新高考不建议的选科 选课怎么选比较好

浮生皆是梦 高考助考
精选回答

“3+3”模式:3门必考+3门选考,不分文理科。(城市:浙江、上海、北京、天津、山东、海南。)“3+1+2”模式:不分文理科,“3”为全国统考科目;“1”为首选科目;“2”为再选科目。(城市:河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆)。

3+3最好不要选的组合

在“3+3”选科模式中,学生将有20种选科组合,但是其中有一种大家最好不要选,即:

生物+地理+政治

“理由:大学难以衔接”

这一组合最大的问题就是没有考虑到大学的实际情况。学文先选历史,学理先选物理,这是为什么新高考开始推广“3+1+2”模式的原因——历史和物理就是当下高校文理两大学习方向的基础。两者都不选,不仅专业报考受限,而且大学学习指向不明。因此,这一选科组合是一种比较“尴尬”的选择。

3+1+2最好不要选的组合

相对于“3+3”选科模式,“3+1+2”模式下,学生就只有12种科目组合了。而其中小编最不推荐的一种选科即是:

历史+化学+生物

“理由:大学学习容易受影响”

乍一看,大家可能觉得还好,化学、生物保证有较多的专业选择,历史降低整理学习难度,但这一组合却被很多业内人士认为是“奇葩组合”。其实,在高校学习中,物理与化学联系甚密,即学习化学离不开物理基础。如果考生选择这一组合,那么大学学习势必多少会受到些影响。因此,如果大学专业要学化学,这一组合就最好不要再考虑了。

新高考选科建议

历史+政治+地理,不推荐理由:专业选择严重受限

新高考下,这传统的三门文科组合最大缺点就是专业选择严重受限。

6选3之后,许多学校的专业对于学生的选科有一定要求,有3门要求(三选一),2门要求(二选一)和1门要求(规定必考)三种。其中,1门要求最为严格,因为它规定的这门你必须学,必须考,否则就不能报考这个专业。

物理+化学+历史,不推荐理由:竞争太激烈

物理+化学+历史是一种偏理科的选择,也是所有20种选择里很多老师认为竞争度最大的一种组合,无论对于优生还是对于其他考生而言,选这套组合都极有可能因为碰到太多强手而造成“翻船翻车”的情况。

地理+生物+政治,不推荐理由:大学难以衔接

由于这三门课比较冷门,相关科目优秀教师几乎都集中在高中名校里,因此特别容易撞上名校生,进而形成激烈的竞争。

泛黄照片 2023-04-04 12:13:55

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ch是声母还是韵母

ch是声母。
声母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、c、s、y、w。
韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、r、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
韵母是一个中国汉语音韵学术语,汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分组成。按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分。如“娘”niáng的韵母是iang,其中i是韵头,α是韵腹,ng是韵尾。每个韵母一定有韵腹,韵头和韵尾则可有可无。

戴的偏旁是什么偏旁

“戴”的偏旁是戈,指顶在头上,泛指把东西放在头、面、颈、手等处;也引申为“尊崇、爱戴”;还有“竖立”;“正对”等意思。
出处:
1、《左传·僖公十五年》:“君履后土而戴皇天。”
2、《舒州被召试不赴偶书》:“戴盆难与望天兼。”
3、《东京赋》:“戴金钲而建黄钺。”
造句:
1、我们的老校长受到了全校师生的衷心爱戴。
2、李老师待人和善,虚怀若谷,深受学生爱戴。
3、他为人民做了好事,人民爱戴他是理所当然的。
4、他无私无畏,一身正气,深受人民的爱戴。
5、张老师是一位深受同学爱戴的老教师。
6、从小到大,对您的感情永远是敬仰与爱戴。
7、这些劳苦功高的老师们,深受广大人民群众的爱戴。

关于鲁迅的对联

关于鲁迅的对联有:
1、上联:一生反封帝。下联:至死不宽容。
2、上联:一生不曾屈服。下联:临死还要斗争。
3、上联:平生功业尤拉化。下联:旷代文章数阿Q。
4、上联:返国空余挂墓剑。下联:斫泥难觅运风斤。
5、上联:一代高文树新帜。下联:千秋孤痛托遗言。
6、上联:侠骨柔肠,横眉俯首。下联:胸中海岳,笔底风雷。
7、上联:救亡阵线中,失一重镇。下联:学术思想界,见此完人。
8、上联:呐喊如狂人,为国为己。下联:华盖育彷徨,导民中流。
9、上联:笔耕大野,胸怀日月光和热。下联:墨洒长河,夜度春秋慨而慷。

一个人自愈是什么意思

“一个人自愈”意思是独自一个人治愈内心伤痛,没有人帮助。比喻什么事情都一个人,体现了生活的无助和无可奈何,不管经历多少风雨都要抬头挺胸站起来,不被困难打倒。
出自现代短语。
一个:
1、表数量。单个。用于人和各种事物。如:一个地方。
2、整个。如:他今天一个上午都没歇过。
3、用在动词和补语之间,表示程度。如:吃了一个饱。
人:
1、某人,某种人,某些人。出自《孟子·滕文公上》:“劳心者治人,劳力者治于人。”
2、人才,杰出人物。出自《左传·文公十三年》:“子无谓秦无人。”
3、能制造和使用工具进行劳动并能使用语言的高等动物。出自《说文》:“人,天地之性最贵者也。”
自愈:疾病不经治疗而自行痊愈。如:因为落枕是急性起病,仅为单纯性肌肉痉挛,本身有自愈的趋向。
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