把我的心脏带回祖国朗读(把我的心脏带回祖国)
好好爱自已
精选回答
1、教学目标:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第二段。通过具体的语言材料,我们可以了解肖邦强烈的爱国主义精神。
2、教学重点和难点:理解:为什么土壤是一种特殊的礼物?肖邦为什么要把心带回祖国?两者之间有什么必然联系。深刻理解肖邦对祖国的热爱。
3、教学准备:黑板摘录两段:一段是肖邦的遗言,一段是老师的临别指示。
4、授课时间:两个课时。通过审题自学,初步理解课文的主要内容,了解肖邦出去的原因。(战斗或逃跑)——(英雄-懦夫)深刻理解老师对肖邦的训诫,以及为什么“泥土”是一份特殊的礼物。
5、肖邦在国外的作品有价值吗?为什么要把心带回祖国?
6、教学设计:第一遍读课文,理解大意思。
7、自学生词,结合上下文理解:生病,鼓励,特殊,悲痛欲绝,四处奔波,垂死,垂死,异国。
8、自由朗读课文:正确朗读句子和课文。
9、分段阅读课文。在总结意思的基础上,练习段落的拆分和合并。
10、静静读题(疑惑是学习过程的推进器,小疑惑进步小,大疑惑进步大。通过提问培养学生的学习习惯。)
11、围绕小话题学习讨论。肖邦在国家陷入危机的时候选择了离开。为什么?肖邦简介。他是如何发挥自己的才能,为祖国效力的?老师为什么要给肖邦“粘土”作为特别的礼物?
12、1巩固练习:起义失败,肖邦为什么心碎?他是怎么做到的?你想到哪些成语来形容肖邦?你从中学到了什么?老师为什么要给肖邦“粘土”作为特别的礼物?肖邦临终时。
13、你为什么要求你姐姐把他的心带回祖国?
14、1总结:体验肖邦强烈的爱国主义。
15、作业安排:朗读课文,体验肖邦强烈的爱国主义情怀。
山水总有情 2023-12-12 16:17:58
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