全民护航高考引反思 媒体吁考量高考时间安

主持人：

我虽然不参加高考，但是我今天早上起来一睁眼，看下那么大雨，真替他们着急，别忘了今天是星期一，再加上这么大雨，然后高考的时间又是固定的，万一要有考生赶不上可怎么办？

白岩松：

没错，刚才在来做这个节目的时候，门口碰见咱们新闻中心的一位主任，他就在谈，他说，呦，我今天早上一看，坏了，这家伙得堵多长时间，他说走了将近40分钟，他自己的孩子是去年参加高考，他以一个爹的状态来说，正好赶上周末，那种顺畅度。所以你看，下意识的，即使自己家没有孩子参加高考，也会为今天这个礼拜一，又赶上这么大雨，而替那些高考的孩子们感到担心。其实听了好多大家的建议之后，你会感觉这事好象不太难啊，我们有个的一次调动，我们这一代参加高考的时候是在7月份参加高考。

主持人：

7、8、9月份。

白岩松：

一下挪一个月，那你说带来的相关影响有多大，但是出于人性化的考虑，全国各地这个时候凉爽，等等，多好啊，一下又改过来了，改几天，而且是机动的，会有什么障碍吗？比如刚才我看到两个反对的意见，挺有意思，当然有好几条，其中头两条是“打乱有关部门的工作计划”或者等等，我说有关部门如果能够使孩子和家长和全社会的压力变得更小或者更顺利的话，乱一点没关系。

主持人：

再有一个有关部门的所谓工作计划你要能打乱的话，无非就是打乱一次，如果能确定在6月第一周的话，如果你不改在每6月第一周的话，不是每年都要排一遍吗？

白岩松：

其实我觉得是一样的事，比如今年假如说8、9月份，如果有关部门下决心定了，以后咱们的高考就是每年6月份的第一个周末，恨不得未来二十年大家都知道哪年高考是哪号，刚才有第二个意见，我觉得更可笑，怕粗心的考生记错日期，您觉得这世界上、社会上会有这么粗心的考生吗？旁边还有老师、家长等等全社会的关注、之前媒体的预热，我觉得不会的。

主持人：

咱们听一下不同的观点都是什么样的声音。我们先来连线一位教授，他是来自中科院心理研究所的王极盛教授。

王教授，您好。

王极盛(中科院心理研究所教授)：

你好。

主持人：

您觉得刚才岩松也做出了这样的提议，把每年的高考干脆确定在每年6月第一周的周末，而不是每年6月的7号和8号，您觉得这个建议可行吗？

王极盛：

我觉得这个建议不一定很适合。

主持人：

为什么？

王极盛：

因为我觉得改在周末、周日，家长送孩子机会就多了，他有方便条件了，而且我的观察研究，家长送孩子到考场正是交通拥挤的一个重要因素，特别是在考场周围聚集相当多的人、车，它本身就造成交通影响。

主持人：

您是觉得如果是改在周末的话，可能会更便于家长送孩子。但是您看今年这个高考正好做出一个强烈的对比，家长都送孩子，即便是周末他也送孩子，周一他也送孩子，这不就对比出来了吗？

王极盛：

相对来讲，他周一还得请假，有的人感觉请假不方便，他就不送了。而周日和星期六来讲，他感觉很方便，我自己支配时间，他不受约束，心态就不一样。而且我认为解决交通问题不在于是不是星期天、星期六或者星期一星期二，而在于怎么很好安排。我建议第一，考生在30分钟以内徒步能到达的徒步来走，这样来讲就减少了交通的压力，而且他有一个安全感，我肯定半个小时就能到。再有一个，他通过走路放松心情，消除紧张，对高考发挥很有好处。30分钟到一小时能到达的，改为骑自行车也很放松，一小时以上的坐公共汽车，少用私家车。我在现场观察，交通拥挤十几年我一直观察，主要是私家车占了很多位置，到处都占满了，影响交通。

主持人：

王教授，您的意见就是说，不让家长送，这是解决拥堵的一个最重要的问题，这是您的观点，谢谢您，我们接下来再连线另一个意见，他是来自上海交通大学的熊丙奇教授。

熊教授，您好。

熊丙奇(上海交通大学教授)：

你好。

主持人：

您认为有没有必要，有没有可能把这个高考干脆固定在每年6月第一个周末。

熊丙奇：

我觉得有必要，而且有可能，因为目前的高考放在6月7日和8日实际上跟放在每个6月的第一个双休日是一个概念，它并不会增加考务的难度，而只能降低考务的难度，而且为考生提供方便。

主持人：

熊教授，您看，教育部在几年前就有这样的动议了，但是一直说是论证，可是一直没有答案，您觉得这里面是不是有难度，所以一直没有实施？

熊丙奇：

我觉得没有什么太大的难度，因为从考务的时间上来讲，放在6月7日和8日和放在双休日是一样的，而且只能更加简单，因为目前放在7日和8日，实际上它还牵涉了学生的安排，有些时候学校必须放假；还牵涉到老师监考，有些老师可能是高二和高一的老师，他还可能调课；还牵涉到整个的交通问题，实际上刚才这位专家所说的，考生家长不要去送考，这只是理性的劝戒家长，实际上每个考生现在面临人生的大考，家长绝对会非常关注。实际上从这几年我们可以看到，虽然每年高考之前我们都有很多的专家告诉我们的家长，你们不要去送考，让孩子自己去上考，让他自己坐公交车，自己骑自行车，实际上这是不可能的。因此从我们现实可以看到，通过把双休日为高考日，这样可能会降低交通的拥挤，而且从去年我们可以看到，高考的时间正好是与双休日重叠，因此那是一个很好的实证。那一年我当时也写了一篇文章，就是谈到把高考放在双休日，其实是有利于各方的。

主持人：

熊教授，非常感谢您给我们提供这些建议。

岩松，您看，我刚才听完熊教授的建议之后，忽然想到，像四六级的考试还有我们国家的律师考试，好像这种专业考试似乎都放在每年的周末，为什么高考不可以？

白岩松：

是，其实高考是三天考试，但是主要我看了一下各个省市整个考试的排表，当然主要集中在头两天，最后一天涉及到外语、一些少数民族语言等等，相应来说比例一下小了很多。你看我面前正好放着两张报纸，一张是围绕着礼拜日的考试的，一张是围绕着今天的晚报的，再围绕昨天考试，仅以北京做例子，“北京市交管局通报，高考首日北京市交通平稳，122仅接收到了8个求助电话，明显少于往年。”主要关心的是作文、内容，发热病例，“周一一拥堵，考生早出门”，一个建议。我们再看今天的晚报，大部分与今天的交通拥堵和天气有关系，黄鼠狼专咬病鸭子，把礼拜一跟大雨结合一块了，“半小时交警解困考生143起”，跟昨天整个才接到了8个求助电话，几乎创历史新高，近七年的。“雨天堵车，急坏家长”，“交警摩托逆行送考，大雨堵住多名考生”，“急救车送学子赶考”，最惨的是这个，“雨天塞车，一考生被迫弃考。”他的父亲拉他，结果今天早上早高峰，堵在那儿，最后他爸爸没招了，车堵得死死的，孩子下去走吧，走一段再打车吧，学校的老师等等等，等到第33分钟的时候，孩子沮丧的出现，但是一切都已经来不及了，因为超过15分钟就不许参加高考，这是孩子的一辈子，如果不是周一，又没赶上这场大雨的话，他的人生也许只是一年的逆转，我注意到了孩子就读的是北京一所非常棒的中学，考完了几科，可能成绩还非常好，突然就因为这样一个早高峰，一个拥堵，一个大雨，这一辈子被填进了一个小小的转折。所以我们这是顺水人情，我不觉得这是全社会的一种顺水人情，不是逆水人情，是要付出多大的代价才能让孩子得好处，那要权衡利弊。我觉得相应来说这个利太大了，弊相对来说要少一些，为什么这个社会不能一起发出呼吁去做这么大的对孩子、对交通、对社会资源的占用，对家长的一种顺水人情呢？孩子不送家长去参加高考，理性上是这样说的，现实中不太可能，我觉得即使总理的秘书那天跟总理请假，说我孩子高考，总理恐怕都会批的，因为谁都知道，孩子在中国人的家庭里太重要了。

主持人：

你看这件事刚才专家也分析了，我们从理性上思考也觉得这件事并不难，因为既然都能把高考的考试提前一个月，从7月调到6月，为什么就不可以把方便给予考生，把它放在一个周末，你觉得是哪出现问题？

白岩松：

我觉得的确还有一些我们作为行业外的人不了解的一些细节，我觉得未来几天起码应该听到这方面的声音，比如说计算机系统每年都要改相关的日子，试卷、将来的招考工作的固定日期，但是我觉得相对这么大的利来说，这一切都好调整，当然我们也希望能够在未来几天内听到有关部门在结束了高考之后给予我们的回应，这种回应可能是积极的，也有可能先说出难处，这样的社会一起去思考。

主持人：

你看每年的春节都知道阴历。

白岩松：

每年在变。

主持人：

每年在变，这没有人糊涂。

白岩松：

没几个中国人记错日子的，说每年在变，今年春节忘过了，为什么？嗨，记错日子了，咱们能不能固定，元旦是固定了，春节不固定，但是它是中国人最重要的日子，其实高考对于中国人家里面的某种情结，只要有高考的孩子，这一天太重要了，大家会查万年历，恨不得一百年后，高考是哪天举行都会知道，这个时候需要的是全社会下决心，我们已经进入到了一个改革的细节阶段，就是去改一些细节。当然我们可以说很多大话，中国的高考还有很多大的方面需要改革，比如说一年的多次高考，还有高校的自主招生，等等很多的因素，但是当那些还在缓慢的推进过程中的时候，能不能已经有的利润先让考生全社会家长去分享，我用了“利润”这样的词，当然也是利益，也是好处，而且我还是认为它是一个该送的顺水人情。

主持人：

高考是每年都要渡过的一道难关，因为说它是难关，所以我们全社会更应当去关注它，如何让这道难关的很多细节能够和整个社会去融合、去沟通，这是需要我们的整个社会考虑的问题。我们的节目稍候继续。