改革：2021年东莞中考将增加自主招生比例

此次中考改革经历了前期准备、调研学习、反复论证、省教育厅初审、征求意见、风险评估、市法制局审查等几个过程。《东莞市教育局关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见》已正式印发。

整体来看，中考改革前后变化较大。首先是分数的变化。改革前，总分780分，改革后，总分800分，且部分科目权重有所变化。

其次，综合素质评价结果的使用发生变化。现行政策为六大校只录取评价为A、B的学生，新中考改为普通高中只录取评价为A、B、C的学生。然后，新增音乐、美术考试和理化生实验操作。需注意的是，美术、音乐考试不纳入中考总分，理化生实验操作考试满分为21分，占物理、化学、生物三科考试总成绩的10%。

再次，各科目考试时间有变。以往，信息技术安排在九年级下学期考试，如今，音乐、美术、信息技术考试统一安排在九年级上学期考试。

最后，公办普通高中自主招生比例也有所更新，从不超过招生计划的5%到不超过招生计划的10%。东莞实验中学教务处主任王更强表示，在体育、科技创新、学科建设、音乐、美术等科目上有特长的学生，通过新政策自主招生的方式，录取成功率更大。

由于新增的美术、音乐未纳入中考总分，有家长对考核标准提出疑问。罗桂森表示，初中学业水平考试面对的对象是义务教育阶段的学生，初中学习涉及的科目众多，如果所有科目都以学生考试分数衡量，都纳入招生总成绩，过度强调甄别选拔，势必给学生带来更多压力。省的中考改革方案鼓励采用“分数+等级”或仅用等级呈现分数的招生录取办法。因此，经过充分研究，结合我市实际，且考虑到与现行高考科目设置相衔接，我市对美术、音乐、信息等三个非高考科目实行等级评定，不计入总分。这样既可以避免“分分计较”，增强了考试的选择性，更加强调全面性、基础性，又一定程度上减轻学生备考心理压力和精神负担，同时为学生个性化发展提供了空间，有利于引导学生学会选择、规划人生，促使学生发展个性特长。

在招生录取时，这三个等级科目将和综合素质评价结合在一起，要求达到一定的基本条件才能被普通高中录取。