学习陶行知故事

陶行知的十个教育故事谁知道一些关于陶行知的故事

陶行知(1891年-1946年)，教育家。

生平1891年，生于安徽省徽州府歙县。

1906年，就读于基督教中国内地会所办的崇一学堂。

1909年，考入美以美会所办的南京汇文书院博习馆(即预科)。

1910年，汇文书院合并基督教长老会所办宏育书院更名金陵大学，从汇文书院预科升入金陵大学文科。

曾任《金陵光》中文版主笔。

1914年，毕业于金陵大学，毕业论文题为《共和精义》。

全家从歙县迁南京，与汪纯宜结婚。

1914年，赴美国留学，先入伊利诺大学攻读市政学，次年获政治学硕士学位。

1915年，入哥伦比亚大学师范学院。

1917年8月，应南京高等师范学校郭秉文之聘，提前回国，在南京高师主讲教育学、教育行政、教育史、教育心理等。

南京高等师范学校后于1921年改为国立东南大学，1928年改名国立中央大学，1949年改名南京大学。

1918年3月，任南京高等师范学校教务长;5月，南京高师成立教育专修科，任教育科主任。

1919年，与刘伯明等组织南京学界联合会筹备会，同年当选为会长;作为南京高师代表参与新教育改进社、《新教育》月刊。

1919年2月，发表《教学合一》，同年在南京高师将“教授法”改为“教学法”，不久为全国教育界所采用。

4月，发表《第一流的教育家》，率先提出创造精神的教育思想。

1920年夏，在南高师举办第一次暑期学校，为中国高等学校开办暑期学校之始。

1921年，参加组织实际教育调查社;11月，从事全国教育联合会“中国新学制”起草工作。

1922年2月，任中华教育改进社主任干事。

同年任中华教育改进社机关刊物《新教育》主编，并发表《我们对于新学制草案应持之态度》、《评学制草案标准》、《中国建设新学制的历史》。

1923年7月，致函国立东南大学代理校长刘伯明，辞别东大，专任中华教育改进社总干事。

参与发起成立中华平民教育促进会。

被安徽旅宁同乡会、同学会所办南京安徽公学推为校长。

先后谢绝被聘任为武昌高等师范学校(1928年改为国立武汉大学)校长、金陵大学校长的邀请，专事中华教育改进社工作及促进平民教育运动。

1927年，在南京北郊晓庄创办晓庄学校。

1930年被查封。

1932年，在上海郊区大场创办山海工学团。

1939年，在重庆创办育才学校。

1946年1月，创办重庆社会大学;4月，筹备将育才学校迁沪及筹办上海社会大学。

1946年7月25日，在上海去世。

[编辑] 著作[编辑] 教育思想生活即教育,社会即学校,教学做合一 [编辑] 言论千教万教，教人求真;千学万学，学做真人 捧着一颗心来，不带半根草去 [编辑] 历史地位“万世师表” “敬爱陶夫子，当今一圣人” “伟大的人民教育家”