考教资一天至少看几小时书 教师资格证考前怎么复习

冰封夕阳
精选回答

如果是两个月时间备考教资的话,小编建议各位小伙伴每天复习时间在3—4个小时。如果仅剩下一个月的备考教资时间,小编建议各位小伙伴每天复习时间在5—6小时。

教资复习的方法如下:

1、专攻自己薄弱的科目

小编是因为之前考过教资的考试,了解自己考初中教资的时候,最难的就是《教育知识与能力》这一科,而像《综合素质》和《学科知识与教学能力》对我来说比较简单,所以我大部分的时间都是用来复习教资科目二了。

一个月的时间,当时加上自己上着班,上班的时候只能趁休息时间去刷刷题,别的基本就干不了。到了下班浑身都很累,只想瘫着不想复习教资。当时一个月的复习教资时间,其实我每天的复习时间不超过3个小时。

2、学习有方法

拿小编考教资科目二《教育知识与能力》举例。这一科难度很大,因为要背的知识点太多了,而且知识点很琐碎。是考教资不是要看谁考的分数高,只要过了70分及格了就行。

3、学会快速记忆

教资考试其实要背的内容很多,一般记忆快速的小伙伴在复习的时候速度比较快。其实,背东西也是有方法的。

4、形成思维导图

一定要在自己的脑海中有关于这一科的大致的思维导图。这样在写教资主观题的时候才能快速准确对应是哪一个章节的内容。在这里就要常翻前面教资教材前面的目录,形成自己的思维导图。

5、刷题

不管教资复习还剩多长时间,一定要刷真题!小编当时虽然说每天上班的时候听教资网课,上着班闲着的时候回忆教资学习的内容。下了班特别累,不想学的时候就拿出一套真题,做一套真题。

而且做教资真题的时间基本控制在1小时左右,一些主观题看着的时候我就想怎么作答,然候按照脑袋里想的对照答案来看。

教资备考多久比较好

教资证备考建议1-2个月即可,教资备考过程大致可分为三个阶段,建议如下:

第一阶段:准备阶段,时间长度约为25天。

可以购买教资书籍来打好自身基础。通过前25天的书籍浏览形成基础的教资知识框架,并且促成自身对于知识的问题认知,这时可以通过知识点解决相关难点。

第二阶段:做题阶段,时间长度约为15天。

这个阶段可以做历年教资真题或者购买试题卷,进行题目练习,通过题目的练习加深对于知识的概念理解,初步形成做题习惯和做题技能,提升教资考试的实际效率。

第三阶段:冲刺阶段,约为7~10天。

最后一个阶段是为了攻克之前留下的疑难问题,补充知识难点,从而全面提升自身、更好更稳地拿到教资证。建议全真模拟来进行教资考试,并自行严格统分,测量自身的知识和技巧水平。

探戈 2024-05-22 14:55:20

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浮想联翩哪个字错了

浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。
2、每次回到故乡,我就浮想联翩,昔日和小伙伴们玩耍嬉戏的情景仿佛就发生在昨天。
3、那天夜里,奥克睡在科根家。他合着眼,但却浮想联翩。
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杨志的人物关系

杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物,绰号青面兽,杨家将后人,武举出身,曾任殿帅府制使,因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果,穷困卖刀,杀死泼皮牛二,被刺配大名府,得到梁中书的赏识,提拔为管军提辖使。
他护送生辰纲,结果又被劫取,只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山,一百单八将之一,在梁山排第十七位,上应天暗星,位列马军八骠骑兼先锋使。征方腊时病逝于丹徒县,追封忠武郎。
杨志是三代将门之后,五侯杨令公之孙,因脸上生有一大块青记,人称青面兽。他自幼流落关西,早年曾应武举,官至殿司制使官。后押送花石纲,却在黄河里翻船失陷,不敢回京赴命,只得避难江湖。

邯郸学步文言文翻译

《邯郸学步》文言文翻译:燕国寿陵有个少年,千里迢迢来到邯郸,打算学习邯郸人走路的姿式。结果,他不但没有学到赵国人走路的样子,而且把自己原来走路的步子也忘记了,最后只好爬着回去。
原文:
寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。
《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
不过若从“刻苦学习”的角度来看,燕国人的精神应该受到肯定,虽然他的学习方式不对,但是至少“肯学”,比起很多不肯学习、任由自己安于现状的人,燕国人更有改变的勇气。如果有朝一日他领悟诀窍,要优雅地走路便指日可待。

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晏殊以词著于文坛,尤擅小令,风格含蓄婉丽,与其第七子晏几道被称为“大晏”和“小晏”,又与欧阳修并称“晏欧”。后世尊其为“北宋倚声家初祖”;亦工诗善文,其文章又能“为天下所宗”。原有文集,今已散佚。存世作品有《珠玉词》、《晏元献遗文》、《类要》残本。
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