清华大学苏世民学者项目的项目内容

全力以赴
精选回答

苏世民学者项目秉承“立足中国、面向世界”的原则,面向全球选拔学业优秀、诚实正直、视野开阔、富有责任感和使命感、具备领导潜质的世界顶尖大学本科毕业生,到清华进行为期一年的研究生学习,以此培养具有宽广的国际视野、优秀的综合素质和卓越的领导能力,并了解中国社会、理解中国文化,有志于为促进世界和平与发展贡献聪明才智的未来领袖,努力为崛起中的中国与变化中的世界做出重要贡献。项目采用创新的教育教学理念和方法,为学生提供全方位的理解世界、探索中国的独特机会。课程体系设计以世界与变化的中国为主线,突出全球视野和中国视角,通过深度考察中国社会,理解全球化背景下中国的变化,探讨世界发展的共性问题和现实挑战。项目以知识、能力、思维与品格相融合的课程与训练作为主体,采用扁平化、体验式学习模式,设立经济管理、国际关系、公共管理 等专业方向,通过为学生提供高质量的课程学习、丰富的专业实践、多方位学术交流与文化体验活动、与业界高层人士的研讨和对话等环节,课内与课外结合、理论与实际结合,并通过向经验丰富的领导者从旁见习,以促进领导力的全面提升以及批判性思维和跨文化理解力的系统培养。
同时,苏世民学者项目在全球选聘最好的师资,吸收国际先进教育理念,促进学校教育教学和人才培养的方式变化与方向调整,并争取对中国高等教育更新观念、深化改革发挥示范引领作用。该项目主任由清华大学经济管理学院教授、中国与世界经济研究中心主任李稻葵担任,顾问委员会邀请英国前首相托尼·布莱尔、法国前总统尼古拉·萨科齐、美国前国务卿亨利·基辛格等国际政、经、社、科、艺等各界杰出人士组成,为项目发展提供咨询建议;学术委员会由牛津大学前校长柯林·卢卡斯爵士、哈佛大学费正清中国研究中心主任、哈佛大学商学院教授威廉·柯比、哈佛大学商学院荣休教授沃伦·麦克法兰、耶鲁大学耶鲁学院副院长简·埃德沃兹等全球杰出的教育人士组成,探讨创新项目特色和培养模式,引领教育教学发展方向;招生委员会由国内外一流大学的著名学者或富有经验的高级行政管理人士组成招生委员会,为本项目遴选全球最优秀、最具潜力的学生。
苏世民学者项目的教学楼经由美国耶鲁大学建筑学院院长、后现代主义建筑风格的创始人之一罗伯特·斯特恩(Robert A.M. Stern)教授主持设计完成,2013年底建设开工,计划2015年上半年落成。届时,该项目第一期学生选拔工作也将完成,第一期学生将采取分区招生模式,前期推荐采取“顶尖学校+知名人士推荐”的方式,第一期招生人数为100人,以后逐渐扩大至200人,其中20%来自中国大陆,45%来自美国,35%来自世界其他国家或地区;同时,苏世民学者项目面向全球公开招聘的10名国际知名学者或顶级业界专家作为讲席教授也将到位,他们将开设项目课程,同时担任学生导师,与学生定期交流,并组织带领学生进行田野调查。最终,苏世民学者项目项目将通过多国学生共同学习、共同研究的经历,构建广泛而优秀的全球校友平台、导师网络和终身学习社区,为项目成员提供受益终身的社会网络。

两望烟水间 2023-09-04 13:41:49

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K9教育是指什么阶段

K9教育是指从小学一年级到初中三年级。K12,教育类专用名词(kindergarten through twelfth grade),是学前教育至高中教育的缩写,现在普遍被用来代指基础教育。
k9和k12教育模式的差别并不是很大,其主要差距在于k12指的是从幼儿园到高中,学生们要接受12年的教育,而k9只有九年。
但是k9和k12都更加重视学生综合能力的提升,学生们不论是参加k9教育还是k12教育,学生们都可以获得优质的教学资源,老师们也会一心一意的为学生服务,学生在不仅可以参加正常的课程,还能够参加很多艺术培训。
在语文和英语的课堂上,老师除了讲课之外,还会帮助学生提高口语表达的能力和写作的能力,这两项技能对学生来说是极其重要的,而在数学,物理课堂上,老师会帮助学生锻炼学习思维,提高思维能够让学生尽快走上正确的学习轨迹。
除此之外,学生们还能够参加绘画,音乐,科学等课程,可这可能能够帮助学生提高艺术修养,对学生来说也是有很多好处的。

虔的含义是什么

“虔”的含义是恭敬。本义:虎行走的样子。引申为勇武、强固。诚敬;诚心。江西省赣州市的简称,古代赣州先称为虔州,宋朝时,虔州更名赣州,赣州的简称由此而来。
出处:
1、东汉·许慎《说文》:“虔,虎行皃。”
2、《诗·商颂·长发》:“有虔秉钺。”
3、《左传·庄公二十四年》:“以告虔也。”
4、《左传·成公十二年》:“虔卜于先君也。”
5、《国语·鲁语》:“纠虔天刑。”
造句:
1、她俩都是虔诚的基督徒。
2、人们喜欢外表的虔诚,可是里面却罪大恶极。
3、虽然祭拜神明有许多繁文縟节,但是虔诚的信徒们丝毫不以为苦。

张良,字子房,其先韩人也翻译

“张良,字子房,其先韩人也。”意思是张良字子房,他的祖先是韩人。出自《汉书·张良传》。
原文节选:张良,字子房,其先韩人也。良少,未宦事韩。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以五世相韩故。良尝学礼淮阳,东见仓海君,得力士,为铁椎重百二十斤。
译文:张良字子房,他的祖先是韩人。张良当时年轻,没有在韩国做官。韩国灭亡后,张良家有三百家奴,弟弟死了都没有发丧,而以全部的财产寻求刺客刺杀秦王,替韩报仇,因为他的父祖做过五代韩相。张良曾学礼于淮阳,在东面见到仓海君,发现一个大力士,做了重一百二十斤的铁锤。
在叙事上《汉书》的特点是注重史事的系统、完备,凡事力求有始有终,记述明白。这为我们了解、研究西汉历史,提供了很大的方便。至今,凡是研究西汉历史,无不以《汉书》作为基本史料。
在体裁方面《汉书》与《史记》同为纪传体史书。不同的是,《史记》起于传说“五帝”,止于汉武帝时代,是一部通史;而《汉书》却是专一记述西汉一朝史事的断代史。这种纪传体的断代史体裁,是班固的创造。以后历代的“正史”都采用了这种体裁。这是班固对于我国历史学的重大贡献。

《采莲曲》整首诗的意思

《采莲曲》整首诗的意思:采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛融为一色,少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人前来。出自唐代王昌龄《采莲曲》。
原文:
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
赏析:
这首诗写的是采莲少女,但诗中并不正面描写,而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写,巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼,富于诗情画意,饶有生活情趣。
王昌龄(698年——757年),字少伯,唐朝时期大臣,著名边塞诗人。开元十五年(727年),进士及第,授校书郎,迁龙标县尉。参加博学宏辞科考试,授汜水县尉,坐事流放岭南。开元末年,返回长安,授江宁县丞。安史之乱时,惨遭亳州刺史闾丘晓杀害。王昌龄与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深厚。其诗以七绝见长,尤以边塞诗最为著名,有“诗家夫子”、“七绝圣手”之称。著有《王江宁集》六卷。
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