九岁孩子偷钱屡教不改怎么办

绯村剑心
精选回答

如果孩子是第一次偷钱,家长一定要严肃对待,不能态度暧昧,态度暧昧就是纵容,孩子下次一定会再犯。当发现孩子偷钱时,家长应该保持冷静,了解孩子把钱用在什么地方了,不要不分青红皂白就训斥或者打骂孩子。应该调查清楚孩子偷拿钱的原因,根据原因再做处理。

九岁孩子偷钱屡教不改怎么办

1、冷静对待,切勿用审问犯人的方式逼迫孩子认错。当这种事情发生时,家长切勿动怒,要知道冲动之下人是会说出许多刺耳难听的话语的,甚至会直接给孩子贴上“小偷”的标签,严重伤及孩子的自尊。

所以冷静是处理问题的先决条件,然后再跟孩子坐下来心平气和的交流,找出孩子偷钱的原因,并且让孩子意识到自己的错误,让孩子知错就改才是教育的最终目的。

2、问清缘由,适当惩罚。每个行为背后都是有原因的,家长要通过交流和观察,找出孩子出现这种行为的缘由,并给予适当的满足。若孩子是因为没有零花钱,就每个月给予孩子适当的零花钱以满足其欲望。但要注意的是,在满足之前一定要给孩子适当的惩罚。

因为不管是出于什么原因偷钱,总之这个行为是不对的,而且这里的惩罚并不是真正意义上的体罚或者武力相向,而是让孩子去参与到家务劳动中,比如拖地、洗碗等。

3、给予适当的零花钱。随着孩子进入小学,就会出现与身边同学进行攀比的现象,这时候若欲望不能得到满足,他们就会采取“偷钱”的方式得以满足。所以家长应根据孩子自身的实际情况,给予适当的零花钱,这样能很大程度减少“偷盗”现象的发生。

4、要保护孩子的自尊和面子。虽说孩子年幼,可是他们的自尊心却很强,面对别人的评价,会觉得难为情,甚至是伤心。就算是做了坏事,孩子也希望得到父母的保护,最起码不要说出去。只有保护好孩子的自尊心,才能让他感受到父母的在意和尊重。

5、要对孩子表明态度。一定要诚恳且态度坚定地告诉孩子,父母很不喜欢他偷钱的行为,而且别人也不会喜欢。有时候讲太多的大道理,其实并没有大用,很多时候孩子更在意父母是否喜欢他。那些不被父母喜欢,甚至是特别讨厌的行为,孩子都愿意试着去改正。

孩子偷钱的原因,总结归纳基本有以下几种

1、合理需求不被满足。有的家长会在孩子的方方面面去控制孩子,严格要求孩子,导致孩子可能有些很正常,很合理的需求也会被家长拒绝,得不到满足。这就容易导致孩子心理失衡,选择了偷钱这种不好的行为。

2、找不到自身价值。如果孩子对生活中大大小小的事情都没有兴趣,找不到自己真正的价值是什么,就容易沉溺在一些不良的嗜好上,比如需要用金钱来维持的网络游戏,或者需要投币的游戏厅等。这种行为更加不能获得家长的同意,孩子们选择用偷钱的行为得到需要的金钱。

3、压抑。孩子在家庭或者学校中,长期感到压抑,缺少一同玩耍的伙伴,总是形单影只,可能也会选择用金钱笼络伙伴,获得伙伴,同时通过金钱来逃避家庭的压抑感。

发现孩子偷钱后,家长要注意什么

1、注意情绪的控制。家长在发现孩子偷钱后,第一反应往往会很愤怒,觉得孩子学坏了,品行出现了问题,认为有必要好好进行管教,避免孩子以后走上歧途。所以在管教的时候往往非常严厉,会对孩子大声斥责,甚至还会对孩子拳脚相向,希望孩子能以此为教训,不敢再犯。

2、不给孩子贴上小偷的标签。很多家长在对孩子的批评中,会频繁地把“小偷”挂在嘴边,一直强调孩子偷钱是小偷的行为。其实,对于这个年龄段的孩子来说,并没有对“偷”的概念有真正的理解。

所以,盲目的用“小偷”来定义孩子,是对孩子行为理解的偏差。而且这样的定义,会在孩子心里留下深刻的印象,甚至会为孩子一生抹上一笔阴影。

潇湘夜雨 2024-06-12 15:10:47

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

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5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
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