初三家长怎样鼓励孩子

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初三的孩子都会面临升学考试的压力,有的孩子可能比较压力大,表现明显,有的孩子可能表现并不明显,这个时候就需要家长的细心观察,可以通过孩子平时的一些反应来观察,一般可以看一看孩子考试前的状态。那么,初三家长怎样鼓励孩子呢?

初三家长怎样鼓励孩子

制定中考奋斗目标

从孩子进入初三起,家长就要跟孩子一起制定合理的中考奋斗目标,合理性主要体现在这个奋斗目标必须与孩子的学习情况相一致,最好是在原有的学习水平的基础上略有提高,这样的奋斗目标才能激发孩子的学习主动性。当然,孩子在初三的学习成绩会出现波动,当开学初制定的奋斗目标与实际的学习情况有比较大的差距时,就要及时做出调整,因为目标实现的可能性越大,对孩子的激励作用也越大。尤其当临近中考时,家长最好参考一下班主任老师的建议,再与孩子一起确定中考奋斗目标,这样做才能给孩子带来更大的鼓励。

用心陪伴孩子学习

从孩子进入初三起,家长就要尽量抽时间陪伴孩子学习,尤其是周末和节假日,因为初三的学习任务相当繁重,孩子根本不可能享受愉快的假日时光,难免会产生一些负面情绪,如果家长能陪伴在孩子身边,孩子就能更加安心地学习。当然,大部分家长并不能给予孩子学习上的辅导,但是,家长的陪伴却能给孩子营造一个温馨的学习氛围,让孩子感受到自己并不是孤军奋战,家长是自己的坚强后盾。当遇到困难和挫折时,孩子就会主动跟家长沟通交流,家长就能及时了解问题,并帮助孩子克服困难、解决问题。

帮助孩子解决困难

孩子在初三阶段的学习会遇到各种困难,包括:熬夜写作业、考试成绩差等,家长要给予孩子充分的鼓励,引导孩子用积极的心态备战中考。一方面家长要有同理心,当孩子因为学习中的困难而出现情绪低落、干劲不足的时候,家长不能指责孩子、催促孩子,而是要宽慰孩子,并引导孩子通过适当的休息调整来改变学习状态;另一方面家长要出谋划策,当孩子的学习成绩出现下滑时,家长不能在一旁干着急,而是要引导孩子分析自身存在的问题,并积极与老师沟通联系,帮助孩子共同寻找解决问题的办法。

初三家长怎样对待孩子

家长要摆正自己的心态

1、对于初三学生来说,很多有压力的学生都是因为家长给予的希望太厚重了,以至于压的学生喘不过来气。很多初三学生并不觉得中考是多么重要的考试,然而家长却比孩子更紧张,那么这种紧张的情绪也会影响到学生。

2、所以为了帮助初三的孩子缓解紧张的情绪,家长首先要摆正自己的心态。中考固然重要,但是并不是能决定一生的考试,所以家长要适当的给孩子放松的空间,最好是让他们自己意识到考试的重要性,让孩子自己去发觉。

2不要总把关心放嘴上

在孩子初三这个阶段,其实最需要的是精神上的领导,需要的是倾听他的人,所以家长并不是要全方面的关心孩子,而是要在孩子有困惑的时候去指引他,让他自己知道自己应该如何去做。初三学生在复习的时候是非常有压力的,家长要做的是帮他释放这种压力,那么孩子的成绩就可能会提高。

3不能打击孩子的自信心

在初三这个复习的阶段,学生的自信心是非常重要的,家长是学生在世上最亲密的人,那么理所应当的要在这个时间段对孩子给予最大的信任和鼓励,就算孩子在初三这个阶段成绩有些不理想,那么家长也要适时的给予鼓励,让孩子建立起自信心。

中考临近,家长对孩子的鼓励非常重要,不仅要跟孩子一起确定合理的中考目标,还要用心陪伴孩子克服各种学习困难,只有这样才能为孩子取得中考佳绩助一臂之力。

清风煮酒 2024-06-16 11:05:13

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《师旷论学》文言文道理:
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2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
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华人自称炎黄子孙,将炎帝与黄帝共同尊奉为中华民族人文初祖,成为中华民族团结、奋斗的精神动力。
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