小华是某校七年级(4)班的学生,一学期的初中生活,让他感受很多,思考也很多。让我们和
题目内容:
小华是某校七年级(4)班的学生,一学期的初中生活,让他感受很多,思考也很多。让我们和他共同回味其中的一些情节,感受生活道理吧。
进入初中后,突然增多的课程让小华不知所措:自修课上,小华翻开语文课本看了起来。看着看着,突然想到下节课就要上数学了,老师要求提前预习,熟悉一下数学公式,于是他翻开了数学课本。这时,他听到同桌正在读外语,马上想到外语作业,于是又急忙翻开了外语课本。他头脑里乱糟糟的,想法很多。想着想着,下课铃响了。他说,忙死我了,我该怎么办呢
(1)你认为造成小华忙的原因是什么
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(2)你认为小华怎样合理安排学习时间,才能避免忙的现象
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(3)说说这样安排学习时间有什么好处?
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最佳答案:
(1)他学习没有计划,没有合理安排学习时间。
(2)学习时间的安排要结合学习计划和学习任务,并考虑自己的各种实际情况;分出轻重缓急,安排好先后顺序。
(3)合理安排时间不仅能节约时间,也有助于提高学习效率。
答案解析:
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考点核心:
为什么说中学生的主要任务是学习:(北师大版) ①要奉献社会,就要具备良好的素质和较强的能力。
②对我们来说,只有好好学习,才能具备报国之才。
③我们还不能为社会直接创造价值,我们只要努力学习科学文化知识,就能使自己成文未来的有用之才。 学习是生活的重要内容:(粤教版)①学习是个人经过练习,由不会到会,由不能到能得过程;
②学习是人类的基本活动;
③学习是个人成长的需要;
④学习是提高生活质量的重要条件;
⑤学习是将来参加建设祖国建设的需要。 初中学习生活有哪些新特点:(人教版)我们不仅可以学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。 学习的理由:(北师大版)学校是知识的殿堂,进步的阶梯。
通过学习,发现和培养自己的潜能;接受义务教育,是公民法定的权利和义务。 学校的学习是一种有目的、有计划、有组织的学习活动。 学校学习的特点(粤教版):
①学习内容:系统掌握知识和培养能力;
②学习方式:在老师的指导下进行;
③学习时间:相对集中;
④学习目标:为未来服务社会做准备。
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