高考听力技巧与策略

安安分分的男人
精选回答

高考英语听力技巧与策略:在考试中,很多听力材料只读一边,而且有些题目,考生只有在材料播放完后,才能看到题目,这就需要考生在听听力的时候,把一些听到的重要信息,记录下来,不需要记的太详细,只要记录下一些你认为可能会考察到的细节就行。

高考英语听力技巧与策略一:在考试中,很多听力材料只读一边,而且有些题目,考生只有在材料播放完后,才能看到题目,这就需要考生在听听力的时候,把一些听到的重要信息,记录下来,不需要记的太详细,只要记录下一些你认为可能会考察到的细节就行。另外,一段比较长的听力材料中,往往会有一到两句是主题句,只要你理解到主题句,就很容易明白这段话讲的是什么。学生在看到听力题目的时候,可以根据之前记录下来的重要内容来辅助答题。一些长段对话在听第一遍的时候,要学会听大意,然后快速做好标注。然后第二遍再集中精力,边听边答题。需要注意的是,对于没有听清或是不理解的地方,可以先跳过,不要强迫自己听清,要把重点放在和题干相关的关键词上。高考英语听力技巧与策略二:高中英语听力是同学们的一个难题,那么英语听力该怎么提高?其实听力之所以大家认为比较难,原因无外乎两个,一是读的比较快,大家跟不上,还没听懂就已经过去了,第二个就是单词积累量少,不知道听到的单词是什么意思,所以没办法翻译对话或者是课文,更不能准确的回答问题,因而导致听力分数很低。高考英语听力要想提高,就要从这两个方面着手,对症下药,但这也是最为困难的,如果同学们能坚持每天听力训练,相信大家听力水平一定会有所提高。具体做法就是,首先把单词攻克了,不仅是课内单词、大纲要求单词,甚至是一些常见的单词也要背下来,这样背的多了自然就会了。单词过关以后就要练速度,听到一段对话或句子以后,尽量跟住思路,尽最大努力去听懂它,如果听几遍还没听出来可以看对话原材料,反复去听,这样对提高听力水平帮助较大。高考英语听力技巧与策略三:1英语听力听不懂怎么锻炼、在听一段英语材料时,很多同学都会出现这样一种情况,就是当我们听完一段听力对话或者听力短文以后,还没有反应过来是什么意思,已经切换到下一段对话了,也就是跟不上、做不完题目。原因很简单,就是对听力题目不熟悉,单词量掌握不到位,汉语和英文转换比较慢。要解决这个问题也不难,最直接的解决办法就是训练听力,每天花一定时间听听力真题,跟着录音一句一句直至听懂为止,听的过程中尝试着重复每一句对话,听不懂就返回去重新听。这样做还有一个用途,那就是听听力和看文字不一样,看文字更直观,所以听力能力还是要单独训练的。还有一个根本的解决办法,那就是把所学过的知识掌握好,把课文都背熟了,当你的知识储备量超越了当前阶段时,听力就不需要再反应听到的是什么意思了,就好像我们读完大学再听初中听力很简单一样。2英语听力训练方法有哪些、英语听力是一项单独的能力,所以需要进行专门的训练。在训练英语听力时,可以有很多方法,首先是跟读,就是听一句跟读一句,没听懂就重新播放再仔细听。其次是泛听,就是听一遍录音,把对话或阅读大概意思听懂即可,以能做对题目为主,不需要听懂每个单词,大致听懂是什么意思就行。最后是听听力要每天坚持去训练,可以听听力真题,也可以听新闻联播或者英语类相关节目,还可以听英语歌曲。英语听力训练没有太多技巧可言,只有听懂了才能把题目做对,不能听到一个单词,看到答案里面有就选上,那很可能是误导项。听英语听力要有一定的词汇量基础,同时还要学会英汉转换能力。高考英语听力技巧与策略四1.利用听前时间预测内容、利用听录音前的时间,迅速地捕捉每个小题题干和选项所提供的信息,预测短文或对话可能涉及到的内容,这样听录音材料时就有的放矢,有所侧重,提高答题的准确率。2.注意选项之间的区别:前面既然提到要在听力开始之前看题干和各个选项,那么,注意各选项中的主要区别则是非常重要的一点。你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词,这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键,即关键词。在听的过程中需要敏锐搜索这一方面的有关词汇。3.不要犹豫答题,克服犹豫不决的毛病,对自己有把握的试题应快速作答,对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项,进行优化处理。不会作答的,立即暂时搁置,准备听新的题目。不管听什么材料,注意力一定要集中在整体内容的理解上,千万不能只停留在个别单词或单句上,听不清时马上放弃,不要强迫听清每一个词,要把重点放在听关键词即实词上,一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。高考英语听力技巧与策略五:1、将英语听力规划到自己时间分配中。这是想要提升英语听力水平的基础,就像你要去超市买好吃的,但是要有钱,而钱就是基础。接下来才能开展后续工作。2、高中英语听力的语速分级,逐级攻破。高中英语听力的课上练习时间还是少数,这就需要我们在第一条的基础上,增加练习时间。慢速、常速、快速,从一个级别开始慢慢来 ,方法就是不断的听。即使听不懂,也要感受听力中外国人对话的感觉,根据语气想象他们的神态。想象着自己讲这段对话的样子。3、将英语听力渗透到生活的方方面面。这一条说简单也简单,说困难也着实不容易,首先要定义怎样才能渗透到生活中的每个角落。就像空气,眼里看见的可以是英语读物,耳朵里听到的可以是英语新闻,或者英文歌曲,嘴里说出来的,是英文单词或是英文短句,彻底将英语灌输在自己的生活中去。4、不要灰心,坚持才能看到成绩。很多同学无法做到第四点,中途放弃,殊不知再往前一步就能看到收获,所以小编一定要鼓励大家,大树也不是生来就能参天,我们要在每一个不起眼的日子里坚持着,终会看到手上捧着果实开怀大笑的自己。

追忆似水年华 2023-08-27 17:47:36

相关推荐

如果你在宋代过春节,那么你会遇到的情况是 ①祭祀祖先,迎神供佛,挂年画,贴“桃符”。

题目内容:如果你在宋代过春节,那么你会遇到的情况是①祭祀祖先,迎神供佛,挂年画,贴“桃符”。②围炉而坐,饮酒唱歌,“守岁”。③早起登高,祝福新年。④燃放鞭炮,穿新衣,往来拜年。A.①②③④B.①②③C.①②④D...
展开详情

某同学举办主题为“多彩的城市生活”图文展览。“闲听瓦内讲评书,粉怪传奇胜翻读。打诨烟

题目内容:某同学举办主题为“多彩的城市生活”图文展览。“闲听瓦内讲评书,粉怪传奇胜翻读。打诨烟花皆悦众,全凭利口誉京都”。这首诗与下列哪一幅图片搭配在一起最合适A.唐都长安B.北宋东京C.元朝大都D.明朝北京最...
展开详情

喜马拉雅山仍在不断上升的原因是[ ]A、位于板块交界处 B、位于板块扩张部位 C、位

题目内容:喜马拉雅山仍在不断上升的原因是A、位于板块交界处B、位于板块扩张部位C、位于火山、地震带上D、位于板块挤压部位最佳答案:D答案解析:该题暂无解析考点核心:板块漂移学说:解释地壳运动和海陆分布﹑演变的学...
展开详情

自负和自卑的相同点是( )①都是成功的绊脚石 ②都是自信的误区 ③都以自我为中心④都

题目内容:自负和自卑的相同点是()①都是成功的绊脚石②都是自信的误区③都以自我为中心④都是良好的心理素质A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④最佳答案:A答案解析:自卑的人轻视自己,自负的人过高的估计自己,它...
展开详情

a mol FeS与b mol FeO投入到V L、c mol/L的硝酸溶液中充分反

题目内容:amolFeS与bmolFeO投入到VL、cmol/L的硝酸溶液中充分反应,产生NO气体,所得澄清溶液成分可看作是Fe(NO3)3、H2SO4的混合液,则反应中未被还原的硝酸可能为()①(a+b)×6...
展开详情

精选推荐更多>

秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
常见热点问答
热点搜索
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200
作文大全
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200