怎样才能练出八块腹肌(怎样才能练出腹肌)

夏天的雨
精选回答

1、练腹肌和胸肌: 胸肌:引体向上,引体向上 做这个动作需要在白天的健身器材上面。

2、很多社区都有这些健身器材,如高低杠。

3、这些非常适合做引体向上的锻炼。

4、2、俯卧撑,俯卧撑 腹肌的养成还是有一些规律可循的,那就是世界公认的俯卧撑。

5、而且练起来也不需要很大的空间和时间的投入。

6、每天睡前做20个俯卧撑即可。

7、3、哑铃,哑铃 如果你有哑铃,那么这真是再好不过了。

8、因为同时左右拿着合适重量的哑铃对练腹肌来说真的很有效果。

9、腹肌: 仰卧起坐,仰卧起坐 这也是世界上公认的居家的方法,做法就是在睡前多少时间做一些仰卧起坐的运动。

10、每次的数量也基本保持在20次的左右,因为我们需要的不是一天做多少的数量,而是需要每天的坚持。

11、2、长跑、短跑 跑步可以使人美丽,这是真理。

12、跑步也可以使你的腹肌美丽,这是另一个真理。

13、也就是说,我们可以抽出一点点的时间去跑步,一边呼吸新鲜空气,一边养成腹肌。

14、3、篮球篮球 也许你见过不少篮球运动员的身材,是的,他们的腹肌就是那样。

15、这里向朋友们介绍一种不用器械的肌肉锻炼法。

16、当你手头既没有杠铃、哑铃等器械,又缺乏砖、石等代用品,但还想练练肌肉时,就可以采用静力性练习法。

17、前面介绍的发达肌肉法,属于动力性练习,即在锻炼时,肌肉收缩与放松交替进行,肢体在空间发生位移。

18、静力性练习的特点是,肌肉紧张用力,但肢体却静止不动。

19、静力性练习可以动员更多的肌纤维紧张用力,因而对增强绝对力量效果较好。

20、静力性练习前,一般先深吸一口气,练习时缓缓将气呼出。

21、下面介绍的是不用器械的静力性练习法。

22、1.颈部 (1)两脚自然开立,十指交叉抱于头后,平稳用力将头向前下方压,颈部则施以适当的抵抗力,不让手将头压下。

23、保持此“僵持”姿势8~10秒或稍长时间,然后放松。

24、练习时,应挺胸收腹,不得弓腰驼背。

25、(2)右手置于头右侧,将头向左侧压下,颈部则施以适当的抵抗力,不让手将头压向左侧。

26、保持此“僵持”姿势8~10秒或稍长时间,然后放松。

27、再换方向练习。

28、练习时,上身应保持正直,不得歪向一侧。

29、2.胸部 (1)俯卧撑属于动力性练习,下面介绍一种静力性俯卧撑。

30、做俯卧撑,当身体下降至胸部将要触及地面时,胸大肌极度绷紧,保持此静止姿势8~10秒或稍长时间,然后放松。

31、(2)面对墙站立,两臂前平举,以指尖将触而未触墙为度。

32、全身挺直,上身前倾,两手掌扶墙,指尖朝上。

33、屈肘,上臂与前臂成90度角,上身用力靠近墙,两臂保持屈肘姿势撑住上身,不使身体靠墙,胸大肌极度绷紧,保持此静止姿势8~10秒或稍长时间,然后放松。

34、3.肩部 打开房门,站立于门框内,两臂下垂松握拳,手背朝前。

35、随即两臂朝两侧分开,以拳抵住门框,好像要将门框撑开一样,三角肌极度绷紧,保持此静止姿势8~10秒或稍长时间,然后放松。

36、4.背部 立姿或坐姿,两手叉腰,背阔肌绷紧,向两侧张开,保持此静止姿势8~10秒或稍长时间,然后放松。

37、5.臂部 (1)坐于桌前,两手托住桌子下沿,上臂与前臂成90度角,好像要将桌子托起一样,肱二头肌极度绷紧,保持此静止姿势8~10秒或稍长时间,然后放松。

38、(2)直立,两臂自然垂 于体侧,两手松握拳,手背朝后。

39、两臂直臂朝后上方抬起,上身可略前倾,两臂抬至不能再抬为止,肱三头肌极度绷紧,保持此静止姿势8~10秒或稍长时间,然后放松。

40、(3)立姿或坐姿,两臂下垂,两手握拳,手背朝后。

41、手腕尽力弯起,前臂肌肉极度绷紧,保持此静止姿势8~10秒或稍长时间。

42、然后放松。

43、6.腹部 (1)仰卧,脚踝部固定,上身坐起,上身与下肢间的角度大于90度,腹直肌极度绷紧,保持此静止姿势8~10秒或稍长时间,然后放松。

44、(2)仰卧,下肢和上身同时翘起成“V”字形,腹直肌极度绷紧,保持此静止姿势8~10秒或稍长时间,然后放松。

45、7.腿部 (1)半蹲,大腿保持水平,上身尽可能与地面垂直,两臂交叉抱于胸前,股四头肌极度绷紧,保持此姿势8~10秒或稍长时间,然后放松。

46、(2)坐姿,脚尖点地,脚跟尽量抬起,小腿三头肌极度绷紧,保持此姿势8~10秒或稍长时间,然后放松。

雨中飞鹭 2024-01-03 11:11:44

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“非独贤者有是心也”中的“是心”的意思是:是天性;是本性。
“非独贤者有是心也”的意思是并非只是贤人有这种本性。出处:战国孟子《鱼我所欲也》。
选段:使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
翻译:如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的方法哪会不采用呢?采用这种做法就能够活命,可是有的人却不肯采用。采用这种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。是因为有比生命更想要的,有比死亡更厌恶的。并非只是贤人有这种本性,人人都有,只是贤人能够不丧失罢了。
《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。孟子性善,自认为“羞恶之心,人皆有之”,人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想,认为是中华民族传统道德修养的精华,影响深远的事。
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《中庸集注》是朱熹对《中庸》作的注。《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。作者为孔子后裔子思,后经秦代学者修改整理。
朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。
朱熹十九岁考中进士,曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚等职,做官清正有为,振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗讲学。晚年遭遇庆元党禁,被列为“伪学魁首”,削官奉祠。庆元六年(1200年)逝世,享年七十一岁。后被追赠为太师、徽国公,赐谥号“文”,故世称朱文公。
朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。他是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者。朱熹是理学集大成者,闽学代表人物,被后世尊称为朱子。他的理学思想影响很大,成为元、明、清三朝的官方哲学。
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