建议收藏 英国和美国心理学专业院校TOP10

作为全球教育水平、名校最多的两个国家，英国和美国一直是国际学生最多、评价最高的教育圣地。在心理学专业领域的研究，剑桥大学、斯坦福大学更是留学生最向往的优质院校，并且从就业前景来看，英国和美国的心理学专业也是旗鼓相当。建议收藏 英国和美国心理学专业院校TOP10

在美国心理学专业大学排名中斯坦福大学成立于1891年，被评为是世界上最杰出的大学之一，据统计到18年该学校获得诺贝尔奖的人数位居世界第七位，设有的心理学专业全美排第一。

加州大学伯克利分校创于1868年，是全球一所非常有知名度的公立研究型大学，学校实习工三级分层的管理体制，其中ARWU物理学、化学、计算机等专业常年都是排在世界前列的。

哈佛大学，这所不少学子向往的学校创建于1636年，目前学校设有十三个学院，一共46个本科专业，134个研究生专业，学校不少的教师都有获得诺贝尔奖，可见教学实力有多强。

加州大学洛杉矶分校创于1919年，是一所福布斯最具有价值大学排名中位居全美第一的学校，其中化学工程、心理学、医药学等专业是学校的重点学科，师资队伍也很强大。

密歇根大学安娜堡分校成于1817年，是美国当地历史最悠久的大学之一，学校自创办后培养出了不少在不同领域很有影响力的人，所以学校又被誉为是公立的常青藤。

在美国心理学专业大学排名中耶鲁大学成立于1701年，是全球范围内一所相当有影响力的私立研究型大学，也是美国当地第三古老的学校，各科的专业在教学方面排名一直都是很靠前的。

伊利诺伊大学香槟分校始建于1867年，是一所非常有声望的研究型大学，是美国三大公立大学的巨头之一，到如今学校培养出了不少诺贝尔奖的获得者，其中会计、金融等专业都是全美一流的。

麻省理工学院创于1861年，在很多的时候是一所非常有实力的大学，学校最强的是工程系，然后经济学、哲学、心理学等专业也是相当优秀的，不少的而教学项目在全美多年排第一。

普林斯顿大学是常青藤的盟校之一，创办于1746年，是一所在基础数学、理论物理学等领域有着卓越贡献的大学，综合的办学实力非常强，所以报考的难度相对来说是比较高的。

明尼苏达大学双城校区创于1851年，是一所非常有实力的综合性大学，教学实力可以说是美国当地最高水准的代表学校之一，所设置的物理学、心理学、软件工程、统计学等每年都是报考的热门专业。

剑桥大学的心理系是英国永远的王，它从CUG排名创建以来就一直待在第一位不挪开，所以2016年也是这样。除了剑桥大学的声誉，超高的研究质量和全英的毕业生就业率都是这所大学受欢迎的原因。

巴斯大学从2010年开始，就一直是英国前五的大学，今年更是厉害，成为了第二名。巴斯大学的教学注重基础知识，学生需要学习不同专业领域的课程基础，比如说网络心理学和批判心理学。

世界的牛津大学如果不能出现在这个榜单中是绝对不科学的。所以牛津又随随便便就得了一个第三。牛津大学心理学的学生需要学习心理学，神经科学，发展心理学，社会心理学，和心理障碍学。感觉每一个课程方向都很有意思。

UCL是伦敦的大学之一，在世界上排名前200。伦敦大学学院的心理系也是很出色，它的研究质量分数非常高，是CUG2016年心理学排名中的一个。在这里学习，学生可以接触到世界的心理学家。在这样一所英国第四的学院中学习，你还担心未来的就业问题吗?*姜同学伦敦大学学院国际房地产及规划成功案例

如果你喜欢苏格兰的话，你一定要选格拉斯哥大学，因为它在心理学上是的。格拉斯哥大学在国际上的排名很高。它的教学质量也很好，专注于研究人的内心活动，而且注重实际，教授学生工作时需要的比较心理技能。

杜伦大学的心理系不是第一次进前十了，更确切地说，杜伦已经连续进了5年了。杜伦大学的心理学有三个方向：心理认知，生物心理学和社会发展心理学。

这三种互相辅助。心理认知的学生会考察人的内心活动，然后再从生物学机制和社会环境来寻找人类行为的规律。

圣安德鲁斯的心理学和神经科学学院一直牢牢地在前十名中占有一席之地。圣安德鲁斯大学的学生可以选择两种心理学专业，一种是文学士专业，还有一种是理学士专业，这两种课程会有很大的不同。

伯明翰大学的心理专业在国际上都很有地位。它之所以那么有知名度也是比较显而易见的。

伯明翰的研究质量评分为3.41，处于很高的水平。一旦你进了伯明翰大学，你就能接触到最先进的学术成果，这对于文科学习来说尤为重要。本科生可以选择的课程也有很多，而且他们还有最先进的研究设备和研究所。

布里斯托大学的心理学主攻实验心理学。布里斯托的教学和心理学研究方向比较有针对性。在上课的时候，布里斯托大学也会让学生选择他们喜欢的实验方式来学习，以提高学生的学习兴趣和学习效率。

去年的时候和前十擦肩而过了一次，今年，埃克塞特大学的心理学又杀回英国大学前十了。今年埃克塞特大学的完全大学指南单项分又回到了高位。

其中，教学质量已经达到了国际研究标准，学生对教学质量的满意度也可以看出一些端倪。93%的同学都认为心理课程质量充实而有趣，感到很满意。