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收敛野心 注册资产评估师考试
精选回答

二、汽车使用知识
考试内容
汽车使用性能,汽车使用寿命及报废,汽车使用可靠性。
考试要求
1. 了解汽车主要结构参数、汽车质量参数;
2. 熟悉汽车使用性能(动力性、燃油经济性、制动性、操控稳定性、平顺性、通过性)
3. 熟悉汽车使用寿命(三种使用寿命的关系),更新理论,了解我国汽车报废标准;
4.了解汽车使用可靠性、维修性、耐久性
三、汽车鉴定估价的基本方法
考试内容
汽车鉴定估价概述,现行市价法,收益现值法,清算价格法,重置成本法。
考试要求
1、了解汽车鉴定估价的概念
2、了解汽车鉴定估价的组成要素
3、了解汽车鉴定估计的主客体
4、熟悉汽车鉴定估价的特点
5、熟悉汽车鉴定估价的目的和任务
6、掌握现行市价法的基本步骤、估算方法、特点;
7、掌握收益现值法的原理、估算方法、各种评估参数的确定、步骤,熟悉收益现值法的特点;
8、掌握清算价格法的前提条件、估算方法、主要影响因素;
9、掌握重置成本法的理论依据、估算方法,掌握车辆的贬值、贬值的估算;
10、掌握汽车成新率的确定方法(使用年限、技术鉴定、综合分析),成新率与折旧的区别;
11、熟悉功能性贬值的估算,经济性贬值的估算,了解重置成本法的特点;
12、了解驰昊汽车价值指南,美国二手车评价方法。
四、汽车综合技术状况的检测与评定
考试内容
汽车动力性检测、燃油性检测、制动性检测、车速表检测、四轮定位检测、车轮侧滑检测、前照灯检测、排气污染物检测。
考试要求
1、熟悉汽车动力性评价指标,了解汽车动力检测项目与有关标准,掌握汽车动力性检测方法,熟悉汽车底盘测功机的基本结构与工作原理,第五轮仪的传感部分和记录部分;
2、熟悉汽车燃油经济性评价指标,掌握汽车燃油经济性路试检测的方法,熟悉汽车燃油消耗仪的结构原理与使用方法;
3、熟悉汽车制动性的评价指标,掌握制动力、制动距离、制动减速度、制动时间,熟悉制动抗热衰退性,熟悉制动稳定性;
4、掌握制动性能台试检验的检测项目和检测方法,了解制动性能台试检验的技术要求;
5、了解台试法检验制动性能和路试法检验制动性能的区别;
6、熟悉单轴反力式滚筒制动试验台的基本结构,了解其工作原理,熟悉其使用方法;
7、了解汽车车速表都检测方法与有关标准;
8、了解滚筒式车速表检测台都测试原理;
9、熟悉测速表试验台都测试方法(检测前都准备和检测方法);
10、熟悉车轮前束和推理角的测量原理;
11、熟悉主销后倾角和主销内倾角的测量原理;
12、熟悉转向20°时前张角的测量原理;
13、熟悉光学式四轮定位仪的使用方法(安装测试投影仪、调整投影仪上投光镜的高度、车辆的准备、定位参数的测量)
14、熟悉双板联动式侧滑台的结构和侧向力与侧滑量双功能检验台结构;
15、熟悉侧滑台的工作原理;
16、掌握侧滑台的使用;
17、了解汽车前照灯检测的要求;
18、熟悉前照灯光束的检验方法;
19、了解前照灯检测仪的使用方法;
20、了解汽车排气污染物的成分及其危害
21、熟悉非分散型红外线气体分析仪的结构与原理;
22、熟悉滤纸式烟度计的结构与原理;
23、了解消光式烟度计和四气体与五气体分析仪;
24、熟悉汽车排气污染物的检测方法。
五、影响汽车评估价格的故障及诊断
考试内容
熟悉汽车故障对评估价格的影响及汽车故障的内容,熟悉发动机电控燃油喷射系统的故障诊断,熟悉汽车地盘故障诊断,熟悉汽车电器系统的故障诊断。
考试要求
1、了解汽车故障对评估价格的影响;
2、了解汽车故障的定义和分类;
3、熟悉汽车故障的诊断方法 ;
4、了解故障的变化规律;
5、熟悉电控燃油喷射系统常见故障,掌握各种故障的现象、原因和诊断内容;
6、熟悉电控燃油喷射系统故障自诊断(故障灯、故障代码及其读取方法);
7、熟悉典型车型ECU故障代码的读取与消除;
8、熟悉电控燃油喷射系统故障诊断方法和诊断程序;
9、熟悉离合器的故障诊断;
10、熟悉变速器的故障诊断;
11、熟悉万向传动装置的故障诊断;
12、熟悉驱动桥故障诊断;
13、熟悉自动变速器常见故障的诊断;
14、熟悉转向系和行驶系故障诊断;
15、熟悉制动系故障诊断;
16、熟悉自动变速器电子控制系统故障诊断和自诊断系统;
17、熟悉电子控制电动助力转向系统的故障诊断;
18、熟悉防抱死制动系统的诊断程序,自诊断程序,ABS中的故障信号显示;
19、熟悉蓄电池故障;
20、熟悉起动机故障;
21、了解照明系统故障诊断。
六、旧机动车交易
考试内容
了解旧机动车交易市场,熟悉旧机动车鉴定估价的原则和程序,熟悉旧机动车交易规范,熟悉旧机动车鉴定估价报告书的撰写。
考试要求
1、了解旧机动车交易市场的定义和功能;
2、了解旧机动车交易市场的现状和存在的问题;
3、熟悉旧机动车交易市场的特点;
4、了解旧机动车交易政策;
5、熟悉旧机动车鉴定估价的价格依据;
6、熟悉旧机动车鉴定估价的工作原则;
7、熟悉资产评估的法定程序;
8、熟悉旧机动车鉴定估价操作程序;
9、了解鉴定估价人员的规范;
10、熟悉旧机动车的手续规范;
11、了解机动车注册登记的规范;
12、熟悉旧机动车交易过户的规范;
13、熟悉旧机动车交易转籍的规范;
14、熟悉旧机动车鉴定评估程序和鉴定评估报告书的规范;
15、熟悉旧机动车鉴定估价报告书撰写的基本要求和内容。
七、旧机动车鉴定估价信息系统简介
考试内容
了解旧机动车鉴定估价信息系统,了解旧机动车鉴定估价软件设计,了解旧机动车鉴定估价软件的使用。
考试要求
1、了解建立旧机动车鉴定估价信息系统的意义;
2、熟悉旧机动车鉴定估价信息系统开发的任务;
3、熟悉旧机动车鉴定估价信息系统的特点;
4、了解旧机动车鉴定估价信息系统开发的方式和指导原则;
5、了解旧机动车鉴定估价系统开发的方法;
6、了解旧机动车鉴定估价信息系统的系统分析、系统设计、系统实施;
7、了解旧机动车鉴定估价软件的使用和操作。
八、汽车评估师职业规范
考试内容
了解就业准入制度,熟悉汽车评估师职业道德规范,了解汽车评估师职业标准。
考试要求
1. 了解职业资格证书制度;
2. 了解就业准入制度的含义;
3. 了解旧机动车鉴定估价从业的历史和现状;
4. 熟悉资产评估准则基本要求和操作准则要求;
5. 熟悉资产评估职业道德准则
6. 了解汽车评估师的特殊性。

壮志凌云 2022-09-04 09:31:14

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五音不全指的是哪五音

五音不全指的是宫、商、角、徵、羽,古代的人们是以这五个音为音阶。五音不全在汉语中是一个成语,通常指“音盲”,他们对音乐缺乏理解,不能正确唱出准确的音高。
五声音阶是中国古乐基本音阶,五音指“宫、商、角、徵、羽”,相当于简谱的“1、2、3、5、6”。律历志说:宫者,中也,居中央畅四方,唱始施生为四声之径。商者,章也,物成事明也。角者,触也,阳气蠢动,万物触地而生也。征者,祉也,万物大盛蕃祉也。羽者,宇也,物藏聚萃宇复之也。
五音中宫音浑厚较浊,长远以闻;商音嘹亮高畅,激越而和;角音和而不戾,润而不枯;征音焦烈燥恕,如火烈声;羽音圆清急畅,条达畅意。

木石之心什么意思

木石之心意思:指如木石一样坚定的意志。木石心其实是儒家的一种思想。
儒家又称儒学、儒教、孔孟思想、孔儒思想,为历代儒客尊崇,是起源于中国并同时影响及流传至其他周遭东亚地区国家的文化主流思想、哲理与宗教体系。对待长辈要尊敬尊重,朋友之间要言而有信,为官者要清廉爱民,做人有自知之明,尽分内事,“君子务本,本立而道生”。统治者要仁政爱民,“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”。对待上司要忠诚,“君事臣以礼,臣事君以忠”。对待父母亲属要孝顺,“父母在,不远游,游必有方”,“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”人要有抱负且有毅力,“士不可不弘毅,任重而道远”。前5世纪由孔子创立,脱胎自周朝礼乐传统,以仁、恕、诚、孝为核心价值,着重君子的品德修养,强调仁与礼相辅相成,重视五伦与家族伦理,提倡教化和仁政,抨击暴击政务,力图重建礼乐秩序,移风易俗,富于入世理想与人文主义精神。

非独贤者有是心也中的是心指什么

“非独贤者有是心也”中的“是心”的意思是:是天性;是本性。
“非独贤者有是心也”的意思是并非只是贤人有这种本性。出处:战国孟子《鱼我所欲也》。
选段:使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
翻译:如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的方法哪会不采用呢?采用这种做法就能够活命,可是有的人却不肯采用。采用这种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。是因为有比生命更想要的,有比死亡更厌恶的。并非只是贤人有这种本性,人人都有,只是贤人能够不丧失罢了。
《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。孟子性善,自认为“羞恶之心,人皆有之”,人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想,认为是中华民族传统道德修养的精华,影响深远的事。
孟子先用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方:鱼是我想得到的,熊掌也是我想得到的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃鱼而要熊掌;生命是我所珍爱的,义也是我所珍爱的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃生命而要义。

以其人之道下一句

“以其人之道”的下一句是“还治其人之身”。以其人之道,还治其人之身是一个汉语词汇,就是使用别人自身已有的道理和方法来修养他自身。出自宋·朱熹《中庸集注》第十三章:“故君子之治人也,即以其人之道,还治其人之身。”
《中庸集注》是朱熹对《中庸》作的注。《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。作者为孔子后裔子思,后经秦代学者修改整理。
朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。
朱熹十九岁考中进士,曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚等职,做官清正有为,振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗讲学。晚年遭遇庆元党禁,被列为“伪学魁首”,削官奉祠。庆元六年(1200年)逝世,享年七十一岁。后被追赠为太师、徽国公,赐谥号“文”,故世称朱文公。
朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。他是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者。朱熹是理学集大成者,闽学代表人物,被后世尊称为朱子。他的理学思想影响很大,成为元、明、清三朝的官方哲学。
朱熹著述甚多,有《四书章句集注》、《太极图说解》、《通书解说》、《楚辞集注》,后人辑有《朱子大全》、《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。
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