2017莘村中学校长

我们这边之前有个这样的校长，是隔壁乡镇的，真的是所有人都讨厌他。

他之前是个普通老师，后来他老婆那边的一个亲戚提了副县，把他一步步提到校长，而且是大乡镇的中学校长，相当于股级干部。

这家伙也是自作孽，上任后什么都一手抓，而且处事逻辑相当奇葩。

连正常转学都要卡，一个副校长的亲戚在学校旁边的外婆家住，准备到这所学校读书，什么手续都办好了，他就是不同意，学生家长也是很倔，直接托关系找到教育局局长，局长给他打电话，他直接这么说：除非开除我，不然我就不接这个学生。

这还不是最奇葩的，有个老师七月份通过教育局党政联席会，确定为县优秀教师。

八月份这个老师参加了县城选调考试，他听说后跑到教育局，硬是把人家县优秀教师的荣誉取消了。

类似的事情不胜枚举，老师们逐渐开始疏远他。

有次我正好去他们学校接个人，看到他站在校门口，已经是星期五放学后1个多小时了，偶有车辆从他旁边经过，没看到有人和他打招呼。

我接的那个人告诉我，他是在等车回县城，很多人住县城，但是大家都不愿意载他。

后来，据说是他老婆来接他的。

果不其然，他只干了三年，勉强也算一个任期就退了。

而且是因为财务问题被下属举报，没过多久就传出他自杀的消息，当然通告上说是得疾病死的。

朋友,这不是很简单的事吗!首先所说的讨厌是指什么?把这些讨厌分个类出来.每类用事实例举.分析一下.哪些属于个人小节的,哪些是与工作生活有关的.然后把个人小节的忽略掉,把有与工作生活有关联的事再梳理一下,作为校长,不外乎是这几个方面.一是个人政治思想方面,现在各行各业都在讲正能量,作为校长理应作榜样,二是教育教学方面,看她是如何落实国家的教育教学大政方针的,有无具体措施,效果如何,家长学生社会是否满意.三是本人一天在干啥,是不是正事.四是个人廉洁方面,这要在学校财务管理方面才能看到.现在各级都要求财务公开,民主.可通过教代会中的财经内审来实现.必要时可重新组织选举新的教代会.这是校长的命门.五是组织召开教师会,针对学校存在的问题,直面校长,要求在规定时间内进行整治.让学校回归新的秩序要求校长以新的姿态投入工作.六是在校长整治无效的情况下,老师们又想学校好起来,可采取一些另类方式.这里就不细谈,但要适度.自已想想就知道 了.七是既然教师们,是为了集体,为了 更好的工作,那就要团结.一致.