2021上海高考播音与主持艺术类统考说明

上海2021高考播音主持艺术专业统一考试指令发布，包括测试对象和分数、各科目内容及评分标准。

一、考试的性质和目的

上海高校播音主持艺术专业统一考试是上海高校招生考试的重要组成部分。客观的是通过考生考试专业评价水平和综合素质，选择适合高校的专业为培养考生提供基础依据。

二、考试要求

广播与主持艺术专业统一考试注重考生的语音特征、创意、阅读理解与语言组织表达能力，以及艺术修养和自我表达能力。

三、考试科目及成绩

手稿阅读、图片回顾、人才展示会。

手稿阅读100分支，图片回顾200分支，才艺表演100分支，三科总分400分支。

四、各科目内容及评分标准

分成A、B、C、D、E、F等级，各等级的具体分数由专家组评定。每个年级的分数要求如下：

（一）手稿阅读

检查目的：检查学生的基本语音特征。

考试表格：指定手稿当场审核。

考试内容：《普通话水平测试专用教材》阅读在。

评分标准：

本次考试内容，考官从考生的整体形象和气质出发、基本语音特征、语音条件、演讲技巧、对手稿的理解、评价情绪表达能力。

A（90分支-100分支）

良好的语音条件，无语音缺陷，演讲技巧（阻止公司、强调、语气、节律的治疗）精通，准确理解手稿，情感是真实而自然的。

B（80分支-89分支）

声音状况良好，基本上没有声音缺陷，演讲技巧（阻止公司、强调、语气、节律的治疗）精通，准确理解手稿，情感是真实而自然的。

C（70分支-79分支）

声音是可以接受的，没有明显的语音缺陷，表达基本流畅自然，有一定的理解和情感表达。

D（60分支-69分支）

语音状况一般，有明显的语音缺陷，表达能力弱。

E（40分支-59分支）

声音不好、有许多语音缺陷、基本上没有技巧和情感。

F（1分支-39分支）

语音条件差，发音有缺陷，难以调整。

（二）图片回顾

检查目的：检查学生的想法、阅读理解与语言组织与表达能力。

考试表格：现场查看指定图片。

考试内容：根据指定的图片和背景，做一个简短的解释。

评分标准：

本次考试内容，从考生的即席陈述中、阅读理解、创意构思、语言演绎、结论和其他方面的评价。

A（180分支-200分支）

清晰的语言、流利的，说清楚，构思新颖，逻辑感强，这个表达很新，阅读理解、较强的屏幕内容总结能力。

B（160分支-179分支）

清晰的语言、流利的，说清楚，构思新颖，结构合理，阅读理解、较强的屏幕内容总结能力。

C（140分支-159分支）

语言基本上是流利的，声明基本清楚，构思巧妙，结构良好，阅读理解、较强的图片内容总结能力。

D（120分支-139分支）

语言不够流利，声明几乎不清楚，总体思路，结构不合理，阅读理解、总结屏幕内容的能力很弱。

E（80分支-119分支）

语言不够流利，声明不够清楚，旧观念，结构不合理，阅读理解、总结屏幕内容的能力很弱。

F（1分支-79分支）

语言逻辑混乱，声明不清楚，思维混乱，意思不明，阅读理解、总结屏幕内容的能力很差。

（三）才艺表演

检查目的：考察学生的艺术修养和自我表达能力。

考试表格：内容自备（钢琴只在考场提供）。

考试内容：应聘者展示自己的技能。（表演性的其他艺术形式，除了大声朗读）。

评分标准：

在这次考试中，考生将对考生和考生进行比较所如何把握展览艺术的范畴、创新能力、显示功率、对其传染性进行了评价。

A（90分支-100分支）

对艺术类别有更高的要求，台风性质、强烈的表达。

B（80分支-89分支）

具有艺术类的水平要求，台风性质、积极的表现。

C（70分支-79分支）

有一定的艺术修养和自我表现能力。

D（60分支-69分支）

对艺术范畴的基本认识，能够显示某些片段或元素。

E（40分支-59分支）

对艺术范畴的基本认识，自我展示能力差。

F（1分支-39分支）

它不具备艺术范畴的基本要求。

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