准高三成绩才300分怎么办

淡然如菊 知识百科
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对于即将进入高中最后一年的准高三学生来说,压力还是很大的。尤其是对于那些成绩只有300分的孩子来说,更是压力倍增。如果不能在这最后一年里尽快把成绩提上来,那到了高考的时候,就会名落孙山。面对孩子较差的成绩,家长要怎么办呢?

准高三成绩才300分怎么办

1、要加强互动性

不仅是和同学、老师之间的互动,孩子还要和课本进行互动。而且做完作业不要急着对答案,留到第二天把有困难的和同学交流,或是直接问老师。千万不要立刻看答案,要有自己的思考,带着问题去提问效果才好。

在看答案或对答案的过程中,孩子要尽量回顾当时我是怎么想的,与别人的差距在哪里。这样,既留下了疑问,又多一些时间来探讨做题时的思维。

2、进一步理解高考,并且学会设定目标

作为准高三的学子,要对高考有足够的了解了,并且要学会设定目标,并且围绕改变300分这个成绩的目标去努力,这样能够有效激发学习潜力和干劲,从而保证提升的进度,不断提高个人的竞争力。

在设定高考目标的时候,家长不妨将其设定的高一点,那种孩子“跳一跳、够得着”的目标,才能起到更好的指引效果,让他们不至于无法实现,而失去学习的信心。

3、均衡发展

高考的录取依据是总成绩,只要没有严重偏科,即便谁各科都成绩平平,在高考中也能取得一个不错的成绩。在高三这个阶段,同学们则需要清楚地认识自己的优缺点,学得好的科目继续保持热情,不要松懈;学得不太好的科目也不要气馁,在高中的最后一年里孩子要抓紧时间补充知识、夯实基础。

4、高一内容要经常复习

无论哪一科,高一一般都是以基础知识的学习为主,往往并不难,但是知识点繁多且细致,非常琐碎,所以很多准高三生会发现他们最大的障碍是忘记了高一的知识。

因此建议家长让孩子以一个月为一个周期,有意识的在高一的每一章里找一些题目做。让每一个知识点时不时在脑子里过一遍,这样基础知识和基础题就不会忘记,之后复习就顺畅多了。

5、基础知识连背

复习并不仅仅是指在考试前的一个月时间里拼命的学习,而是平时里就养成时刻翻阅学习内容的习惯。语文、英语、数理化这些不同分类的科目,都有不少需要背诵学习的内容,所以为了夯实学习记忆,孩子要保持每天基础知识连背的习惯。而这样时刻温习,也能更好的发现问题,在熟练中提高理解。

山秀溪清 2023-04-28 17:14:46

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未雨绸缪是什么意思

未雨绸缪,拼音:wèi yǔ chóu móu,是一个汉语成语,意思是天还没有下雨,先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。成语结构为复杂式;在句中作谓语、定语。
出自清·无名氏《官场维新记》第四回:“那是不关我教习的事,在乎你们自己未雨绸缪的。”
造句:
1、面对这个充满竞争的社会,我们要未雨绸缪,早做准备。
2、做事应该未雨绸缪,居安思危,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱。
3、我们要未雨绸缪,各位同学应及早温习功课以迎接考试。
4、如何预测这些变化,未雨绸缪,取得市场的先机,对企业的未来发展有着重大的影响。
5、年轻时就要未雨绸缪,为年老生活所需做好储蓄。

好的故事写于几年几月几日

《好的故事》创作的时间是1925年1月28日。《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中,启示人们毁掉“昏沉的夜”,实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望,表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬。全文景物写得真实、细致,且景中有情,景中有意。
原文节选:河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红,该是村女种的罢。大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水,然而没有晕。茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了,这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中……在一瞬间,他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散,伸长,就要织进塔,村女,狗,茅屋,云里去。
这篇散文以梦幻的形式,描写了一个没有“故事”的“好的故事”,寄寓了作者深邃的思想和执著的追求,全文以情绘景,情景交融,诗中有画,画中有诗。作者把自然景物写得优美、壮观,创造了饱含作者美的情感和美的理想的诗的意境。

关于江南五言绝句

关于江南五言绝句:
1、《鸟鸣涧》唐·王维:
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
2、《采莲曲》唐·刘方平:
落日清江里,荆歌艳楚腰。
采莲从小惯,十五即乘潮。
3、《春晓》唐·孟浩然:
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
4、《偶步》清·袁枚:
偶步西廊下,幽兰一朵开。
是谁先报信,便有蜜蜂来。
5、《相思》唐·王维
红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。

不论和无论的区别

不论和无论的区别:
1、含义不同:
无论,表示连词:不管;不论。古义是不要说,更不用说。
不论,指不进行深入讨论、考察或评论;不管,无论;表示条件或情况不同而结果不变,下文多用“都、总”与它呼应。
2、引证释义不同:
无论:
①连词。不论,不管。表示在任何条件下结果都一样。
②不必说;且不说。
③犹不止,岂止。
④不追究。
不论:
①不考察,不评论。
②不议论,不谈论。
③连词。不仅;不但。
④连词。表示条件或情况不同而结果不变。
3、出处不同:
“无论”出自东晋·陶渊明《桃花源记》:“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。”
“不论”出自战国·荀子《荀子·性恶》:“不恤是非,不论曲直,以期胜人为意,是役夫之知也。”
4、词性不同:
在现代汉语中“无论”仅作为无条件连词使用。
“不论”既作为连词使用,又同时保留了动词词性,成为兼类词。
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