花生踩秧有什么好处

海在阳光下
精选回答

1、缩短距离:在种植花生的时候,果针与地面的距离对花生的生长及产量都是有着很大的影响的。如果花生植株的果针距离地面过高的话,那么果针扎入地面便会显得比较困难,导致产量下降。因此在种植时,将花生秧踩倒的话,那么植株会全面与地面接触,也就能够缩短果针与地面之间的距离。从而促使果针能够有效的扎入地面,促进花生的生长,提高产量。

2、控制生长速度:花生在生长过程中,一般会经历营养生长与生殖生长。如果植株出现旺长现象的话,那么对花生生殖生长是会造成很大的影响,从而就会对导致产量的下降。而适当对花生进行踩秧大的话,那么便能够有效的防止花生旺长。其实也就像我们在种植红薯时,对其进行翻藤一样,主要目的就是为了控制花生的生长速度。避免消耗过多的营养,将营养集中在果实上,提高产量。

3、提高光合能力:花生在秧苗幼苗期的是时候,枝叶是比较的。而枝叶过多的话,叶片之间便会互相影响,导致光合作用受到影响。而种植时适当踩秧的话,是可以良好的提高叶片光合能力的。能够让更多的叶片接受光照进行光合作用。并且也提高了植株底部叶片之间的通透性,促使能够良好的通风透光。这样的话,便能够提高植株内的光合物质积累。

4、促进根部生长:花生踩秧还有一种好处就是能过促进植株根系的生长。因为在踩秧之后,植株根部的通透性增强,也就能够接受到更多的光照了。而且还能够提高花生植株的抗寒抗涝能力,根部也能够更好的吸收营养与水分,提高植株的生长能力,而产量也会因此提高。所以在种植花生的时候,适当踩秧的好处是非常多的,不仅能够避免植株旺长,还可以提高花生的产量。

磨剑十年 2024-08-02 14:01:57

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未雨绸缪是什么意思

未雨绸缪,拼音:wèi yǔ chóu móu,是一个汉语成语,意思是天还没有下雨,先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。成语结构为复杂式;在句中作谓语、定语。
出自清·无名氏《官场维新记》第四回:“那是不关我教习的事,在乎你们自己未雨绸缪的。”
造句:
1、面对这个充满竞争的社会,我们要未雨绸缪,早做准备。
2、做事应该未雨绸缪,居安思危,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱。
3、我们要未雨绸缪,各位同学应及早温习功课以迎接考试。
4、如何预测这些变化,未雨绸缪,取得市场的先机,对企业的未来发展有着重大的影响。
5、年轻时就要未雨绸缪,为年老生活所需做好储蓄。

好的故事写于几年几月几日

《好的故事》创作的时间是1925年1月28日。《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中,启示人们毁掉“昏沉的夜”,实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望,表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬。全文景物写得真实、细致,且景中有情,景中有意。
原文节选:河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红,该是村女种的罢。大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水,然而没有晕。茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了,这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中……在一瞬间,他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散,伸长,就要织进塔,村女,狗,茅屋,云里去。
这篇散文以梦幻的形式,描写了一个没有“故事”的“好的故事”,寄寓了作者深邃的思想和执著的追求,全文以情绘景,情景交融,诗中有画,画中有诗。作者把自然景物写得优美、壮观,创造了饱含作者美的情感和美的理想的诗的意境。

关于江南五言绝句

关于江南五言绝句:
1、《鸟鸣涧》唐·王维:
人闲桂花落,夜静春山空。
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2、《采莲曲》唐·刘方平:
落日清江里,荆歌艳楚腰。
采莲从小惯,十五即乘潮。
3、《春晓》唐·孟浩然:
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
4、《偶步》清·袁枚:
偶步西廊下,幽兰一朵开。
是谁先报信,便有蜜蜂来。
5、《相思》唐·王维
红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。

不论和无论的区别

不论和无论的区别:
1、含义不同:
无论,表示连词:不管;不论。古义是不要说,更不用说。
不论,指不进行深入讨论、考察或评论;不管,无论;表示条件或情况不同而结果不变,下文多用“都、总”与它呼应。
2、引证释义不同:
无论:
①连词。不论,不管。表示在任何条件下结果都一样。
②不必说;且不说。
③犹不止,岂止。
④不追究。
不论:
①不考察,不评论。
②不议论,不谈论。
③连词。不仅;不但。
④连词。表示条件或情况不同而结果不变。
3、出处不同:
“无论”出自东晋·陶渊明《桃花源记》:“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。”
“不论”出自战国·荀子《荀子·性恶》:“不恤是非,不论曲直,以期胜人为意,是役夫之知也。”
4、词性不同:
在现代汉语中“无论”仅作为无条件连词使用。
“不论”既作为连词使用,又同时保留了动词词性,成为兼类词。
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