初三提高英语成绩的有效方法

高山与森林 初中
精选回答

孩子在进入初三后,英语成绩下降,或者想提高学习成绩,家长都可以根据孩子当前的学习进度和学习方向,引导孩子总结一套适合自己的学习方法,当然也可以参考以下初三提高英语成绩的有效方法。

初三提高英语成绩的有效方法

1、重视语法

语法是很多学生最头疼,也是最不愿意学习的一项内容。但是,语法也是英语学习的基础之一,是掌握英语的工具。因此,在掌握一定的词汇量后,还是需要抽出时间进行语法知识的学习和巩固。

初中阶段所学的语法知识其实并不太多,但是仍有很多学生出现同一类型题目不断出错的情况,这个问题的关键在于没有彻底弄懂错误的原因,或对错误没有引起足够的重视。

2、构建英语学习的框架

学生从一开始是按字母顺序来死易,也比以前要好很多了。语法方面,首先是三大块系统地讲解,时态、人称和动词形式,这些最基础的。内容她还没有弄清楚,给做题目带来了很多不便,比如说"come"认识,"came"她就不认识了,每天让她记忆不规则动词表,如此积累下来,这种情况就好很多了。

等她有了一定题感后,开始讲句法成分,就好了。每天必须做的就是与课本配套的作业中的单选、阅读及完形填空。对基础知识的巩固也有好处,所以从这几部分入手,从一开始几乎每一题都要讲解语言点。

3、学会复习

对于当天所学课程,可随时随地进行复习巩固,想不起来的地方可以翻翻书,看哪些知识点被遗漏了,在下一次复习巩固的时候及时把它补上。在初三学习中要战胜“遗忘”,长期记住所学过的知识,就得进行反复的复习巩固。同时,要做适量的同步练习,以便巩固所学过的知识,找出问题所在,抓住努力方向。

4、提高成绩一定要多做题

其实,在你做了大量的题后,你会发现各种题型是有答题技巧的。对于这门学科也是一样,初中生在有了一点的基础下,可以抽出时间多做一些英语练习题,在做题的过程中,可以更快更有效的提高自己的英语水平。

对于所做的英语练习题,初中生要善于总结和分析,注意高频词和高频的考点,将重点记在笔记上,定期复习。初三英文差不要紧,但你一定要相信自己,努力提升自己,要试着摸索适合自己的学习方式,注重积累,长期坚持,英语成绩一定会有所提高。

5、理解和识记互相结合

初三学生对于听力,要做到能听懂、能记住、能用语言表达出所听的大意。听力训练要把理解和识记结合起来,边听、边理解、边识记,这样就可以既把听力作为学习能力来培养,又把听力作为学习手段来使用。

雪中无处寻 2023-03-25 16:14:51

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千万缕的意思

千万缕的意思是千丝万缕,千条丝、万条线。
千丝万缕造句:
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2、自然界中的事物都存在着千丝万缕的联系。
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7、人与人之间,人与社会之间,发生着千丝万缕的联系。
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9、原来是春姑娘把千丝万缕的线条从天空中投了下来。
10、我已经在不知不觉间和雨结下了千丝万缕的牵绊。

一狼洞其中词类活用

“一狼洞其中”的词类活用:洞,名词作动词,意思是“打洞”。出自《狼》:“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。”
译文:另一只狼正在挖洞,打算从通道进入来攻击屠户的后面。身体已经进入了大半,只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的大腿,也杀死了这只狼。他才知道前面的狼是假装睡觉,大概是用这种方法来诱骗敌人。
《狼》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说。描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象。启示我们对待像狼一样的恶人,不能妥协退让,而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争,这样才会取得胜利。

科学实践观创立的作者

科学实践观创立者是马克思。
马克思主义科学实践观的基本内容:
一、实践的本质:
实践是指人能动地改造客观世界的对象性活动,有两方面含义:
1、实践的一般本质:实践是人改造客观世界的物质活动,具有物质的性质和形式,具有直接现实性的特点。
2、实践的特殊本质:实践又是人所特有的对象性活动,实践以人为主体,以客观事物为对象,并把人的目的、能力等本质力量对象化为客观实在,创造出一个属人的对象世界,具有主体性的特点。
二、实践是人的存在方式:
实践的本质决定了实践在人类生活中具有基础和根本的地位,实践构成了人类存在的基本方式。实践是人类生命的特殊运动形式,实践创造了人的基本特征,实践使人成为“社会存在物”,“有意识的类存在物”和“能动的自然存在物”。创造出了人之为人的一切特征,把人类从动物界提升出来。实践是人类的特殊生命形式,即它是社会生命的运动形式。正是在实践过程中,人成为一种自我创造的主体性存在。

人间烟火气最抚凡人心的意思

“人间烟火味,最抚凡人心”的意思是指市井百态、寻常生活最能抚慰世俗人的思想了。抚的意思是抚慰,安抚。凡人心则是指“世俗人之心”。
烟火,yān huǒ,汉语词汇,即炊烟。借指住户、人家生火而燃起的烟火。
出处:
1、《庄子·徐无鬼》:“豕虱自以为安室利处,不知屠者之一旦鼓臂布草,操烟火,而己与豕俱焦也。”
2、《后汉书·吴汉传》:“飨士秣马,闭营三日不出,乃多树幡旗,使烟火不绝。”
3、《北史·魏陇西公仑传》:“今日大风既劲,若今推草车方轨并进,乘风纵烟火,以精兵自后乘之,破之必矣。”
近义词:烽火、人烟、焰火。
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