为什么要分班作文600字

重新分班已一个多月了，分班前后变化也特别多。

在一个月前，我们九年级重新分了班，把每个班文化课成绩靠前的同学集中到九（4）班，而文化课不太好的同学，理所当然地成为一、二、三班的平凡人物了。

在没分班时，想学习的学生有时会受到其他同学的干扰而学不下去，分过班后他们有一个好的班级，人人都比着学习，也就不用担心有人‘捣乱’了。

老师们讲课也不用怕有的同学能听懂有的不能听懂了，老师们教他们会更用心，上课会更带劲了……对他们来说，分班好处多又多。

他们成了学校的重点保护对象。

而我们这几个平行班就不同了，我们也有特殊照顾，老师们批准我们尽量多学习课本，说我们基础不好，把简单的学好就行了。

这样安排我们就不怕赶不上老师的进度了。

在没分班时，老师们讲的问题那么深奥，而现在则是浅得多了。

可是在我们班，有一部分同学总有我们只是“陪读生”的感觉，心情也有说不出的不快。

在分班以后，我们班回答老师们的提问时，除了英语课以外，其他老师在我们班上的课都近似于哑巴课。

老师在上面讲，大家在下面有听的，有发呆的，有做地下党的，有看课外书的，真的是内容丰富多彩。

于是老师们总说：“我本来想讲十题，看到你们这样子只能讲两题、三题，甚至一题也不想讲”。

在没分班时，一吃过饭，我们的教室里往往有多半人在学习，而现在我吃了饭去教室，却总是没有几个人，我总感到我们好像剩甘蔗一样，有人甚至说我怎么变得这么喜欢在教室里，来得总是那么早。

但我知道，其实并不是我变了，而是这个集体变了吧！再后来，我班被分到快班的同学也经常回来，我们总喜欢开玩笑似的说他们是回娘家，问他们在快班好吗？他们总说不好，压力太大，空气都很严肃……世界上很多事不只是黑色与白色，有时在黑与白之间还有一丝灰色。

大家好，这里是小雅老师课堂，答疑解惑，互动分享。

小升初的经历，会让每个家长和孩子都记忆犹新，过五关斩六将，终于上岸，表示恭喜。

那么接下来的这不平凡的七、八两个月将要怎么度过呢？整个的暑期我觉得也不要过于放松，因为很多学校的分班考试会安排在8月20号左右，请大家一定要重视分班考，以免大意失荆州啊！我来谈一谈我的个人想法。

1、中学的入学分班考非常重要，关系到三年初中所读的班型，和中考息息相关。

分班考的成绩越高，那么你就能够顺利地进入到录取的名校或者说是对口初中的一些好班。

好班意味着好的学习氛围和优秀的师资力量。

不言而喻，每个初中的好班肯定是好于这个普通班的，数据显示好班的孩子考上名高或者考上普高的几率要大很多，但是在普通班的孩子一般来说可能班级前5名才能够有机会考上名高，更残酷的是普通班中有接近一半甚至是少数孩子才能考上这个普通高中，而大部分的孩子将分流去了职业高中。

这就是一个非常残酷的客观存在的事实。

所以说为什么这么多的家长和孩子都想要冲进一个好班里面的原因。

不管是师资还是学习氛围还是教育资源的倾斜，都会对孩子初中三年有很大的帮助。

所以建议大家好好的利用这个暑假，可以带孩子出游一个星期左右，让孩子放松放松，毕竟经历了小升初，大家都知道非常的累非常的累，不管是家长的心累还是孩子每天努力学习的累。

旅游回来之后就开始要收心了，考一个好一点的班，对自己的初中有一个比较高的起点，也为了三年以后的中考打下坚实的基础。

2、分班考应该怎么准备呢？分班考要考哪些具体内容呢？建议如果没有系统自学能力的同学们，可以去参加一些培优班的这个分班考前集训，毕竟培优班更有针对性一些。

如果说自学能力强，平时学习习惯非常好的同学们也可以不用去参加培优班，可以自行在家进行分班考的复习。

这个复习主要针对小学六年级的知识点做展开。

分班考试一般是考语数外三门，一般来说呢，分班考试中数学占的比例会比较大，其次是语文，然后是英语。

分班考中数学的这个内容基本上是涵盖了6年整个小学的学习内容重点是6年级的知识点，也包含了奥数的知识点，这一点大家一定要非常的重视，有的初中可能会略微的涉及少量的一些初一上的知识点。

语文的考试大家一定要注重文言文和现代文的阅读以及作文的准备。

对于作文可以自己在家里猜一猜会出现的作文题目，也可以重点的去背一些好一点的范文。

因为这个分班考时间节奏要把握好，现场临时想作文素材会比较难，因为时间上非常不好把握，建议平时多留心一些可以用到的作文素材，考试才会信手拈来。

对英语来说，基础好的孩子可能平常的这个语法都已经学懂了，如果说语法还有一些不懂的或容易搞混掌握不熟练的同学，可以在网上买一些这个小升初的这个英语书籍，里面非常系统地对小学需要掌握的英语知识进行了全面的总结，因为小学去考的这个语法点比较简单。

然后再就是老生常谈的单词，因为单词是你打仗的子弹，你单词量越大，可能对你的英语阅读包括英语的完形填空都会有所很大的帮助。

所以，背英语单词非常重要，没有捷径可走，不要偷懒。

结束语：分班考马上就要到来，说长不长，说短也不短，也可以说是近在咫尺，希望同学们趁胜追击，打好分班考这一仗，进入初中好一点的班，为三年后的中考早作打算。

祝同学们分班考顺利！好了，感谢您的阅读，喜欢的朋友们加关注、点评、转发、收藏。

我们来一起聊聊关于教育的那些事儿。

分班考试，决定你和什么人在一起，决定你能否适合、适应老师的教学，当然重要了。

1.首先说明：很多人想进入“快班”“火箭班”……，想象很好，但不切实际。

适合自己的，才是最好的。

2.分班，就是摸清学生的实际情况，根据成绩，恰当地分班。

以便于下一步教学更有针对性。

本质上不是“好班、坏班”，但好多人却有这样的偏见。

3.通过考试，进入适合自己的班级，学习舒畅、听讲易懂，只要努力，效果不会差。

4.谁都想“好”，这是正常的。

但是，一心想进入“快班”，不顾实际，就是偏见了。

某个问题，有的一听就明白；有的讲两次，仍然云里雾里，在“快班”，跟不上课，渐渐失去信心。

基础不相同、知识储备不一样、理解能力迥异，不能在同一个起点起跑。

5.“慢班”，不是“差班”。

是同一个程度的学生在一起。

老师会瞄准这个程度，针对性地教学，最有利于学生进步。

如果进步快，成绩突出，可以转入“快班”。

6.结论：考出真实成绩，进入适合自己的班级。