老鼠在人面前施展诡计逃脱的事,说明一个道理:人做事心要专一,才不至于被突然事变所左右。

去心邻域什么意思

去心邻域意思是:在a的邻域中去掉a的数的集合,应用于高等数学。
邻域定理:若非空集合X的子集A是A内所有元素的邻域,则A为开集。
在拓扑学中,设A是拓扑空间(X,τ)的一个子集,点x∈A。如果存在集合U,满足U是开集,即U∈τ;点x∈U;U是A的子集,则称点x是A的一个内点,并称A是点x的一个邻域。
拓扑学解释:
设A是拓扑空间(X,τ)的一个子集,点x∈A。如果存在集合U,满足U是开集,即U∈τ;点x∈U;U是A的子集,则称点x是A的一个内点,并称A是点x的一个邻域。若A是开(闭)集,则称为开(闭)邻域。

走一步再走一步概括

《走一步,再走一步》概括:小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来,杰利引着父亲找到了他,通过父亲的鼓励他终于得以脱险的故事。
作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分成一个个小困难,再把这一个个小的困难解决,就解决了一大困难。《走一步,再走一步》,原名《悬崖上的一课》,选自《当代少年》1988年第一期,作者莫顿·亨特(美),入选初一第一学期第三课语文课本。
莫顿·亨特(1920—2016)美国作家,心理学家,早年曾在美国空军服役,做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家,同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有:《自杀》、《心理学的故事·源起与演变》(陕西师范大学出版社2013年8月)《悬崖上的一课》。其中《悬崖上的一课》(《走一步,再走一步》)被收入沪教版语文教材七年级上第三课,人教版语文教科书(部编版)七年级上第14课。

中年闰土的性格特点

中年闰土的性格特点:神情麻木、寡言少语。
闰土是鲁迅小说《故乡》中的角色,现实原型章闰水。作者在文中着力塑造了闰土少年和中年的形象,给予了对劳动人民深切的同情。闰土成为中国小说中的典型农民形象。闰土有着封建的思想和较强的等级观念,对他鲁迅先生还是有同情感的,且同情大于批判。
少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,作者在文中闰土给“我”讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点,表现了闰土丰富的知识,和宽阔的眼界。几件事有主有次,有详有略。由于这是一篇写人的文章,必然要使学生在读文过程中了解人物的特点,感悟作者表现人物特点的方法,但由于少年闰土生活的年代与学生现实中的环境已相距甚远,所以学生在学习理解过程中会遇到许多问题,会影响学生的学习解。少年闰土是一个活泼可爱的孩子,是一个富有表现力的少年。
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