孩子写作业偷偷玩手机怎么办

淡定天下
精选回答

孩子写作业偷偷玩手机一说明家长家庭教育做的不到位,为什么孩子写作业时还会带手机;二说明家长过于溺爱孩子,孩子对于所谓的规则制定根本不在意,觉得这样做家长也不会因此惩罚他们,所以才有这样的现象,总的来说孩子写作业偷偷玩手机家长负主要责任。我建议家长这样做:

1、首先表明态度,明令禁止

孩子在成长过程中,会不断试探家长的底线。如果家长不表明态度,孩子会默认为允许,时间一久,养成习惯,再想制止就难了。所以告诉孩子玩手机的危害,告诉孩子不同意长时间玩手机,必要时要勒令停止、没收手机。

尤其是在写作业时,这就是规则的重要性,即使手机被没收了,孩子有情绪,因为有前面的规则和约定,孩子也只能敢怒不敢言。

2、适当允许孩子接触手机

任何一件事物都不是百分百有害处的,手机也是如此。作为家长,我们犯不上“谈手机色变”,因为在现代社会,手机已经变得必不可少,既是交流工具,也是信息工具。小孩子之间也会适当交流信息,比如流行的歌曲、好玩的游戏、时髦的语言等等,这些是我们家长可能给不到的。

所以可以适当让孩子玩玩手机,体验一下各种游戏,也容易和同学有共同语言,有著名的企业家说“未来不会玩的孩子,将无法适应社会发展”,但时间一定要控制好,每天不超过1小时,每次不超过20分钟。

3、和孩子共同寻找替代游戏

孩子写作业偷偷玩手机也不是无缘无故的,很多时候是因为家长一人抱着一个手机,对孩子带搭不理导致的,所以要想让孩子放下手机,一定要陪伴孩子寻找新的游戏。

例如与孩子玩捉迷藏,一起体会发现的乐趣;例如和孩子一起打牌玩象棋,一起体验智慧的乐趣;天气好的时候,还可以一起跑步打球,一起体验运动的乐趣。如果孩子有任何学习成绩方面的下降,家长也可以跟孩子沟通是否是手机的原因。

孩子可能不愿意承认是玩手机造成的影响,家长可与孩子“深度沟通”,引导孩子思考自己因为玩手机而带来的一系列不良变化,让孩子明确沉迷玩手机的坏处。总之孩子的兴趣是广泛的,家长怎么引导最重要!只要引导得好,就不愁孩子“抱着手机不放!”

跟着风走把孤独当自由 2024-06-11 16:05:33

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

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用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
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