玩手机有什么好处作文

玩手机打发时间。

玩手机开发智力。

玩手机了解新闻。

我实在编不下去了，玩手机没好处。

孩子玩手机坏处大于好处。

孩子玩手机的坏处第一，影响视力。

第二，孩子正在进行大脑发育，接受信息的方式，思维方式，专注力主动动脑的能力，都需要得到训练和培养。

有一项研究表明，过多的接受被动信息，会阻碍主动接受信息的能力。

看手机，看电视是被动接受信息，会影响主动思考学习的动力。

第三，不仅仅是玩手机，还有看电视，其实都是一个道理，都是属于被动接受信息，而且闪的很快，来不及思考。

3到6岁的孩子，很多时候他看完一部动画片，或者看完手机经常问他，你看的什么呀？他说忘记了，看了等于没看，浪费时间。

看手机，看电视，真的就没有好处吗？其实还是有好处的，仍然能接收一部分信息，仍然能开阔视野，比如像西西学的一些儿歌，学英语，都是我给他买的碟片放出来反复看，慢动作播放，这样很多他都能记住。

如何看手机，看电视更有效3到6岁之间的孩子记忆力就是通过反复记忆，重复慢放，通过视觉听觉动嘴等触觉的方式让其记忆，反复刺激其大脑，通过这种方式加强记忆。

如果要让其看手机或电视，一定要控制时间，最好一次控制在半个小时之内，时间不能太长，不然影响视力。

1.可以锻炼记忆。

手机游戏攻略非常复杂繁多，并不比记忆英语单词、背诵唐诗宋词容易多少，而不论是记忆单词，还是游戏攻略，对记忆力的锻炼效果其实是一样的。

2.可以获得快乐。

不得不说，孩子们在玩游戏的过程中是非常快乐的，这种自由自在的，自己主宰的感觉，恰恰是现实世界中所缺失的。

童年就应该多些自由自在，是当今现实世界剥夺了孩子的这种快乐，这不是孩子自身的问题。

3.可以学习自控。

在孩子小的时候，我们可以步步紧盯，时时监控，这都没有问题。

问题是当孩子进入青春期后，甚至成年以后，我们还能对孩子进行人生监控吗？答案是绝对不能。

试想，一个从小就被允许玩游戏的孩子，和一个从小被禁止玩游戏的孩子，长大后谁更容易沉溺于游戏呢？只有从小给予孩子自由，孩子才有机会去学习如何自控。

4.改善亲子关系。

和孩子一起玩游戏，在游戏中不再是父子，而是亲密队友，这是一种很美妙的感觉。

从此亲子关系不再时刻紧绷，孩子变得愿意和大人分享内心世界，更愿意听从大人的谆谆教诲。

5.游戏与学习相结合。

只要敢于大胆创新，游戏绝不是浪费时间的事情，而是可以与学习紧密结合。

我家孩子三年级，正处在写作练习的关键期，可是很多字不会写，句子也写不通顺，想写出200字的作文还挺费劲。

怎么办呢，我鼓励孩子把玩游戏的经历、心得、感悟都写出来。

没想到孩子还挺乐意的，每次游戏结束就去写，遇到不会写的字就去查字典，写作文再也不是一件痛苦的事情，轻轻松松写出300字。