校园里发生的感人故事

百合又发新枝
精选回答
征集大学生在校园里发生的身边的,感人的故事。

.要爱情的吗?爱情的话 建议你 去看看 我就不信你不爱 忘不了刚进校门时管高年级的女同学叫老师,有一次还叫了她阿姨; 忘不了同寝兄弟说他做梦梦见自己居然在考试,遂惊醒,发觉自己果然在考试…… 忘不了上大学第一天,一条腿掉进了南2和南3食堂间的下水道,顿时引在场数百人围观。

后来在全班同学见面会自我介绍的时候我使出浑身解数怎么说都不能引起大家注意,逼急了我说我就是那个第一天掉进马葫芦里那个,这才引来无数“啊--是你呀”的会意声; 忘不了读遍图书馆所有广告书后自诩广告奇才天下无敌我自横书向天笑,却 被同学不经意的一个广告常识问题噎得直瞪眼; 忘不了第一次英语六级考了59分; 忘不了“小有名气”后一日傍晚匆匆吃晚饭低头匆匆回寝室,路上遇二MM 窃窃私语:“瞧,他就是。

遂大喜大傲,昂头挺胸以示之,之后“看看可 爱的天,摸摸真实的脸”,却不料摸到一脸的米饭粒; 忘不了在寝室用望远镜偷窥对面女生楼,见窗户上贴着一张纸,费劲周折仔 细看去才看清楚写的是“流氓”; 忘不了有天和室友在学校浴池里边打香皂边高声唱歌,谁知这个很普遍的行 为却招致旁人白眼,这才意识到原来我们一直在唱“对面的女孩看过来”; 忘不了图书馆的大自习室;忘不了隐藏了鸳鸯无数的夜色中的大操场;忘不了校园里的每一条小路;忘不了不相信鼻血的青春;忘不了一大早被哨子吹醒参加晨练时的痛苦,你们知道吗,我多想再感受感受这样的“痛苦”忘不了大学里的最后一个中秋节,我在南区大操场高歌《勇敢一点》,自己却没能勇敢一点-本来我是想对那个我最喜欢的女孩说我喜欢你但是我还是没敢;忘不了我喜欢的女孩被另一个男孩当街拉手我却无能为力;忘不了大学里最后一个冬天,那个女孩的生日,我把自己装扮成雪人,一路设置浪漫情节把她引到“雪人”前,却被另一个男孩夺取了劳动果实,我眼睁睁的看着她在我面前和那个男孩“接吻”; 忘不了那幢白色的文科楼,那里有我或快乐或忧伤或兴奋或痛苦的回忆。

无论我走到哪里,它将永远矗立在我心中!

急需一个200字的大学校园内发生的感人的爱情故事有哪些让你仍然记得的校园故事呢?

谭家秋峪下乡二三事记得上世纪,1972年的初冬时节,学校(高中)组织我们去谭家秋峪下乡,搞社会实践活动。

几件事这些年一直萦绕心头:一,我们的房东。

谭家秋峪村最前边的崖头上,有一排房,这是第四生产队的场,场的后面紧贴着崖头是一条东西路,中间叉道是一条南北向的胡同,向后走第二排,胡同东边就是我们的房东,记得好像户主在外工作,女主人五十多岁,高高的个,发福的身材,穿着“兰士林”大襟褂,为人和气。

我们四五人住在西房屋,早上起来有的打扫卫生,有的挑水,帮房东做些力所能及的事情。

房东为我们提供热水。

就这样住了一周。

二,忆苦思甜。

记得是在村后面空闲场,放了两张桌子,几把椅子算是主席台。

台下是观众,桌前站着“四类分子”,主持人点着名上桌后面忆苦思甜。

印象最深的是谭树敬,此人高个,瞪眼子,舒着个嘴,敞着个怀。

他讲的泪流满面,很是感人。

他闯东北,受欺凌,一次因没干好,被监工头一棍子从房顶打落屋下。

他说的时候,“把被监工头一棍子打着头了,咕噜咕噜从房上滚了下来。

错说成“被监工头一棍子把头打的咕噜咕噜滚下来了。

当时,乍一听以为把头打下来了,细一思量,打下头来,如何今天来诉苦?事后同学们还议论这个事,笑话诉苦人没文化。

都重“一棍子把头打得咕噜咕噜滚下来”这句话。

三,参观谭家秋岭试验田。

记得有一天,村支部付书记谭照泰领着我们先参观了大队提水站,提水站座落于村西的一座小山上,我们沿着山道爬上小山,俯瞰整个提水站,很是雄伟。

山上一处管理房,房后面的环形山地里栽植了苹果,尚是幼龄期,山腰及山下的苹果业已挂果。

下了山,沿着山跟往北走,不远处有一排红砖瓦房,那是林业队。

房前一片地,面沙土,适宜种植花生。

在这里技术员谭某为我们讲了花生管理、育种技术,记得他说得头头是道。

特别是在花生花期,为搞好授粉,得整夜观察,并把杂交育出的新品种给我们看。

新育出的花生个大、饱满,像小地瓜似的。

当时我们对大队一级的技术人员能培育出如此好的品种赞叹不已。

在谭家秋峪一周,留下了不可磨灭的印记。

至今还历历在目!

高中三年级的时候,我和一个叫王忠信的同学坐同桌。

我的前排,是两个女同学,其中一个叫于英。

之所以印象很深,和下面这个故事有关。

于英留着一头长长的头发,浓黑乌亮,长发及腰,她个头不高,总喜欢转过身来,抄写我的课堂笔记。

我学习成绩很好,是班级的学习委员,当时,我并不知道她抄作业动机不纯。

她经常转位,长发飘来飘去,谁知惹来了麻烦。

有一天,王忠信恶做剧,他偷偷把于英的长发拴在桌腿上,下课的铃声一响,同学们争先恐后向外面跑去,于英一起身,头发拴住了,猝不及防,一下子嗑到桌角,裂了大口子,鲜血直流。

这下捅了马蜂窝,老师闻声赶来,弄清事情真详,把我俩叫到办公室,狠狠剋了一顿。

第二天,于英便调了座位,坐到离我俩很远的地方,见面也不说话,一幅老死不相往来的样子。

高中学期转眼即过,后来我考上大学,而王忠信和于英名落孙山,回到各自家乡。

再后来,我听说他俩结婚的消息,还暗叹:不是冤家不聚头。

有一次朋友聚会,彼此喝了不少酒,酒后吐真言,我才知道,当年于英一直暗恋我,谁知那一场闹剧后,两人有了交往,终成正果,真是造化弄人。

不该舍不得 2023-08-22 16:18:45

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鸿鹄之志岂燕雀能知是什么意思

鸿鹄之志岂燕雀能知,即“燕雀安知鸿鹄之志”,意思是:燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
出自《史记·陈涉世家》,又见《庄子·内篇·逍遥游》,原文是:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
翻译:陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果(有朝一日我们谁)富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
使用示例:
1、《吕氏春秋·士容》:“夫骥骜之气,鸿鹄之志,有谕乎人心者诚也。” 
2、唐·卢肇《鸜鹆舞赋》:“况乃意绰步蹲,然后知鸿鹄之志,不与俗态而同尘。”
3、元·郑光祖《王粲登楼》第一折:“大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才。”亦省作“鸿鹄志”。
4、《北史·张定和张奫等传论》:“当其郁抑未遇,亦安知有鸿鹄志哉!” 
5、宋·陆游《庵中杂书》诗:“辍耕垄上鸿鹄志,长啸山中鸾凤音。”
6、郁达夫《己未秋应外交官试被斥仓卒东行返国不知当在何日》诗:“燕雀岂知鸿鹄志,凤凰终惜羽毛伤!” 

言有物而行有恒是什么意思

言有物而行有恒(yán yǒu wù ér xíng yǒu héng)是一个文化术语,说话要言之有物,做事要持之以恒。“言有物”即说话或写文章要有实际根据和内容,语言、文字要与实际情况相符,不能想当然,不能假大空;“行有恒”即做任何事情都应该有恒心、有原则,说到做到,专心一意,坚持到底,不朝三暮四或半途而废。此术语实际所包含的是一种务真求实的科学态度和专一持守的诚信精神。
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小学体测项目有哪些

小学一、二年级体测项目有身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳。小学三、四年级体测项目比一、二年级体测项目多了1分钟仰卧起坐。小学五、六年级体测项目比三、四年级多了50米×8往返跑。
身高体重:测量身高、体重可以判断人的生长发育和体型。
肺活量:指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,它是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。
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