体育教师教学行为有哪些
精选回答
最远的距离 2024-07-19 19:45:26
1、 涵盖教学行为核心的“教的”行为 第一种层面解释教的行为是指一般包括:教学方法、手段、体态、仪表和情绪等。这些外在的和内心的素养能表现出教师的品德修养、学术造诣、教学技巧、个性意志、活动能力等多方面的气质、能力及水平。 第二种层面解释教的行为是指从形式上可以分为语言行为和非语言行为。语言行为主要包括讲解、提示、口令、表扬、批评、布置任务、讲评等。非语言行为主要包括布置场地器材、示范、保护帮助、表情、姿态、手势等。 第三种解释教的行为是指为将要实施的教的行为而精心谋划和用心设计的一切准备。 2.涵盖“教育和管理”行为 这个教和管的行为是任何形式课堂教学所不可或缺的。有教学必有教育、有教学必有管理,教育和管理两大元素是为一切师生教与学提供优质的服务,为教学的顺利实施而保驾护航。因此,精彩的教育和管理是教学行为开展的前提和基础,理当成为涵盖体育教师的教学行为重难点。
![](http://yyk.iask.sina.com.cn/pic/fimg/160992408469268984457.jpg)
相关推荐
铁的热膨胀系数是多少
铸铁的热膨胀系数是(9.2-11.8)x0.000001/°C。热膨胀系数:物体由于温度改变而有胀缩现象。其变化能力以等压(p一定)下,单位温度变化所导致的体积变化,即热膨胀系数表示。热膨胀系数有线膨胀系数α、...
展开详情vivos1摄像头怎么升降
vivos1升降摄像头的方法:vivos1只有前置镜头可以升降,而且是自动升降,也就是说,当用户在使用到vivos1的前置镜头时,手机会自动识别,接着就会自动升起手机的前置镜头。...
展开详情