Mc阳子 - 毕业季歌词是什么?

不经沧桑怎成男人
精选回答

毕业季 作词:匿名 作曲:匿名 演唱:MC阳子
最远的距离 不是在彼岸 而是在校园里 再也见不到
只能想着你的容颜 想着你的所有
又是一年毕业季 多少次梦到 你在等我
又是一个季节 又要选择分别 整整上了三年学 时间真的太绝
转眼到了毕业 突然忘了一切 课本上的每一页 留下几句感谢
走在那个操场 有过很多过往 那时我们的理想 不知要对谁讲
梦想还没实现 留不下的眷恋 周围一切还没变 就要选择再见
上课那首旋律 时间还在延续 突然想起那一句 好想回到过去
那时骑的单车 路上一直再说 想说的话总是太多 放在我的心窝
老师叫我罚站 看着时间太慢 上课抬头都不看 期末就要完蛋
想起每个周末 听到铃声下课 想想假期怎么过 作业都不想做
传给你的纸条 上课还是想逃 觉得教室像坐牢 时间太过难熬
那时喜欢的你 单纯放在心里 课桌旁的那只笔 依然记在心底
发呆看着黑板 总是感觉太懒 不觉当时时间赶 如今已是太晚
上课总爱睡觉 下课吵吵闹闹 体操做到第几套 问你是否知道
父母逼着学习 解不开的难题 思想总是被转移 仍然还是个迷
刚入学的那天 看看谁在身边 课本翻了多少篇 怀念那个时间
想起我的同学 上课总是不学 还没走到那个 季节就要再见分别
那时玩的游戏 那时听的旋律 那时说了多少句 在谁的心还铭记
那时有苦有甜 时间还在蔓延 好想回到三年前 在回到我的校园
现在已是期末 曾经许的承诺 倒计时的每一刻 好想重新来过
曾经那些努力 考试做过的弊 那时所有的甜蜜 你会不会忘记
坐在这个考场 听着老师在讲 曾经教室来回闯 我们已是过往
这是最后一次 最后一次考试 心里写了几个字 却不想写下名字
也许你会想起 会有新的自己 多年以后是否记得 曾经那一个你

当过流氓的女神最迷人 2023-09-10 14:55:45

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芸窗是什么意思

芸窗,读音yún chuānɡ,汉语词语,意思是指书斋。亦作“芸牕”。出自唐·萧项《赠翁承赞漆林书堂诗》:“却对芸窗勤苦处,举头全是锦为衣。”
造句:
1、并蒂芙蓉映彩霞绣阁花香酒似诗芸窗学友结同心。
2、儿在京身体尚佳,精神亦适,风雨芸窗,友朋甚广,赋诗唱酬,不虞寂寞,媳妇来京反嫌不便。
3、绛桃春暖鱼龙变,向芸牕志绝韦编,功名一字总由天
4、举案欲看德耀妆芸窗学友早栽兰并蒂红花向党开。
5、三载芸窗烧烛短,一篇文论耗时长。

九霄云外的意思

九霄云外,汉语成语,拼音是jiǔ xiāo yún wài,意思是在九重天的外面。比喻非常遥远的地方或远得无影无踪。出自北齐·颜之推《颜氏家训·文章》:“一事惬当,一句清巧,神厉九霄,志凌千载。”
用法:偏正式;作主语、宾语、补语;用于表消失意义动词之后。
近义词:烟消云散、无影无踪。
造句:
1、他贪玩的时候早把老师的教导抛到九霄云外了。
2、小明上课不认真听讲,注意力早就飞到九霄云外去了。
3、小英在路上贪玩,早把妈妈让她买酱油的事给抛到九霄云外了。
4、当你在弥留之际,别人对你的看法造就被抛到九霄云外。

什么是优美

“优美”是一个美学名词,该词是指美好、美妙的意思。
出处:
1、《后汉书·蔡邕传》:“若器用优美,不宜处之冗散。”
2、《北史·魏临淮王彧传》:“三人才学虽并优美,然安丰少於造次,中山皂白太多,未若济南风流宽雅。”
造句:
1、优美的歌声在草原上随风飘荡。
2、此地山明水秀,风景优美。
3、优美的大自然可以纯净人的心灵。
4、山中绿树成阴,泉水淙淙,风景优美。
5、她的舞步轻盈优美,她的歌声悦耳动听。
6、看晨练的老人们打太极拳的动作伸展自如,看上去很优美。

靡使归聘的靡是什么意思

“靡使归聘”的“靡”的意思是无法,没有。出自先秦佚名的《采薇》。
原文节选:
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,猃狁之故。不遑启居,猃狁之故。
采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。
译文:
豆苗采了又采,薇菜刚刚冒出地面。说回家了回家了,但已到了年末仍不能实现。没有妻室没有家,都是为了和猃狁打仗。 没有时间安居休息,都是为了和猃狁打仗。
豆苗采了又采,薇菜柔嫩的样子。说回家了回家了,心中是多么忧闷。忧心如焚,饥渴交加实在难忍。驻防的地点不能固定,无法使人带信回家。
这首诗的主题是严肃的。猃狁的凶悍,周朝军士严阵以待,作者以戍役军士的身份描述了以天子之命命将帅、遣戍役,守卫中国,军旅的严肃威武,生活的紧张艰辛。作者的爱国情怀是通过对猃狁的仇恨来表现的。更是通过对他们忠于职守的叙述——“不遑启居”、“不遑启处”、“岂敢定居”、“岂不日戒”和他们内心极度思乡的强烈对比来表现的。全诗再衬以动人的自然景物的描写:薇之生,薇之柔,薇之刚,棠棣花开,依依杨柳,霏霏雨雪,都烘托了军士们“日戒”的生活,心里却是思归的情愫,这里写的都是将士们真真实实的思想,忧伤的情调并不降低本篇作为爱国诗篇的价值,恰恰相反是表现了人们的纯真朴实,合情合理的思想内容和情感,也正是这种纯正的真实性,赋予了这首诗强盛的生命力和感染力。
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