初三学生如何在短时间内提高成绩

抓紧课堂时间，在学校的时间大部分用来上课，第一课前明白自己本节课要学习什么知识，自己对知识的掌握程度如何，认真做笔记主要记自己不理解的，不会的或者有疑问的，可以利用课下时间将这些问题解决。

记住问题不要堆积，堆积起来你自己都害怕。认真听讲并积极主动回答老师的问题，这样可以调动自己大脑积极性让自己大脑兴奋起来，这样更容易接受掌握新的东西。

每天有一个计划，计划是一个成功者必不可少的伙伴。每天的开始把自己今天的目标写出来，可以专门用一个本记录自己的目标及其完成情况。比如我今天要背30个英语单词一篇作文，及时落实。越详细越好，一个个小目标累积下来就足够你超越以前的自己了。

要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。

一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。

二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。

三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解)。

四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。